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第三课时代精神的精华
[备考方向要明了]
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时代精神的精华(1)哲学与时代精神(2)哲学的作用(3)马克思主义哲学产生的历史条件(4)马克思主义哲学的基本特征(5)马克思主义中国化的理论成果 高考对本课的考查相对较少，大多集中在哲学的作用及马克思主义哲学的基本特征两个考点上，均以选择题形式考查学生的识记能力和获取、解读信息的能力，难度较小。如2012年天津卷9题考查了哲学的作用、江苏卷26题、2011年海南卷18题均考查了马克思主义哲学的基本特征 (1)以名人名言或名人点评为载体，考查马克思主义哲学的基本特征(2)结合党的十八大有关科学发展观的表述，联系实际生活中的具体事例，考查科学发展观的相关知识
哲学与时代的关系
[识记层级]
1．哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华
(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
2．哲学反作用于时代，是社会变革的先导
(1)哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
(2)哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。
(3)哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
[理解层级]
1．正确认识和理解哲学与时代的关系
(1)从哲学与时代的一般关系来看：
首先，哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。哲学属于思想文化范畴，是对一定时代社会经济和政治的反映，它的内容来源于时代。真正的哲学能够反映时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是时代精神的精华。
其次，哲学反作用于时代，是社会变革的先导。哲学可以通过对社会弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
(2)从马克思主义哲学与时代的关系来看：
①就马克思主义哲学的产生来说，马克思主义哲学的产生是时代的要求，是对时代主题的科学回答，它的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
②就马克思主义哲学的发展来说，马克思主义哲学不是僵死的教条，而是一个开放的体系，它紧跟时代步伐，与时俱进，不断发展壮大。
③就马克思主义对时代的作用来说，实践证明，它是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
2．正确理解哲学是时代精神的总结和升华
(1)哲学属于思想文化范畴，任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。真正的哲学是对社会生活的正确反映，是对时代精神的敏锐把握。
(3)并不是说所有哲学都是自己时代精神上的精华，只有真正的哲学才正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。这样的哲学才是自己时代的精神上的精华。
[应用层级]
[例1]　(2012·天津高考)2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(　　)
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法　③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A．①②③　　　　　 　 B．①③④
C．①②④ D．②③④
[解题规范]
第一步：审题干
定考点 考查真正的哲学的作用
抓关键 1.乔布斯对“智慧之学”的情有独钟2．鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美
第二步：析选项
选项 对应度 原因
① 正确 真正的哲学是时代精神的精华，可以使我们正确地看待人生
② 说法错误 真正的哲学能给人们提供有益的指导，而非对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
③ 正确 同①
④ 正确 符合哲学的功能及材料信息
1．每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容，它(　　)
A．源于哲学家的主观想象
B．是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C．是对客观现实的真实反映
D．是科学的世界观和方法论
解析：选B　本题考查哲学与时代的关系。哲学源于时代，而不是源于哲学家的主观想象，故A说法错误。哲学对现实的反映有真实的，也有虚幻的，故C说法错误。哲学有科学和非科学之分，故D说法错误。
马克思主义哲学产生的历史条件及其基本特征
[识记层级]
1．马克思主义哲学的产生
(1)产生的条件：
①马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。
②马克思主义哲学产生的自然科学基础是三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
③马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学。
(2)产生的意义：开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。
2．马克思主义哲学的基本特征
(1)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。
(2)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
[理解层级]
1．如何理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
(1)从其产生来看，它在一定的阶级基础、自然科学基础、理论基础条件下产生，是对人类哲学思维特别是德国古典哲学进行批判地继承和创造性地发展。
(2)从其内容来看，马克思主义哲学在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起；把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观高度统一起来。
(3)从其使命来看，以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界，更强调要革命地改造世界，强调哲学要为实践服务，强调自己是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。在实践的基础上把科学性和革命性统一起来，是马克思主义哲学的本质特征。
(4)从其发展来看，马克思主义哲学从不自封为最终极的真理，而把自己看作是一门创造性的科学，它随着实践与科学的发展而不断地丰富、不断地完善。
2．正确把握马克思主义哲学的本质特征
实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本质特征。
(1)实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，科学的实践观是马克思主义哲学的建构原则，也是马克思主义哲学的核心内容。
