2014届高三政治一轮复习学案:3[1].8唯物辩证法的发展观(新人教必修4)

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2014届高三政治一轮复习学案:3[1].8唯物辩证法的发展观(新人教必修4)

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第八课唯物辩证法的发展观
[备考方向要明了]
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(1)发展的概念(2)发展的前进性和曲折性(3)发展的量变与质变状态 唯物辩证法的发展观也是高考考查的重点,主要集中在发展的前进性和曲折性及发展的量变与质变状态两个考点上,主要以选择题为主。如2012年江苏卷31题、2011年浙江卷30题考查了事物发展的前进性和曲折性;2011年江苏卷29题、上海卷4题均考查了发展的量变与质变状态 (1)运用发展的观点分析中国共产党的理论创新和制度创新,说明科学发展观提出的现实依据和意义(2)运用发展的状态、趋势等理论,分析全面建成小康社会的目标,既要坚定信心,又要准备走曲折之路
发展的概念
[识记层级]
1.发展的普遍性
表现在自然界、人类社会及人的认识都是发展的,发展具有普遍性。
2.发展的实质
唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
[理解层级]
1.正确理解发展的普遍性
(1)自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用,才构成了事物的变化和发展。
(2)人类社会是发展的。社会形态的更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。
(3)人的认识是发展的。每个人的认识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。
(4)世界上一切事物都有其产生和发展的过程,都处于永不停息的变化之中,绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。
2.正确理解发展的实质
(1)在把握“发展的实质”这一知识点时,应抓住“实质”“前进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键词去理解发展的实质。
(2)发展是运动、变化,但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、上升的及下降的、倒退的两类,不可混淆。
[应用层级]
[例1] (2012·浙江高考)从畏惧自然到征服自然,进而认识到要善待自然、与自然和谐相处,千百年来人对自然态度的变化告诉我们(  )
①人对自然的认识在曲折中逐步深化
②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程
③人与自然的关系是先对立后统一
④人类终究无法把握无限的自然
A.①②         B.③④
C.②③ D.①④
[解题规范]
第一步:审题干
定考点 考查发展的普遍性——自然界及人类的认识是发展的
抓关键 千百年来人对自然态度的变化
第二步:析选项
选项 对应度 原因
① 正确 人对自然千百年来态度的变化说明人对自然的认识在曲折中逐步深化
② 正确 人与自然接触的越深入,矛盾越加明显
③ 说法错误 人与自然的矛盾关系,不存在先对立后统一的说法
④ 说法错误 人类的整体认识能力是无限的
1.(2012·上海高考)自然界和人类社会是发展的,都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明(  )
A.发展就是曲折的运动
B.数量变化的运动就是发展
C.发展就是产生新事物的运动
D.量变到质变的运动就是发展
解析:选C 本题考查对发展的理解。A错误,发展是前进性与曲折性的统一。发展是新事物产生,旧事物灭亡,量变并不是事物的发展,C正确,B、D错误。
发展的前进性和曲折性
[识记层级]
1.原理
事物发展的前途是光明的,发展的道路是曲折的,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
2.方法论要求
我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。
[理解层级]
全面把握事物的前进性和曲折性
(1)事物发展的前途是光明的。
新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途,它是在对旧事物辩证否定的基础上产生的,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,在本质上优越于旧事物。
(2)事物发展的道路是曲折的。
事物发展的道路是曲折的,新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。人们对新事物的认可也有一个过程。事物的发展过程不是一条直线,而是一个漫长和曲折的过程。
(3)事物发展是前进性与曲折性的统一:
①事物发展是前进性与曲折性的统一,即事物发展中存在曲折,在曲折中向前发展。
