3.2 斜面课件（33张PPT)+素材_21世纪教育网-二一教育

资源简介

(共35张PPT)
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2022秋教科版科学六年级上册
2.斜面
【学习目标】
1. 知道利用斜面搬运物品比直接搬运要省力。
2. 能利用器材搭建一个斜面，完成特定的搬运任务
并根据提供的指标完成工具的测试和评价。
3. 能正确操作测力计，准确测量利用斜面搬运物体
和直接提升物体所用的力的大小。
4. 能认识到斜面在生活中的应用相当广泛，给生产
生活带来便利。
【课前准备】
科学书学生活动手册笔塑料槽盛着水的瓶子
水槽测力计装着小石块的袋子抹布木板
它叫做连筒，是一种引水工具，早在我国唐朝已经盛行。
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斜面
思考：你在哪里见过像连筒这样的斜面装置？它们有什么作用？
思考：像连筒这样的斜面到底有什么作用呢？我们可以怎样进行研究？
搭建斜面滑道，模拟古人搬运物品
思考：在将物体由高处 A 沿斜面滑到低处 B 的任务中，我们可以设置哪些评价指标？
搭建斜面滑道，模拟古人搬运石块
搭建斜面滑道，模拟古人搬运水
这两位同学运用搭建的斜面滑道分别运送了石头和水，在实验过程中他们有什么发现呢？
利用斜面来把物体从高处运送到低处，在运送过程中不需要人为施加力，既方便，又省力。
小结
思考：如果利用斜面从下到上来运送物体，还会比直接搬运省力吗？
利用斜面将石块由低处B运送到高处A，用弹簧测力计测量力的大小
将石块由低处B缓缓地直接提升到高处A，
用弹簧测力计测量力的大小
用木板搭建一个斜面，模拟搬运物体的过程
实验提示：
第一点：使用测力计先调零，读数时要平视。
第二点：搬运时，应缓慢，保持读数稳定。
第三点：测试要多做几次，使数据更科学、更严谨。
在利用斜面从下到上来运送物体的实验中，有什么发现呢？
利用斜面从下到上来运送物体，也会比直接搬运省力。
小结
1.在模拟测试中，不同的方法是否都能完成任务？不同的方法用力情况是否相同？
2.通过测试，你认为斜面有什么作用？
拓展
通过实验我们知道了斜面有省力的作用,因此它在生活中随处可见。
练一练
选择题
1.人们利用斜面搬运重物是为了（）。
A、费力
B、省力
C、少移动距离
B
练一练
选择题
2.下列物品或者设施中，没有运用斜面的是（）。
A、盘山公路 B、购物商店的楼梯式电梯 C、扳手
c
总结
斜面有省力的作用，在我们生活中的应用相当广泛，能给生产、生活带来便利。
谢谢观看！
2.斜面（答疑）
1.螺丝钉是否应用了斜面？
螺丝钉的螺纹应用了斜面原理，如果把它的螺纹展开就是一个长长的斜面，螺纹是简单机械中变形的斜面。
2.不同坡度的斜面省力情况一样吗？
不同坡度的斜面省力情况不一样。斜面的坡度越小越能省力，斜面的坡度越大就越没那么省力。
3.斜面的种类有多少种？
按斜面形态分类可以分为以下四类：
4.为什么有些地方的屋顶是斜面，而有一些地方却是平顶？
屋顶做成斜面或者平顶主要有以下三个原因：
一、文化差异
二、气候不同
三、工具与技术的发展
谢谢观看！
谢谢
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