(2)马克思主义哲学，在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围的世界。
(3)在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据。
(4)在认识论中，把实践作为全部认识的基础，离开实践，就不能科学完整地理解马克思主义哲学，也不可能理解马克思主义哲学的精神实质。
[应用层级]
[例2]　(2012·江苏高考)在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义，而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持(　　)
①人类社会的物质性　　②社会生活本质上是实践的
③唯物辩证的自然观　　④社会发展总趋势是上升的
A．①②　　　　　　 B．①③
C．②④ D．③④
[解题规范]
第一步：审题干
定考点 考查马克思主义哲学的基本特征
抓关键 马克思主义哲学在历史观上坚持唯物主义
第二步：析选项
选项 对应度 自主分析
① 正确 承认人类社会的物质性和社会生活本质上是实践的，是历史观上坚持唯物主义的基础
② 正确 同①
③ 与题干无关 选项说的是自然观，题干强调的是历史观
④ 与题干无关 选项说的是社会发展的总趋势，题干强调的是历史观
2.邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，另一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是(　　)
A．科学性和革命性的统一
B．辩证的自然观和历史观的统一
C．继承性和发展性的统一
D．客观性和主观性的统一
解析：选A　本题考查马克思主义的基本特征。敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，体现了马克思主义哲学的革命性。大胆地去实践，才能出真知，才能完善和发展马克思主义哲学，以保证自身的科学性，由此可见，马克思主义哲学具有实践基础上科学性与革命性统一的特征，故A正确。
马克思主义中国化的重大理论成果
[识记层级]
1．毛泽东思想
精髓是实事求是；活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。
2．中国特色社会主义理论体系
(1)邓小平理论：其主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。
(2)“三个代表”重要思想：其本质是立党为公、执政为民。
(3)科学发展观：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
[理解层级]
1．深入理解中国特色社会主义理论体系
(1)地位：这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
(2)中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
2．全面理解和贯彻落实科学发展观
(1)提出：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
(2)基本内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
(3)贯彻落实：在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设。
马克思主义中国化的理论成果
十八大报告高度评价中国特色社会主义理论体系，把科学发展观确定为党的长期指导思想，这必然会在今后的高考考查中得以体现。
(一)常见设问角度
(1)简述马克思主义中国化的重大理论成果。
(2)简述中国特色社会主义理论体系的内容。
(3)分析党把科学发展观作为长期指导思想的哲学依据。
(4)阐述科学发展观是自己时代的精神上的精华。
(二)常考知识点
哲学是世界观和方法论的统一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，真正的哲学是自己时代的精神上的精华、马克思主义中国化的最新理论成果。
三 必背答题术语
1 哲学是关于世界观和方法论的学说，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是指导人们生活的更好的艺术。
2 真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地概括和总结了时代的实践经验和认识成果，因而都是自己时代精神上的精华。
3 科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，正确反映了时代的任务和要求，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
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[应用层级]
[例3]　胡锦涛总书记指出，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这说明(　　)
①马克思主义理论随着社会实践的发展而发展
②马克思主义哲学的产生具有深厚的理论基础
③马克思主义具有与时俱进的理论品质
④认识是不断变化的，真理是永恒的
A．①②　　　　　　　 B．③④
C．①③ D．②④
[解题规范]
第一步：审题干
定考点 考查马克思主义哲学的发展
抓关键 中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系
第二步：析选项
选项 对应度 自主分析
① 正确 马克思主义理论是不断丰富发展的，是与时俱进的理论体系
② 与题干无关 选项强调的是理论基础，与题干不符
③ 正确 同①
④ 说法错误 没有永恒的真理
3．马克思主义中国化，指的是马克思主义在中国传播和发展的过程就是与中国国情相结合的过程，这一过程表明(　　)
A．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是马克思主义哲学的主要内容
B．马克思主义是随社会实践的发展而发展的理论
C．马克思主义哲学是唯物主义与辩证法的统一
D．马克思主义哲学是社会实践的产物
解析：选B　本题考查马克思主义的发展。马克思主义在中国的传播，产生了重大理论成果，表明马克思主义是随社会实践的发展而发展的理论，B正确。A错误，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观是马克思主义中国化的重大理论成果，而不是马克思主义哲学的主要内容。C、D均与题意不符。
[综合迁移拓展]
全面把握马克思主义哲学的产生、特征及发展
(1)马克思主义哲学产生的历史条件：阶级基础——无产阶级的产生和发展。自然科学基础——19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。直接理论来源——德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想。
(2)马克思主义哲学的基本特征：马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一；唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一；马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。
