广西贺州中考作文指导《_____的力量》

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广西贺州中考作文指导《_____的力量》

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《_____的力量》-2022广西贺州中考作文指导
【2022·广西贺州·中考真题】
按要求作文。
题目:请以“______的力量”为题目,写一篇文章。
要求:(1)请在题目的横线上填写恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。
(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【写作指导】
本题考查半命题作文。
第一,审题立意。本篇习作要求以“ 的力量”为题进行写作;这里的“力量”指的是什么,要明确“力量”的内涵,如果不明确,则这个题目就写不深入。这一种力量是什么呢?应当是宽泛的,可以是情感的力量(如亲情、友情、爱情)、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小,而在于它内在的给人心灵的冲击力。这“力量”可以是个体的,也可以是群体的;可以是内容,也可以是形式;可以是实践中感受到的,也可以是阅读过程中意识到的;可以是体验生活发现的,也可以是阅读生活遇到的。--尽管内涵这么丰富,但建构文章的前提必须是“一种”。文章只能写这“一种力量”,否则,就只能偏题,被打入“低分区域”。
文题中所说的“力量”并不是某物的力气,而是强调某种精神或是经历能够促进我们成长,振奋我我们的精神,提高我们的能力。可拟题为:梦想的力量,宽容的力量,挫折的力量,微笑的力量,善良的力量,亲情的力量,团结的力量,坚持的力量,等等。围绕补题内容进行立意即可。 
第二,文体及思路。本篇习作适合写成记叙文或是议论文。若写成记叙文,开篇可直接叙事,如:写“梦想的力量”,可写自己在追求梦想的道路上遇到挫折,是心中的理想激励自己前进,还可以简要写《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的事例,来丰富文章内容;结尾通过议论兼抒情的语句表达什么的力量让自己不断成长,来深化中心。若写成议论文,开篇可通过引用名人名言来引出中心论点,接下来通过事实论据、道理论据来论证自身观点,若以“梦想的力量”为例,可列举运动员为了实现自身的梦想,克服伤病不断追求卓越的事例;最后扣住文题得出结论,重申论点。
第三,文体选择及材料组织
其实这个作文题,还是比较适合写记叙文,因为毕竟只有600字,切入点宜小。当然宜写一种力量,这样才能写得深刻、写得全面。
如果要写议论文,也可以,但面太窄小,千万不能写成三种力量一排列,结了文章了事。作文过程中,“一种”不是“一种”,而是“这些”“许多”“一些”。应该盯住一种力量,首先提出是什么力量,然后着重论述为什么让“我”泪流满面。具体是什么力量的话,选择余地就很宽泛了--勇气,追求……
范文
宽容的力量
在人与人的交往中,宽容犹如干燥沙漠中的一眼清泉,给人以清凉舒适的感觉;宽容犹如冬日的阳光,给人以温暖;宽容犹如一座心灵桥梁,拉近了人与人之间的距离。
那是在一个冬天的早晨,寒风呼呼的刮着,雪花纷纷扬扬的飘着。弟弟嚷嚷要喝热豆浆,我无奈的换上厚厚的大衣,出门买豆浆。走在大街上,刺骨的寒风便向我吹来,钻进我的衣缝里。我不禁缩了缩脖子。街上的人屈指可数。
终于走到了早餐店,我哈了口气,大声喊着:“阿姨,来两杯豆浆。”
“好嘞”,老板娘阿姨麻利的递给我两杯豆浆。
“咦!小姑娘你怎么不排队呀?”老板娘惊讶的看着我。我一回头一看,好几个排队的人都望着我。老板娘的提醒让我一下子脸红到耳朵根,我低下头不敢看众人的目光。哎,我光想着买豆浆,怎么没注意到要排队呢?怎么办,怎么办,肯定要被骂了!