②要将事物发展的前进性与曲折性统一起来,全面认识事物发展的全过程和总趋势,既坚定对事物发展的信念,同时又准备走曲折的道路。
[特别提醒]
区分事物发展的总趋势、道路、途径
(1)事物发展的总趋势:是前进的。这是指事物发展全过程的总体方向,不是指事物发展各个阶段的方向,更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。
(2)事物发展的道路:是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的甚至是倒退的,这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。
(3)一切新事物发展的途径:都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进。
[应用层级]
[例2] (2012·江苏高考)近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明(  )
A.事物总处在渐进和不显著的变化中
B.事物发展的道路是迂回的、曲折的
C.事物发展的方向是前进的和上升的
D.有序的系统内部结构促进事物发展
[解题规范]
第一步:审题干
定考点 考查发展的前进性和曲折性
抓关键 人类关于储存介质的发明历程
第二步:析选项
选项 对应度 自主分析
A 说法错误 事物的发展是量变与质变的统一
B 与题干无关 材料体现的是事物发展的趋势,而非事物发展的道路
C 正确 储存介质的发展体现了事物发展的趋势是前进的、上升的
D 与题干无关 材料未体现系统内部结构的优化问题
2.在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?这表明(  )
①新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ②事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 ③新事物的成长壮大不是一帆风顺的 ④旧事物必然要走向灭亡
A.①②       B.②③
C.①②④ D.②③④
解析:选B 本题主要考查事物发展的前进性和曲折性统一原理。题干并没有把新旧事物作比较,①不符合题目要求,④与题无关。题干强调人生不摔跟头、不碰壁就不能长大,②③符合题意。
发展的量变与质变状态
[识记层级]
1.量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态
(1)量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。
(2)质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。
2.量变与质变的关系原理
(1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
(2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。任何事物的发展都是量变与质变的必然结果。
3.方法论要求
(1)要积极做好量的积累,为实现事物质变创造条件。
(2)要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
[温馨提示] 质变是事物根本的、显著的变化。事物的发展最终要通过质变实现,但并非所有的质变都是发展,只有前进的、上升的质变才是发展。
[理解层级]
正确认识事物的量变与质变
(1)①量变指事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化,事物的根本性质没有改变,仍然是这个事物。
②质变则指事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化,事物的根本性质发生了变化,已不再是该事物。
(2)世界上的任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。一次质变是上一次量变的终结,又是下一次量变的开始。事物的发展就是遵循由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,以至无穷。
(3)并非只要有量变就会有质变,或认为量变的总和就是质变。
①事物从量的变化进入质的变化,关键是量变必须达到“一定程度”。当矛盾双方在斗争中力量的增减还没有引起依存关系的破裂时,事物处于量变状态。
②而当矛盾双方在力量上的变化达到一定程度时,必然会引起矛盾双方地位的变化,从而使依存关系破裂,事物的性质就会发生根本的变化。
(4)由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能够引起质变。
发展的观点
关于发展的观点是近年的高频考点,试题既有客观试题,也有主观试题,试题考查往往通过人类改造自然、改造社会和经济、文化、社会发展的相关事实来考查。2014年高考要结合“稳中求进”的工作总基调、要牢牢把握科学发展观的第一要义是“发展”进行复习。
(一)常见设问角度
(1)用发展的观点,分析阐述中小企业(我国企业海外并购)的成长之路。
(2)运用事物发展的趋势的相关知识,分析我国的分配制度改革之路。
(3)运用“量变质变关系”原理,分析加强社会道德建设(建设汽车文明)为什么要从我做起?