(3)马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
[主干数字记忆]
热点一　高举中国特色社会主义伟大旗帜
胡锦涛同志在十八大报告中强调，在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。据此回答1～4题。
1．中国特色社会主义理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果。马克思主义中国化(　　)
①是马克思主义哲学对以往哲学辩证否定的过程　②是马克思主义普遍原理与中国实际相结合的过程　③最新成果对中国人民的探索实践起决定作用　④是对马克思主义的继承与发展
A．①②　　　　　　　 B．②④
C．①③ D．①④
解析：选B　本题考查马克思主义理论的发展。 中国特色社会主义理论体系是马克思主义和中国实际相结合的产物，是对马克思主义的继承和发展，它不单单是对以往哲学的辩证否定， ①不选；③的说法错误，最新成果对实践不起决定作用。②④符合题意，故选B。
2．改革开放30余年，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的重要时期。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们党最宝贵的政治和精神财富。由此可见(　　)
A．哲学都是自己时代的精神上的精华
B．哲学是时代进步的助推器
C．真正的哲学是对具体科学的概括和总结
D．中国特色社会主义理论体系是我国当今时代精神上的精华
解析：选D　本题考查对中国特色社会主义理论体系的理解。A说法错误，只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。B中“助推器”说法太绝对。C错误，应去掉“真正的”。D正确且符合题意。
3．十六大以来，中国共产党开拓了马克思主义中国化的新境界。党中央勇于推进实践基础上的理论创新，形成和贯彻了科学发展观，概括并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，将它们郑重写入党章，推动了中国特色社会主义事业的全面发展。上述材料表明(　　)
①马克思主义中国化是一个永无止境的过程　②实践基础上的理论创新是社会变革的先导　③真理是无法认识和把握的主观映象　④与时俱进、开拓创新是马克思主义活的灵魂
A．①② B．①④
C．②④ D．①③
解析：选A　本题考查马克思主义的发展及真正的哲学的作用。人们追求和探索真理虽是一个复杂的过程，但真理是可以认识的，③错误。具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，④错误，①②正确且符合题意。
4．我们要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路，只有举对旗，才能走对路，这表明(　　)
①世界观决定方法论　②发展中国特色社会主义必须坚持正确的指导思想　③马克思主义具有与时俱进的理论品质　④马克思主义哲学的产生有其特定的社会历史条件
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：选A　本题考查世界观决定方法论、理论指导实践等知识。材料强调“举对旗”对“走对路”的重要性，①②正确；③④不符合题意。
热点二　把科学发展观作为党的长期指导思想
党的十八大报告指出，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。据此回答5～6题。
5．科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期坚持的战略思想，这是因为(　　)
A．世界观对认识世界、改造世界有着积极的指导作用
B．方法论是人们改造世界的正确方法
C．科学发展观是科学的世界观和方法论的集中体现
D．科学发展观是解决我国一切问题的具体方法
解析：选C　本题考查对科学发展观的理解。只有正确的世界观才会对人们认识世界和改造世界具有积极的指导作用，A错误。方法论有正误之分，B错误。D夸大了意识的能动作用，亦错误。C正确阐述了当前坚持科学发展观的理论依据。
6．科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识，对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。这表明科学发展观(　　)
①是对马克思主义、“三个代表”重要思想的丰富和发展
②具有鲜明的时代意义　③是中国发展着的马克思主义
④是哲学发展的巅峰
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
解析：选D　本题属于组合式选择题，可以采用排除法进行选择，④错误，排除A、B、C。
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．2012年11月8日，胡锦涛同志在十八大报告中强调，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设的全过程、体现到党的建设的各方面。之所以强调科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，是因为科学发展观(　　)
①是推动社会变革的巨大物质力量　②牢牢把握住了时代的脉搏　③正确地反映了时代的任务和要求　④正确地概括了时代的认识成果
A．①②　　　　　　　　 B．③④
C．①②③ D．②③④
解析：选D　本题考查对真正哲学的理解。①说法不科学，科学发展观一经被群众掌握才能变成“物质力量”；②③④均表述正确，符合题意。
2．哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。时代呼唤“高鸣报晓的雄鸡”，社会更需要“高鸣报晓的雄鸡”，这是因为它可以(　　)
①通过对旧制度和旧思想的全盘批判，更新人的观念，解放人的思想　②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来　③直接转化为变革社会的巨大物质力量　④推动时代的步伐，指导社会变革
A．②③ B．②④
C．①② D．③④
解析：选B　本题考查真正的哲学的作用。对旧制度和旧思想的批判，是辩证的否定而不是否定一切；真正的哲学只有动员和掌握群众，才能转化为变革社会的巨大物质力量，所以①③错误。应选B。
3．我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这说明(　　)
①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展　②马克思主义在中国传播的过程就是马克思主义中国化的过程　③中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展　④实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：选A　本题主要考查马克思主义中国化的相关知识。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，产生了两大理论成果，这表明马克思主义是发展着的理论，它在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，故①②入选。③④在材料中没有体现。
4．马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了(　　)
A．实践的观点 B．群众的观点
C．阶级的观点 D．历史的观点
