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示 儿
陆 游
宋
题临安邸
林 升
宋
结合资料，体会课文表达的思想感情。
合作学习单
1.用自己喜欢的方法读古诗，读准字音；
2.借助注释，小组内说一说整首诗的意思。
解诗题
己亥即1839年
知诗人
龚自珍（1792年8月22日－1841年9月26日），浙江仁和（今杭州）人。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。
龚自珍
龚自珍主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。他的诗文主张“更法”“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。著名诗作《己亥杂诗》共315首。多咏怀和讽喻之作。
明诗意
再读古诗
明诗意
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
生气
活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。
万马齐喑
所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。
恃：依靠。
喑：沉默。
这里龚自珍说的只是大清朝的马呢？他实际指的又是什么？从哪里看出来的？
举国上下死气沉沉的局面。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
了解背景
1840年的中国发生了？
鸦片战争
1839年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，民不聊生。
悲哀、愤恨……
万马齐喑究可哀
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
要改变“万马齐喑”的局面，国家恢复活力，重回朝气蓬勃的局面要依靠什么？
风雷：改革
九州生气
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
带着深切的悲愤和满怀的激昂合起来再读这两行诗。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
不拘一格
希望打破死板、陈旧的科举制度，选拔任用各个方面的人才。
希望改革现状
期待人才辈出
戊戌变法，又称百日维新、维新变法，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。
戊戌变法从1898年6月11日开始实施。但因变法损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益，而遭到强烈抵制与反对。1898年9月21日，慈禧太后发动戊戌政变，光绪帝被囚，康有为、梁启超分别逃往法国、日本，谭嗣同等戊戌六君子被杀，历时103天的变法失败。
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
悟诗情
这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。
全诗以一种热情洋溢的战斗姿态，对清朝当政者以讽荐，表达了作者心中对国家未来命途的关切，和希望当政者能够广纳人才的渴望，具有很深刻的历史背景和很强的现实意义。
拓展阅读
《己亥杂诗》（其五）
【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。

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