(二)常考知识点
发展的概念、发展的前进性与曲折性、发展的量变与质变状态
(三)必背答题术语
(1)世界是永恒发展的,要求我们用发展的观点看问题。
(2)事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
(3)量变和质变的辩证关系原理要求我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
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[应用层级]
[例3] 中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是(  )
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不舍,金石可镂
B.两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日故人情
C.文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔如有神
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百遍,其义自见
[解题规范]
第一步:审题干
定考点 考查量变与质变的辩证关系
抓关键 两者都蕴含量变引起质变的哲理
第二步:析选项
选项 对应度 自主分析
A 正确 两者都蕴含量变引起质变的哲理
B 与题干无关 后者体现了社会存在与社会意识的辩证关系原理
C 与题干无关 前者体现了人具有主观能动性
D 与题干无关 前者则体现了意识是对客观事物的反映
[方法技巧]
(1)量变是质变的前提和基础,但是只有量变积累到一定程度,才能引起质变。
(2)事物发展必须经历质变的飞跃,但是质变有推动事物前进的、上升的,也有导致事物落后的、倒退的,只有前进的、上升的质变才是发展。
(3)常见的体现量变与质变辩证关系的词语:
①“千里之行,始于足下”“水滴石穿”“防微杜渐”“循序渐进”体现了要重视量的积累;
②“瓜熟蒂落”“水到渠成”体现了量变积累到一定的程度必定会引起质变;
③“当机立断”“机不可失,时不再来”说明要抓住时机,促成质变。
3.如图是新华社发布的一张漫画,它反映的是汽车从给人们出行带来方便到反而成为累赘的过程。漫画蕴含的哲理是(  )
A.事物的量变是事物质变的必然结果
B.事物的质变是事物量变的必要准备
C.质变是指事物成分排列结构的变化
D.量变的积累达到一定程度会引起质变
解析:选D 本题考查量变与质变的辩证关系。随着汽车数量的增加,人们的出行速度越来越慢,最后导致了乌龟的速度。这体现了事物的量变会引起质变的道理,故D符合题意。
[综合迁移拓展]
全面把握唯物辩证法的发展观
发展是唯物辩证法的又一个总特征,把握发展的观点必须从发展的普遍性、发展的本质、发展的原因、状态和趋势等方面加以把握。
(1)发展具有普遍性:世界是永恒发展的,世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化发展之中,绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。它要求我们用发展的观点看问题,反对静止地看问题。
(2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。并非任何运动变化都是发展,只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。
(3)事物发展的原因:矛盾是事物发展的源泉和动力,内部矛盾是事物发展的根本原因。
(4)事物发展的趋势:事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的。这要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心。又要准备走曲折的路,不断克服前进道路上的各种困难。
(5)事物发展的状态:事物的发展是量变和质变的统一。
这要求我们要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
[主干数字记忆]
[随堂笔记] _____________________________________________________________
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热点一 中国共产党不断成长壮大
1921年,13名年轻的中国人聚集在浙江绍兴南湖,为新成立的中国共产党制定纲领。91年来,中国共产党发展成为拥有超过8260万党员的大党。据此回答1~2题。