解析：选A　本题考查马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学的全部理论都来自于实践，又经过实践的反复检验，故选A。
5．乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。他鼓励人们把苏格拉底的哲学原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真善美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(　　)
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是解决问题的巧妙方法　③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
解析：选B　本题考查真正的哲学的作用。乔布斯的成就与其对“智慧之学”即哲学的情有独钟密切相关，他鼓励人们把苏格拉底的哲学原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真善美，体现了真正的哲学在促进人们正确看待人生、指导人们生活、指导人们正确认识世界和改造世界等方面的作用，①③④正确。哲学不是解决具体问题的方法，②混淆了哲学与具体科学。
6．“摸着石头过河”，是一句反映以邓小平为核心的党的第二代领导集体在没有先例可循的情况下，奋力开创改革开放新征程的光辉名言。作为辩证唯物主义的一种认识论、方法论，“摸着石头过河”形象地揭示了从实际出发、在实践中勇于开拓并稳步前进的思想方法和工作方法。中国改革开放的实践取得了巨大成功。“摸着石头过河”的思想方法和工作方法功不可没。上述材料说明(　　)
①哲学可以更新人的观念，解放人的思想　②反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学可以成为社会变革的先导
③哲学是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求　④哲学提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：选A　本题考查哲学对时代的反作用。真正的哲学是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，③不选。④与材料主旨不符。
马克思主义哲学是以往哲学发展的思想结晶，是整个马克思主义理论体系中最为根本的东西。据此回答7～9题。
7．马克思主义哲学批判地吸取了以往哲学的优秀成果，其中主要是(　　)
①黑格尔的唯物主义　②达尔文的进化论　③黑格尔的辩证法　④费尔巴哈的唯物主义
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
解析：选B　本题考查马克思主义哲学的理论来源。马克思主义哲学又称辩证唯物主义和历史唯物主义，主要吸取了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，B正确。
8．马克思主义哲学作为一种崭新的哲学，其基本特征是(　　)
①实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一　②实现了世界观与方法论的统一　③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一　④实现了内容和形式的统一
A．②④ B．①②
C．③④ D．①③
解析：选D　本题考查马克思主义哲学的基本特征。任何哲学都是世界观与方法论的统一，内容和形式的统一，故②④排除。
9．19世纪40年代，随着资本主义矛盾的激化，无产阶级和资产阶级的矛盾也日益尖锐，无产阶级在反对资本主义的斗争中逐渐成熟起来，成为一支举足轻重的政治力量，突出的表现是英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义和法国的里昂工人起义。马克思主义哲学就是适应无产阶级解放运动的斗争需要而产生的。这说明马克思主义哲学(　　)
A．产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展
B．有其产生的自然科学基础和理论来源
C．是科学的世界观和方法论
D．其产生使无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
解析：选A　本题考查马克思主义哲学的阶级基础。马克思主义哲学是顺应无产阶级解放运动的斗争需要产生的，说明了马克思主义哲学产生的阶级基础，因此A符合题意。B、C均与材料不符。D颠倒了二者之间的关系。
10．(2012·深圳八校联考)有人认为要准确预测地震的发生，需要在马克思主义哲学的指导下，研究地震科学，深入研究地壳运动的规律。这是因为(　　)
A．地震科学是人们从事哲学研究的前提和基础
B．哲学能为地震科学研究提供正确指导
C．马克思主义哲学是进行地震科学实验的基础
D．马克思主义哲学能为地震科学的研究提供世界观和方法论的指导
解析：选D　本题考查马克思主义哲学。预测地震的发生需要在马克思主义哲学的指导下进行，说明马克思主义哲学能为地震科学的研究提供世界观和方法论的指导，D正确；A夸大了地震科学的作用；科学的哲学才能为地震科学提供正确的指导，B不选；C颠倒了哲学与具体科学的关系。
11．中国特色社会主义理论体系包括(　　)
①毛泽东思想　②邓小平理论　③“三个代表”重要思想
科学发展观
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
解析：选C　本题考查中国特色社会主义理论体系的内容。中国特色社会主义理论体系不包含毛泽东思想，排除①，C正确。
12．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的成果。邓小平理论的主题是(　　)
A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想
B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是
C．什么是改革开放，怎样实施改革开放
D．什么是社会主义，怎样建设社会主义
解析：选D　本题考查邓小平理论的基础知识。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，它的主题是什么是社会主义，怎样建设社会主义，故选D。
二、非选择题
13．2012年6月2日，马克思主义理论研究和建设工程在京召开工作会议，对8年来的工作进行系统总结，对深入推进工程进行全面部署。中共中央政治局常委李长春出席会议并讲话。他指出，要深入贯彻党的十七届六中全会精神，以高度的理论自觉和理论自信深入推进工程，更好地推动党的思想理论建设，推动哲学社会科学繁荣发展，为党的十八大胜利召开营造良好的思想理论氛围。
运用所学知识并结合材料，分析为什么要推动哲学社会科学繁荣发展？
解析：本题考查真正哲学的作用。推动哲学社会科学繁荣发展，进一步繁荣哲学社会科学的原因要从其对社会变革的作用和时代的要求两方面作答。
答案：(1)是时代的要求。中国特色社会主义建设实践的发展，遇到了许多新问题，取得了巨大成绩，中国的政治经济也发生了深刻的变革，作为一定时代政治和经济的反映的哲学社会科学，必须正确反映这些变革，并随时代发展与时俱进，才能成为自己时代的精神上的精华。
(2)哲学作为社会变革的先导，推动哲学社会科学繁荣发展，对全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。可以帮助人们突破旧观念的束缚，不断解放思想，更新观念；可以预见和指明社会前进的方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；可以通过动员和掌握群众，从而转化为推动我国社会主义现代化建设发展的物质力量。
