资源简介

§4.1.2 人口与人种
【学习内容】：人口与人种（P73——P76）
【学习目标】：
1.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
2.正确认识人口问题及各国相应的人口政策。
3.说出世界三大人种的体质特点；并在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。
【学习重点】：
1.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
2.世界三大人种的主要分布地区。
【学习过程】：
一、人口问题（读课本73-74页图文，完成下列问题）
1. 人是 ，可以创造财富；人也是 ，既有衣食住行等基本生存需求，还有教育、医疗、就业、娱乐等其他需求。所以一个地区保持 的人口数量和人口增长速度，可以促进经济和社会的发展。一个地区人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都会产生 问题。
2.填表：
人口增长状况 问题 对策
人口增长过快 、居住条件差、饥饿贫困等 做到有计划的生育，使人口增长与 相适应、与 相协调。
人口增长过慢 、劳动力短缺，国防兵源 等问题 采取措施 ，给多子女家庭发放补贴等。
3.人口的增长应该与 、 的发展相适应，与 、 相协调。
二、不同的人种（读课本74-76页文字，结合图4.6、图4.7完成下列问题）
1.根据 、 、 等体质方面的特征，人类可以分为 、 、 三个主要人种。
2.填表：
人种 体质特征
肤色 毛发特征 面部特征
白种人 头发呈 体毛 鼻梁 嘴唇
黄种人 头发： 体毛： 面部扁平
黑种人 头发： 体毛： 嘴唇：
3.世界上所有的人种都是 的，没有 之分。
4.把三大人种的主要分布地区填在下表：
人种 主要分布地区
白种人
黄种人
黑种人
【课堂小结】：
我只愿意在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励，在你的生活出现失意和疲惫时能给你一点力量。
§4.1.2 人口与人种
学效测试
1.关于中国面临的主要人口问题的叙述正确的是（ ）
A、人口增长缓慢，甚至停滞 B、人口停止增长，甚至出现负增长
C、劳动力短缺，人口老龄化严重 D、人口增长过快，社会负担过重
2.关于世界人口的说法正确的是（ ）
A、人是生产者，所以人越多越好 B、人是消费者，所以人越少越好
C、人口增长过快会带来很多问题，因此，人口增长越慢越好
D、人口的增长应该与资源、环境相协调，与社会、经济发展相适应
3.世界人种划分的主要依据是（ ）
A、语言、文字 B、宗教信仰 C、身体外部特征 D、社会制度
4.头发呈波浪状、嘴唇薄、体毛较多的是哪种人的特征（ ）
A、黄种人 B、白种人 C、黑种人 D、混血人
5.下面与可持续发展人口观念不相符的是（ ）
A、合理的人口结构 B、适度的人口规模
C、较高的国民素质 D、劳动力年龄人口多于社会所需的数量
6.某跨国公司专门为黑种人研制的化妆品，其最适宜在哪个国家销售（ ）
A、印度 B、俄罗斯 C、日本 D、沙特阿拉伯
7.黑人原生于非洲的热带环境，但美洲却有一定数量的分布，其原因是（ ）
A、地理环境 B、宗教信仰 C、社会经济 D、历史原因
8.美国总统奥巴马的父亲是肯尼亚黑人经济学家，母亲是美国白人女教师，他是（ ）
A、黑色人种 B、白色人种 C、混血人种 D、黄色人种
时间 等级
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