1.从最初的50多名党员到今天的8260万党员,中国共产党的发展壮大充分说明(  )
A.事物是变化发展的,新事物必定战胜旧事物
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一
C.新出现的事物必定是新事物
D.人类的认识是不断发展的
解析:选A 本题考查对发展的实质的理解。中国共产党的发展壮大说明事物是不断发展的,新事物必定战胜旧事物,A正确。B、D不符合题意。C表述错误。
2.历史和现实说明,中国共产党的发展壮大不是一帆风顺的,期间经历了低谷甚至到了濒临灭亡的边缘。但在党中央的正确领导下,党逐步发展壮大并最终取得了革命的胜利和社会主义建设的发展。这体现了(  )
A.新出现的事物总比旧事物优越
B.发展就是新事物全盘否定旧事物
C.事物的发展是前进性和曲折性的统一
D.事物是发展变化的,不要墨守成规
解析:选C 本题主要考查事物发展的前进性和曲折性的统一。中国共产党的发展壮大历程说明事物发展的前进性和曲折性,C正确。A、B说法错误。D不符合题意。
热点二 我国航空航天成就非凡
载人航天工程副总指挥牛红光2012年11月10日说,“神舟十号”飞船计划于2013年6月上旬发射,三名航天员将再次访问“天宫一号”。据此回答3~4题。
3.从“两弹一星”到“神舟”系列飞船,再到“天宫一号”和空间站的建立,我国航天事业不断取得骄人战绩。这说明(  )
A.发展的轨迹是直线式上升的
B.事物之间的联系是客观的、无条件的
C.事物是不断变化发展的
D.客观条件制约着事物自身的发展
解析:选C 本题考查事物是不断变化发展的。我国航天事业取得的骄人成绩说明事物处在永不停息的变化发展之中,C正确。D未在材料中体现。A、B表述错误。
4.我国要在2020年前后建立自己独立自主的空间站。此前已开展了 “神舟八号”、“神舟九号”任务,2013年还要进行“神舟十号”与“天宫一号”的交会对接,将为建设空间站打下基础。我国航天事业取得的辉煌成就表明(  )
①规律是客观的,不以人的意志为转移 ②人们可以认识和利用规律 ③世界上无不可认识之物,只有尚未被认识之物 ④人们可以利用规律、改造规律
A.①②         B.①③
C.②③ D.②④
解析:选C 本题考查人可以认识和利用规律的有关知识。我国成功的宇宙探索表明,人们可以发挥主观能动性认识和利用规律,世界是可知的,②③正确。材料未强调规律的客观性,①不选。④中“改造规律”的说法错误,故选C。
热点三 严厉打击滥用食品添加剂
5.2012年9月24日至28日,宁德市对各县(市、区)、东侨开发区食品安全监管工作展开督察,重点督察“地沟油”整治、打击食品滥用添加剂等工作情况。在日常生活中,人们非常关注食品添加剂的问题。其实,只要以恰当的方式和剂量使用它,是不会引发安全问题的。这表明(  )
①量变达到一定程度才会引起质变
②进行价值选择必须遵循客观规律
③价值判断要以满足人的需要为依据
④矛盾双方的转化需要一定的条件
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:选B 本题可采用排除法。题干的中心是食品添加剂使用过量就容易引发安全问题,可见①符合题意,反过来,如果恰当使用,是不会引发安全问题的,可见④也符合题意。人们在经济活动中应该作出正确的价值选择,可见②也符合题意。进行价值判断时,要遵循社会发展的客观规律和站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,可见③说法错误。
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.联系和发展是唯物辩证法的两个总特征,下列成语既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的是(  )
A.邯郸学步       B.唇亡齿寒
C.吐故纳新 D.因地制宜
解析:选C 本题考查唯物辩证法的两个总特征。“吐故纳新”体现了“故”和“新”之间的联系,也体现了事物发展的过程,C符合题意。A不符合题意。B体现了联系的观点,但没有体现发展的观点。D强调一切从实际出发,没有体现发展的观点。
2.韩非认为:“世异则事异,事异则备变”,下列说法与此包含哲学观点一致的是(  )
A.《易经》:“穷则变,变则通,通则久。”
B.董仲舒:“道之大原出于天,天不变道亦不变。”
C.贝克莱:“存在即被感知。”
D.孔子:“君子和而不同,小人同而不和。”
解析:选A 本题考查发展的观点等知识。韩非的观点体现了发展的观点,A与之符合。B是形而上学静止的观点,C是唯心主义观点,D是对立统一的观点。