14．材料一　胡锦涛同志指出，必须用中国特色社会主义理论体系武装全党，深入贯彻落实科学发展观，实现经济、政治、文化的全面发展。
材料二　习近平同志指出，马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场、观点、方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。
(1)中国特色社会主义理论体系的内容有哪些？
(2)简述马克思主义哲学的基本特征。
解析：本题以领导人的讲话为背景，考查中国特色社会主义理论体系的内容和马克思主义哲学的基本特征，难度不大，属于基础知识考查。
答案：(1)中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
(2)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
知识点 知识点阐释
哲学是什么 哲学源于生活 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
哲学与世界观和方法论 哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观和方法论的统一；哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。世界观决定方法论，方法论体现世界观
哲学与具体科学 区别 研究的范围(对象)不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律
联系 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
哲学的基本问题 是什么？ 思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)。它有两个方面内容：①思维和存在何者为第一性的问题(划分唯物主义和唯心主义的标准)；②思维和存在有没有同一性的问题(划分可知论和不可知论的标准)
为什么？(依据) ①人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题；②一切哲学都不能回避、必须回答的问题
哲学两大基本派别 唯物主义 古代朴素唯物主义：坚持唯物主义方向；把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化
近代形而上学唯物主义：片面、孤立、静止，否认内因的根本作用
辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示物质世界的基本规律，现时代的思想智慧，科学的世界观和方法论
唯心主义 主观唯心主义：把主观精神夸大为唯一的实在。“心外无物”、“存在就是被感知”等
客观唯心主义：把客观精神看作世界的本原。神创论、宿命论等
哲学与时代的关系 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映(时代精神的总结和升华)。哲学对时代有反作用，真正的哲学是社会变革的先导。哲学属于意识范畴，不能夸大它的作用。时代决定哲学，哲学影响时代。哲学不一定都正确(科学)，只有马克思主义哲学才是唯一科学、正确的哲学
马克思主义哲学 产生的历史条件(基础) (1)阶级基础是无产阶级的产生和发展；(2)自然科学基础：是19世纪自然科学的发展，特别是三大科学发现；(3)直接理论来源：是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
基本特征 三统一(辩证法与唯物主义；自然观与历史观；实践基础上的科学性与革命性)
马克思主义中国化的两大理论成果　 毛泽东思想 活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。精髓：实事求是
中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
“三个代表”重要思想 建设什么样的党，怎样建设党的问题。本质：立党为公、执政为民
科学发展观 第一要义：发展；核心：以人为本；基本要求：全面协调可持续；根本方法：统筹兼顾
长效热点(一)　积极推动理论创新，推进马克思主义中国化
[热点缘由]　积极推动理论创新，推进马克思主义中国化是近几年高考政治生活中的一个长效热点，从理论层面看，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，同时要积极推动理论创新，实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。因此高考复习一定要重视理论创新和推进马克思主义中国化问题。
常考命题角度 必背答题术语
马克思主义中国化的理论成果 马克思主义中国化的两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
实践是认识的基础 实践是认识的来源、动力、目的和归宿，是检验认识真理性的唯一标准
认识对实践的反作用 正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用
认识具有反复性和无限性 认识具有反复性和无限性，追求真理是一个无止境的过程
[典例]　(2011·大纲全国卷)20世纪上半叶，中国共产党在延安写下了辉煌的一页。从1935年到1948年的13年间 ，延安经历了抗日战争、解放战争以及整风运动、中共七大等影响和改变中国历史进程的重大事件。中国共产党以马克思主义为指导，结合中国实际，克服了“左”右倾机会主义的影响，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。中国共产党从中华民族的最高利益出发，推动建立了抗日民族统一战线，领导敌后抗日斗争，取得了抗日战争的伟大胜利，奠定了新民主主义革命在全国胜利的基础。中国共产党取得这些伟大的成就的根本原因，就在于坚持了马克思主义基本原理与中国实际相结合。
结合材料和所学哲学知识，说明坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史和现实意义。
第一步：准确审题，明确考查范围
根据设问可知，试题的知识范围是哲学知识。
第二步：回忆教材相关知识，初步列出知识提纲
(1)马克思主义中国化的理论成果。
(2)物质决定意识要求我们要一切从实际出发，实事求是。
(3)认识对实践具有反作用，认识具有反复性和无限性。
(4)矛盾的普遍性和特殊性的关系，要求我们要把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合，具体问题具体分析。
第三步：深度分析试题，逐步形成答题要点
本题属于说明阐释类试题，这类试题通常要求结合某一具体材料，阐释指定的理论观点。回答本题可分为三步：第一，根据材料把握马克思主义基本原理与中国实际相结合的过程。其次，分析材料从中国共产党在延安13年间的成就和改革开放后形成的理论成果与我们所学哲学知识中的唯物论、辩证法、认识论知识进行对接。最后，根据中国共产党在延安13年间的成就和改革开放后形成的理论成果与我们所学哲学知识的对接，有针对性地阐述其历史意义。
第四步：筛选有效信息，材料设问正确卡位
回答层次 材料(设问)中涉及的考点
根据材料把握马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的过程 马克思主义中国化的两大理论成果
