资源简介

年级 高一 学科 政治 课型 课时 1课时
主备人 审核人
课题 《人民民主专政的本质：坚持人民民主专政》
学习 目标 基础性目标：了解为什么要坚持社会主义民主，国家有哪些对内、对外职能，了解国家履行职能的意义何在。 拓展性目标：通过学习，认同我国人民民主专政，认同国家履行职能。 挑战性目标：全面把握“人权”的有关知识
重难点 重点：人民民主专政包括对人民的民主和对 敌人的专政，理解我国人民民主专政的优越性
难点：坚持人民民主专政，专政与专制区别
导学过程
环节 问题导学 学法指导
自主 学习 1理解发扬人民民主的意义;理解我国坚持专政职能的原因和任务。 理解国家性质和国家职能的关系;理解国家的对内和对外职能。 聚焦基础性目标，学生通过自主预习课本，回答问题，对知识点形成初步印象。
合作 探究 探究问题一：观看视频《人民军队为人民》，从视频中我们可以看出军队支援湖北医疗队是国家保障人民民主的生动体现，那么，我国为什么要发扬社会主义民主呢？ 探究问题二:观看视频《扫黑除恶》，视频案例给我们什么警示？在履行什么职能？为什么要履行这种职能？ 探究问题三:观看视频《抗击疫情，国家公安部在行动》，结合视频内容分析在党的领导下，国家公安部在履行什么国家职能？为什么要履行这一职能？ 探究问题四:观看视频《中国宝武按下减碳“快进键”》，《致敬卫国戍边、永不退色的英雄！》结合视频内容分析在党的领导下，中国宝武作为国有企业在履行什么职能？ 聚焦拓展性目标，合作交流，提升核心素养，加强对我严格执法的理解
展示 提升 知识拓展：国体和国家职能的关系 国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。 我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定我国无论是对内职能，还是对外职能都要坚决维护人民的根本利益，保障人民当家作主， 社会主义现代化建设。 我国国家机关包括：国家主席 国家权力机关：人民代表大会 国家行政机关：国务院和各级政府 国家监察机关：监察委员会 国家审判机关：人民法院 国家检察机关：人民检察院 国家军事机关：中华人民共和国中央军事委员会 中国共产党、各民主党派、社会组织、人民政协都不是国家机关、都不能行使国家职 聚焦挑战性目标，从法律、社会、和政府三个角度的要求出发，进行总结归纳。
达标 检测 1．人民民主专政只能加强，不能淡化。这是因为(C) ①人民民主专政是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证 ②对敌人实行专政是我国当前最大的政治 ③人民民主专政的本质是人民当家作主，已被写入我国宪法 ④维护国内正常社会秩序，调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性 A．①②　　B．②③ C．③④ D．②④ 2．网络是反腐时代的新武器，许多要案最初都是通过网络曝光的。修订后的《人民检察院举报工作规定》增加了网络、传真等举报渠道，打击报复者将被追究刑事责任。这说明(　B　) ①要保障人民民主就必须强化专制 ②民主与专政是辩证统一的 ③民主与专政是根本对立的 ④我国的人民民主有法制保障，具有最真实的特点 A．①②　　　B．②④ C．①③ D．③④ 基础性练习

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