上世纪60年代,河北省内仅平原湿地就有30多处,洼淀内都存着水。即使在上世纪70年代初期,面积为1 000多平方公里的宁晋泊、大陆泽湿地还是常年有水。但由于多年来气候变化和生产生活用水的增加,众多湿地日渐萎缩,逐渐走向干涸,湿地面积减少至现在的600平方公里,很多湿地逐渐消失。据此回答3~4题。
3.上述材料主要表明(  )
A.自然界是不断运动变化的
B.世界的本质是物质
C.事物的运动有其客观规律
D.发展的实质是新事物取代旧事物
解析:选A 本题主要考查自然界是变化发展的这一知识点。材料主旨是说明湿地面积在减少,反映了自然界的运动变化,A正确,B、C不符合题意。材料中的现象不是发展,D不选。
4.由于多年来气候变化和生产生活用水的增加,导致众多湿地日渐萎缩,逐渐走向干涸。由此可见(  )
A.事物之间存在着客观联系
B.人为事物的联系不具有客观性
C.自在事物的联系构成了事物的变化发展
D.人们在规律面前是无能为力的
解析:选A 本题考查联系的客观性。由于自然和人为的因素导致湿地干涸,体现了联系的普遍性,A正确。B、D观点均错误。C不够全面且不符合材料主旨。
我国古代诗词中蕴含着许多哲学道理,给人以启迪。据此回答5~6题。
5.下列与“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”体现的哲学道理一致的是(  )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
解析:选A 本题考查事物发展的前进性和曲折性的哲理,A与之相符,B体现的是联系观点,C蕴含了发展的观点,D则体现了认识的主观性。
6.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是(  )
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ②近水楼台先得月,向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①② B.①③
C.①④ D.②③
解析:选B 本题主要考查发展的实质。①中的“沉舟”和“病树”代表了旧事物,“千帆过”、“万木春”则象征了新事物的光明前景。③中的“陈叶”、“前波”代表旧事物,“新叶”、“后波”代表新事物,因此①③符合要求。②体现了联系的观点,④体现了发展的前进性和曲折性,均不符合要求。
7.网上祭祖是近年来兴起的一种全新的祭祖方式,它借助互联网跨越时空的特性,将现实中的纪念馆与公墓“搬”到电脑上。人们既可以直接用鼠标点击和拖拉“供品”和“祭品”,模拟完成动作逼真的献花、点烛等传统祭奠活动;也可以敲击键盘发表留言表达对逝者的思念。以下对这种祭祖方式的看法正确的是(  )
①网上祭祖是新出现的事物,新出现的事物必定会战胜旧事物 ②网上祭祖符合事物发展的规律,具有强大的生命力 ③网上祭祖作为新事物,被大众接受需要一个过程 ④网上祭祖发展的速度慢,不可能成为新事物
A.①③ B.②③
C.①② D.①④
解析:选B 本题考查新事物必然战胜旧事物。新事物是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。新事物一般后出现,但新出现的事物不一定是新事物,①错误。④没有看到网上祭祖这种方式的强大生命力,排除。②③是对网上祭祖的正确理解。
8.“神舟十号”将于2013年择期发射,针对我国航天科技的发展,有专家指出,以“天宫一号”为代表的航天技术是新的,固然让人欣喜,但“旧”——那些在“神舟”飞天的实践中积累下来的技术,更让人倍觉珍贵。这说明(  )
①事物发展的道路是曲折的 ②新事物要汲取旧事物的某些营养 ③新事物在旧事物的“母腹”中成长起来
④量变是质变的必要准备和前提
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
解析:选D 本题考查发展的有关知识。材料说明旧事物在某些方面对新事物的作用,①强调新事物发展的坎坷,不符合题意。可排除。
9.2012年11月8日,中国共产党第十八次代表大会在京举行,中共中央总书记胡锦涛在大会上发表重要讲话。他强调,面对风云变幻的国际形势,面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们党要团结带领人民继续前进,开创工作新局面,赢得事业新胜利。这一要求提醒我们(  )
①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物 ②新事物战胜旧事物必然要经历一个漫长和曲折的过程 ③要对未来充满信心,热情支持和促使新事物成长壮大 ④要做好充分的思想准备,勇敢接受挫折与考验