分析中国共产党在延安13年间的成就和改革开放后形成的理论成果与我们所学哲学知识对接 (1)马克思主义基本原理与中国实际相结合——我们要一切从实际出发，实事求是。(2)马克思主义中国化的理论成果——实践决定认识，认识具有反复性和无限性，与时俱进，不断创新
有针对性地阐述其历史意义 延安时期——找到中国革命胜利的道路。改革开放时期——开辟了中国特色社会主义道路，取得了社会主义现代化建设的伟大成就
第五步：表述规范，清晰条理作答(术语＋材料)
[答案](1)延安时期，中国共产党坚持一切从实际出发，创造性地运用马克思主义基本原理分析基本国情，深刻认识和把握中国革命的规律，找到了中国革命胜利的道路。
(2)今天，中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合，与时俱进，开拓创新，形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。
材料一　党的十八大报告指出：总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
(1)简要回答科学发展观是怎样体现哲学与时代关系的？
[答案]　(1)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。科学发展观正确地反映了当今时代的客观要求和历史趋势，把握住了时代的脉搏，正确地总结了我国发展实践的经验，借鉴了国外发展经验，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
(2)真正的哲学是社会变革的先导。科学发展观把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。用科学发展观指导我国社会主义现代化建设，能促进社会变革，推动时代前进。
材料二　科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。
(2)从认识论角度说明我们对待马克思主义的正确态度？
[答案]　(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性，马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，我们必须坚持马克思主义。
(2)真理是具体的、有条件的。我们要根据我国国情在实践中丰富和发展马克思主义，使其永葆生机和活力。
(3)认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程，我们党坚持与时俱进，不断开拓马克思主义理论发展的新境界体现了这一观点。
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。”据此回答1～2题。
1．富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是(　　)
A．人们在实践活动中都能形成哲学智慧
B．哲学的智慧产生于人类的实践活动
C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧
D．哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问
解析：选B　本题考查哲学的产生。A说法过于绝对，忽视了思考的作用。C、D材料未体现，不选。材料体现了哲学产生的源泉，B符合题意。
2．富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们(　　)
A．哲学是系统化、理论化的世界观
B．任何哲学都给人以智慧，使人更聪明
C．不懂哲学的人，就无法生存和工作
D．哲学是指导人们生活得更好的艺术
解析：选D　本题考查哲学的作用。从材料可知，哲学智慧有利于人生发展，D符合题意。A材料没体现。B、C均错误，均不选。
3．十八大把科学发展观作为党的长期指导思想，进一步确立了科学发展观的指导地位。在新的历史条件下，坚持科学发展观，就是坚持用马克思主义的世界观和方法论指导新的发展实践。这主要是因为(　　)
A．有什么样的方法论就有什么样的世界观
B．有什么样的世界观就有什么样的方法论
C．世界观对方法论具有促进作用
D．世界观与方法论是相互决定、相互影响的
解析：选B　本题考查世界观决定方法论。科学发展观作为一种科学的世界观，在实践中用以指导人们的工作，就成了科学的方法论，B与题意相符。A、C、D均为错误观点，可排除。
4．爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明(　　)
A．哲学是“科学之科学”
B．哲学为具体科学提供指导思想和一般方法
C．哲学和具体科学讲的都是一般的方法论
D．戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学是科学的世界观和方法论
解析：选B　本题考查哲学与具体科学的关系。哲学和具体科学是一般和个别的关系，A说法错误。哲学讲的是一般的方法论，具有普遍意义，而具体科学讲的是个别的特殊的方法，C错误。戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学，虽然在爱因斯坦看来是他自己取得“决定性的进展”的原因，但并不能据此判断二人的哲学是科学的，D错误。
5．近年来，世界各地受台风、飓风的影响越来越多，给人们的生产生活造成极大伤害。随着实践的发展，科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到了最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了(　　)
A．思维与存在的辩证关系问题
B．思维与存在何者为第一性
C．哲学是世界观和方法论的统一
D．思维与存在有没有同一性
解析：选D　本题考查哲学基本问题的第二方面内容。对自然灾害进行预测，说明人能够认识事物、思维能够反映存在，D符合题意。其它各项均与题意不符。
6．庄子是我国春秋战国时期道家学派的代表人物，他提出“精神出于道，形本生于精。”与这一观点所蕴含的哲理相一致的是(　　)
A．精神不是万能的
B．古今异俗，新故异备
C．理在事先，理生万物
D．月圆则亏，水满则溢
解析：选C　本题考查唯心主义的基本观点。庄子将“道”、“精”归结为世界的本原，属于唯心主义的观点，C符合要求。A是唯物主义的观点，B属于辩证法的发展观；D属于对立统一的观点。
7．中国古代的“五行学说”把世界的本原归纳为“五行”，认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点(　　)
A．坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据
B．具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
C．正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论
D．是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别
解析：选A　本题考查对古代朴素唯物主义的基本观点的评价。题干中的“五行学说”属于朴素的唯物主义，是用某种或某几种具体的物质形态来解释世界的本原的哲学学说，故A符合题意。B说的是近代形而上学唯物主义，C说的是辩证唯物主义，均不符合题意。D说法错误。
8．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项中与上述“两个对子”相对应的是(　　)