“没事,没事的,小姑娘肯定饿了,让她先买,我们不急。”我身后的老奶奶笑盈盈的说。其他的叔叔阿姨们也随声附和:“没事,没事的。”老奶奶仿佛看出了我的尴尬,走了过来,摸摸我的头说:“天冷,快回去吧。”“谢谢你们”我逃跑似的离开了。
今天真幸福,遇到了一群善解人意的好心人。
正当我加快回家的步伐时,突然被迎面跑过来的一个小孩撞了下,我一下子跌倒在路上,刚买的豆浆也全洒了。我生气的站起来,“你没……”刚要脱口而出的脏话,却看见那个小孩儿满脸惊恐的看着我。嘴巴张张合合却说不出一句话。这张惊慌的脸庞让我想起刚才那个买豆浆的自己,心里的怒气立刻烟消云散,我也学着那个奶奶,微笑的说:“没事的,天冷,快回去吧。下次走路要小心些哦。”那个小孩望着我,小声的说:“谢谢姐姐。”这才慢慢的离开。
宽容如冬日阳光,具有温暖人心的力量。
范文
生命的力量
有一种力量叫做勇敢;有一种力量叫做坚强;有一种力量叫做生命!生命,在我们的生活中随处可见,它的力量更是无穷无尽。那一次,我感受到了生命的力量。
那是一个风与日丽的下午,我与堂姐在奶奶家居住的旧房子旁边周巡。看这位饱经风霜的“老爷爷”,我们不禁回想起了快乐的童年。正当我还沉浸在童年的回忆时,堂姐突然像发现了新大陆一样,兴奋地叫了起来。我连忙跑到堂姐身边,想看看堂姐究竟发现了什么稀奇东西。
堂姐看到我跑来了,便把手往一个阴暗的墙角指了指。我慢慢蹲下身,好奇地往那个墙角看去。终于,我发现在墙角的一个裂缝处开出了一小片叶子。这一小片叶子虽然小,但是它在这昏暗的墙角里却显得十分耀眼。我俯下身,边轻柔地摸了摸那片小叶子,边仔细地好好观察了它:只见这一小片叶子似乎是穿一身翠绿色的背带裤,而且还挺拔地伸直了身子,舒展开了那一片唯一的叶子。我在心里默默感叹到:啊!这一小片叶子在这样没有阳光,没有泥土,更没有水分的墙角裂缝中竟还能自力更生,难道,这就是生命的力量!我开始用一种敬佩的眼光来看叶子,那片翠绿的叶子在我眼中也变得更加翠绿了。在那片叶子身上,我真正感受到了生命的力量!
生命的力量是无穷无尽的,但是,世界上还有些人不热爱、不珍惜生命,有些人还一直吸毒或是还整天沉浸在网络游戏中,一天天地浪费生命。我真想对他们说:你们看看,连一片叶子都热爱、珍惜生命,你们难道还不如一片小叶子吗?快不要再继续浪费生命了!
同学们,我们一定要好好热爱生命。因为,生命的力量是伟大的!