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选B 本题考查新事物必然战胜旧事物原理的方法论要求。故③④符合题意。①②不是方法论要求,故与材料主旨不符。
10.近年来,不少腐败案件刺激了人们的神经。薄熙来、陈良宇、刘志军、郑筱萸、康日新、许宗衡……有人曾形象地阐释:若将“腐败”二字拆解开来,就是“广(病)”“人”“寸”“肉(肌体、灵魂)”“贝”“文”6个偏旁部首,将这6个各具含义的字串起来,加以提炼,一句充满哲理的话便跃然纸上——“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变,直至腐败。”这句话蕴涵的哲理是(  )
A.量变是质变的前提,量变必然引起质变
B.没有质变就没有发展
C.事物的变化发展是一个由量变到质变的过程
D.量变中包含部分质变
解析:选C 本题考查量变与质变的辩证关系。“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变,直至腐败”,说明事物的变化发展是一个由量变到质变的过程,故选C。
11.在下列成语或俗语中,与上述材料蕴涵的哲理相一致的是(  )
A.人无远虑,必有近忧 B.天行有常
C.不入虎穴,焉得虎子 D.“集腋成裘,聚沙成塔”
解析:选D 本题考查量变与质变的辩证关系。A体现了事物间的因果联系。B体现了事物运动的有规律性。C体现了实践是认识的来源。D则体现了量变与质变的关系。
12.读右图漫画《下猛药》。有人认为,解决网吧问题,就是要取缔社会网吧。下列成语和漫画蕴涵的哲理相同的是(  )
A.叶落知秋        B.择邻而居
C.智子疑邻 D.过犹不及
解析:选D 本题考查坚持适度的原则。漫画的寓意是,在解决网吧问题时,措施太过猛烈,影响网络的正常发展和人们上网求知的正常需要。体现了在事物发展过程中,要注重量的把握,坚持适度原则。D符合题意。
二、非选择题
13.从1999年的“神舟一号”无人飞船到2003年“神舟五号”载人飞船,中国航天实现了历史性跨越。从一人到多人,再到太空行走与科研,中国航天实现了第二次跨越。2011年“天宫一号”与“神舟八号”的太空之吻,又揭开了中国航天空间站研究的新步伐。2012年6月,“神舟九号”载人飞船成功发射并与“天宫一号”再次接轨,实现了中国人梦寐以求的太空之梦。可以说,在这十几年间,中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前。而在这一步步的脚步当中,中国的航天人都付出了艰辛的努力。
结合材料,说明我国航天事业的发展是如何体现量变与质变关系原理的。
解析:本题的指向性很明确,解答时,一是要从材料中提取有效信息,二是要与量变与质变关系原理相对接,做到理论与材料的有机统一。
答案:(1)从无人飞船到载人飞船、从一人到多人、再到空间站的建立,体现了量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。
(2)中国航天一步一步地发展,体现了事物的发展是由量变到质变,再在新质基础上由新的量变到新的质变的发展过程。
14.中国共产党十八大召开之际,某校高三学生围绕着90多年来特别是改革开放30多年以来党的光辉历程开展了探究活动,收集到以下几则材料,请根据材料探究相关问题。
当年,中国革命的航船从南湖起航时,我们党只有五十多名党员。90年英勇奋斗,我们党从小到大,从弱到强,如今已发展成为拥有八千多万党员的执政大党,成为领导我们事业的核心力量。目前,我国已经进入改革发展的新的关键阶段,中国共产党要领导人民继续推进现代化建设宏伟大业,夺取新的胜利,必须进一步提高党的执政能力和执政水平。
结合材料,运用唯物辩证法的发展观,说明中国共产党的九十年奋斗历程。
解析:本题考查发展观的内容,解答时要明确发展观包括发展的普遍性、实质、趋势、状态等知识点;然后从材料中提取有效信息并筛选知识点,最后结合材料运用有关知识分析,要做到观点和材料的有机统一。
答案:(1)事物是变化发展的,发展的实质是新事物代替旧事物,这要求我们用发展的观点看问题。中国共产党90多年英勇奋斗,从小到大,从弱到强,如今已发展成为拥有八千多万党员的执政大党,说明中国共产党是不断发展的。
(2)事物发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。中国共产党的诞生符合历史发展的必然趋势,符合人民群众的根本利益和要求。
(3)事物发展是量变与质变的统一。中国共产党从小到大,从弱到强,如今已发展成为 拥有八千多万党员的执政大党,体现了量变到质变的过程。
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