①指鹿为马　乐极生悲　②形谢神灭　理生万物　③盲人摸象　削足适履　④沧海桑田　断章取义
A．①③　　　　　　 B．③④
C．②④ D．①②
解析：选C　本题考查对哲学上“两个对子”的理解。①中分别体现唯心主义和矛盾观点，②为唯物主义与唯心主义观点的对立，③中都体现形而上学思想，不符合题目要求。④为联系观点(辩证法)与孤立观点(形而上学)的对立，D项符合题意。
9．19世纪末20世纪初，列宁及时掌握物理学的最新发展，写下《唯物主义和经验批判主义》，捍卫和发展了马克思主义哲学的唯物主义基础。材料表明(　　)
①真正的哲学能为具体科学提供世界观和方法论的指导
②只有真正的哲学才能对人们认识世界和改造世界产生影响　③具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展　④真正的哲学是对时代实践经验和认识成果的正确总结和概括
A．②③ B．①④
C．③④ D．②④
解析：选C　本题考查哲学与具体科学的关系及真正哲学的含义等知识。材料体现了哲学离不开具体科学，没有体现具体科学离不开哲学，①材料没有体现。任何哲学都对人们认识世界和改造世界产生这样或那样的影响，只不过在性质上有积极与消极之分，②观点错误，可排除。
10．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学(　　)
A．继承了黑格尔的辩证法思想
B．继承了费尔巴哈的唯物主义思想
C．是世界观和方法论的统一
D．坚持了唯物主义和辩证法的有机统一
解析：选D　本题考查马克思主义是科学的世界观和方法论的原因。A、B均容易排除，而C易于误选。任何哲学都是世界观和方法论的统一，C不能说明马克思主义哲学的科学所在。而D说明了马克思主义哲学一方面把唯物主义和辩证法统一起来，另一方面这种统一是建立在科学基础上的有机统一。
马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。据此回答11～12题。
11．马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。请把序号填入相应的位置，并选出顺序正确的答案(　　)
内容描述 理论成果
创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论
第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题
实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是这一思想的活的灵魂
①毛泽东思想　②邓小平理论　③“三个代表”重要思想
④科学发展观
A．①②③④ B．①④③②
C．④③②① D．③④②①
解析：选D　本题考查马克思主义中国化的过程。本题基础性强，只要掌握相关知识就不难选出答案D。
12．科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的一系列重大问题，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这表明(　　)
①马克思主义具有与时俱进的理论品格　②马克思主义哲学是科学性与革命性的统一　③意识对物质具有能动作用　④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导
A．①② B．②③
C．①④ D．①②③④
解析：选D　本题以科学发展观的社会功能为切入点考查马克思主义哲学的特征、哲学与时代的关系等知识，综合性强，①②③④均可入选，故选D。
二、非选择题
13．甲认为，“万事万物都是由水构成的”；乙认为，“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现”。
(1)甲、乙两人的观点分别属于哪两种哲学阵营？
(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态？基本观点各是什么？
(3)它们的根本分歧是什么？
解析：本题考查哲学的基本派别、基本问题和唯心主义的基本形态，考查学生对基础知识的识记和理解。甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。
答案：(1)甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。
(2)①主观唯心主义和客观唯心主义。②主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。③客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
(3)唯物主义与唯心主义的根本分歧是，物质和意识谁是世界的本原。
14．十八大报告对科学发展的阐述内涵更丰富、更深刻、更具体了。科学发展观的提出，既是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，也是我们党执政理念的一个飞跃。新时期党的干部教育培训工作必须以科学发展观为指导，与时俱进，创新发展，努力建设一支高素质的干部队伍，为构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化进程提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。
结合上述材料，简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的？
解析：本题主要考查哲学与时代的关系。应运用教材有关知识说明科学发展观与时代的关系，包括两个方面：第一，科学发展观是时代的产物，第二，科学发展观对经济社会发展具有反作用。
答案：(1)哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。科学发展观反映了当今时代的任务和要求，把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是指导经济社会发展的世界观和方法论的集中体现。
(2)哲学是社会变革的先导。科学发展观是我们全面建设小康社会和社会主义现代化建设的指导思想，用科学发展观统领经济社会发展全局，才能促进社会变革，推动时代前进。
1．世界观
人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本看法，包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。它是自然观、社会历史观、伦理观、审美观、科学观等的总和。哲学是它的理论表现形式。
世界上的现象纷繁复杂，千头万绪，但归纳起来，不外乎是物质和精神两大类。山川河流、房屋土地、生产工具等是物质的东西；思想、感情、理论等是精神的东西。世界观的基本问题，是物质和精神的关系问题。依据对此问题的回答，各种世界观可以划分为两种根本对立的类型。唯心主义认为，先有精神，后有物质，精神决定物质。用精神的、意识的活动解释世界。唯物主义则认为，物质是第一性的，意识是第二性的，物质先于意识。唯物主义承认世界的物质性、客观性，承认物质世界是按其自身的规律运动和变化的。人类社会是统一的，是自然界的一个部分，人的意识是对客观世界的反映。在阶级社会中，由于人们的阶级地位不同，对周围事物的看法也不同，因而世界观是有阶级性的。
2．方法论