佳作展示
爱的力量
  爱是灯火,照亮前路的黑暗;爱是清泉,滋润干枯的心灵。爱,蕴含着无穷的力量。
  爱,给了法布尔前行的力量。从小,法布尔就对自然界充满好奇,更对昆虫有着极大的热爱。他可以一下午蹲在地上观察蚂蚁搬运食物,乐此不疲;可以在寒冬里将冻僵的昆虫拥入怀中,已然忘我。这份永不停歇的爱,给了法布尔前行的动力。是爱,让他即使一贫如洗,也勤于自修,刻苦钻研,不断扩充知识储备;是爱,让他几十年如一日,坚守于“荒石园”中,认真观察昆虫的一举一动,探寻其中的规律;是爱,让他不顾环境的艰苦,不再意他人的偏见,达到物我两忘的境界;是爱,让他使终保持着对大自然的浓厚兴趣,保持一颗追求真理的心,不断探索生物的奥秘。因为有爱,法布尔完成了科学著作《昆虫记》,为人类科学研究做出了重要贡献。
  对昆虫的爱,让法布尔树立了远大的目标,使他坚持不懈,最终收获精彩的人生。
  爱的力量,是走出黑暗的明灯,是航行时的风帆。爱,教会了巴尔扎克执着。巴尔扎克内心有着对写作强烈的热爱,为了这份爱,他毅然放弃所学的律师专业,不顾家人反对,选择为文学梦而奋斗。生活艰难又如何,爱,让他意志坚定,不惧任何苦难;功底极差又如何,爱,让他执着追求,每天伏案16小时;遭受质疑又如何,爱,让他豪情满怀,坚信“我将粉碎一切障碍”;生活枯燥无味又如何,爱,让他享受写作,如沐春风,把生活过得有滋有味。这份爱,给了巴尔扎克明确的努力方向,让他即便身处狭窄阴暗的小屋,内心依然向往光明和美好;这份爱促使他勤奋刻苦,不断阅读古今名著,学习写作方法;这份爱,鞭策他日复一日坚持写作,笔不离手,眼不离纸;这份爱,给了他折磨不倒压迫不倒的高尚品德,给了他即便遭受再多挫折也能奋斗向前的勇气。最终,巴与扎克历尽艰难困苦,如愿以偿,成为与莎士比亚齐名的大文豪。
  追梦路上,爱,是最好的驱动器。巴尔扎克的成功,少不了爱的鼓励与督促。是爱,发挥着强大的力量,支撑着他走过艰难的旅程。
  一个心中没有爱的人,是无法坚守理想,奋力拼搏的。爱是灯塔,能为航行的船只指引方向;爱是翅膀,能助雏鹰翱翔天际。爱的力量无比强大,能让生命得到升华。
  点 评
作者使用排比手法,层层递进,强调“爱”的作用,语言具有感染力。文章结构清晰,开门见山,直点主题。语言精简,重点突出,没有废话,叙议结合,增强了可读性。
分析材料发现,“爱的力量”是关键词,其中,“爱是亲人无微不至的呵护,爱是对理想目标的执着坚守,爱是对国家民族的无私奉献……”一句,对“爱”进行了定义,表明了爱的范畴。从“爱”本身出发,范畴是很广的,包括亲人之间的关爱,对事物和事业的热爱,对弱者的怜爱,情侣之间的情爱,无私奉献的大爱等……所以具体写什么样的“爱”,需要认真筛选。“无论是付出爱的行动,还是接受爱的温暖,我们都能从中发现无穷的力量”是中心句,从这句话可以知道写作角度有两个,一个是“付出爱的行动”,即“我”是“爱”的施予者、付出者、创造者。也就是说,从这个角度写作,就是写“我”关爱他人、“我”热爱工作、“我”执着于梦想、“我”热爱祖国、“我”无私奉献等。另一个角度是“接受爱的温暖”, 即“我”是“爱”的接受者。也就是说,从这个角度写作,就是写他人是如何关爱“我”、触动“我”、给“我”勇气与力量的。
  此题理解起来不难,但很多同学容易因为眼高手低而出现审题失误:最大的失误就是忽视“力量”。很多学生以为写好了“爱”就够了,殊不知,题目不仅要求写某种“爱”,还要写出这种“爱”所产生的力量,即爱的作用和影响力。
所以,要理解下面三个写作重点:
1.写出爱的表现(是什么)——如,对亲人的呵护、对理想的执着、对国家的奉献、对事业的热忱……
  2.写出“爱”带来力量的具体过程(可从为什么或怎么做两方面进行阐释) ——亲情带来了责任感、热爱事业带来了坚定执着、爱国带来了勇气……
  写作时,不用明确点明“爱给人带来了责任感、勇气、希望”等,只要在表达中体现了“爱的力量”就可以。“爱”与“力量”的内容都要具体,经过要详细,不能空贴标签。
  3.由此产生的价值、意义、影响……(结果)。写此点,要求充分写出“力量”体现在哪里。

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