关于认识世界和改造世界的根本方法。方法论同世界观是统一的。用世界观作指导去认识世界和改造世界就是方法论。方法论在不同层次上有哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论之分。关于认识世界、改造世界、探索实现主观世界与客观世界相一致的最一般的方法是哲学方法论；研究各门具体科学，带有一定普遍意义，适用于许多有关领域的方法是一般科学方法论；研究某一具体学科，涉及某一具体领域的方法是具体科学方法论。三者之间的关系是相互依存、相互影响、相互补充的对立统一关系。而哲学方法论在一定意义上说带有决定性的作用，它是各门具体科学方法论的概括和总结，是最一般的方法论，对一般科学方法论、具体科学方法论有着指导意义。
3．如何认识唯心主义和形而上学在人类认识发展中的作用？
唯心主义和形而上学的存在客观上促进了唯物主义和辩证法的发展。如，正是唯心主义的不断攻击，才使得唯物主义的物质观不断进步。近代唯物主义认为物质就是构成世界的最小微粒原子，而当科学证明原子是由更小的微粒构成时，唯心主义就嘲笑和攻击唯物主义说，原子不见了，物质消失了，唯物主义的大厦垮塌了。唯物主义正是在应对这种攻击的过程中，修改自己关于物质的定义，最终获得了关于物质的唯一特性是客观实在性的科学认识。
唯物主义和唯心主义的对立是在世界的本原问题上，“除此之外，唯心主义和唯物主义这两个用语本来没有任何别的意思”(恩格斯)，这也就是说，只有涉及世界本原问题时，唯心主义确定无疑是错误的，而离开这个问题，唯心主义的很多观点都是很有价值的，甚至可以说，很多精致的唯心主义比许多粗糙的唯物主义对人类认识的贡献要大得多。
人类最早的意识是一种原始神灵的观念，从世界观上说，它无疑是唯心主义的观念。但在原始时代，人能产生这种观念本身是人类认识和人类发展史上的重大飞跃，只有人类才有神灵的观念。在后来很长的历史时期中，广大劳动人民都把信仰某种宗教和神灵变为反抗统治阶级的力量，推动历史的进步。唯心主义一般都强调人的主观能动性，这是人类认识得以产生和发展的内在动力。一些非常有名的唯心主义命题虽然从本体论上是唯心的，但也深刻地突出了人的主观能动性，尤其是在人们还没有充分认识到自己的能动性时，这些思想起码起到了启蒙的作用。如，笛卡儿的“我思故我在”，意思是说我可以怀疑一切，但有一点不可以怀疑，那就是我正在怀疑。他极度地强调了怀疑、思考对人的重要性，也是鼓励人们勇敢地运用自己的理智去改造世界和把握人生，而不是盲目地相信上帝。
从一般意义上说，形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题是不对的。但是我们也要注意到，在认识事物的过程中，人们总是从一个个的片面认识开始的，最后才形成了全面、整体的认识。形而上学的主要错误在于否认事物还有联系、发展和全面的方面，辩证法对形而上学的批判应该理解为对它的超越和包容，而不是简单的否定。
4．十八大报告集中体现了马克思主义世界观和方法论
一是报告体现了我们党坚定不移的政治立场。报告科学把握了党的理论的发展性、创新性与稳定性、连续性的辩证关系，从党和国家兴旺发达和长治久安的高度，从中华民族伟大复兴的高度，进一步回答了举什么旗帜、走什么道路、实现什么目标的根本问题，表明了我们党在高举旗帜问题上的鲜明态度和坚定立场。
二是报告体现了我们党执政为民的价值取向。代表广大人民群众的利益，最根本的是坚持和发展中国特色社会主义。偏离或动摇了中国特色社会主义，就从根本上违背了最广大人民的根本利益。报告强调要坚持和发展中国特色社会主义，内在地凝结着我们党对历史、对人民的高度责任感。十六大以来，我们党总是坚持从新时期人民群众活生生的实践出发总结经验、寻找路子，脚踏实地而又开拓进取；尊重群众、关心群众，依据最广大人民的新期盼谋划建设和发展，充分表明了我们党是一个郑重的党、严肃的党，一个对人民、对历史高度负责的党。
三是报告体现了我们党与时俱进的创新品格。实践在发展，时代在进步，中国特色社会主义也一刻不能停止前进的步伐。中国特色社会主义既要坚持，更要发展。坚持是发展的重要前提，发展是坚持的关键所在。在坚持中发展，在发展中坚持，中国特色社会主义才能不断进入新境界。报告提出要坚持和发展中国特色社会主义这一科学命题，第一次鲜明提出要以科学发展观作指导，既集中体现了我们党政治立场的坚定性和一贯性，又充分反映了我们党与时俱进、开拓进取的创新品格和时代精神。
四是报告体现了我们党求真务实的科学态度。全面推进中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。从报告可以看出，我们党提出的治国理政的大政方针都是从实际出发的，从中国国情出发的，合乎实际、合乎情理的，凝结着中国共产党人的科学精神和务实作风。
考查点一　哲学是什么
1．(2010·江苏高考)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明(　　)
A．理想信念对“双百”人物的成长起决定作用
B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系
C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用
D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务
答案：C
考查点二　哲学基本问题及基本派别
2．(2011·广东高考)“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是(　　)
A．自然从来不飞跃　　　　　 B．物理不外于吾心
C．世界是一团永恒的活火 D．动之端乃天地之心也
答案：C
3．(2011·上海高考)我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于(　　)
A．朴素唯物主义 B．主观主义
C．形而上学唯物主义 D．辩证唯物主义
答案：A
4．(2010·江苏高考)唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张(　　)
A．事物是感觉的集合 B．事物是理念的影子
C．意识是世界的本原 D．世界是不可认识的
答案：C
5．(2010·山东高考)有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(　　)
①唯物主义与唯心主义的区别
②直接联系与间接联系的区别
③科学精神与宗教精神的区别
④可知论与不可知论的区别
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
答案：A
考查点三　马克思主义哲学
6．(2011·海南高考)马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明(　　)
①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别　②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求　③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志　④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
答案：C
7．(2010·江苏高考)马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了(　　)
A．实践的观点 B．革命的观点
C．阶级的观点 D．历史的观点
答案：A
8．(2010·上海高考)马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指(　　)
A．正确阐明整个世界发展最普遍的规律
B．以改造客观世界为目的
C．有效提供改造客观世界的观点和方法
D．以认识客观世界为目的
答案：B
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