资源简介 第五单元人的呼吸与消化(单元训练)三年级上册科学苏教版一、选择题1.人和动物呼吸都是为了吸进______。A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳2.粗粮、蔬菜、豆类食物含有大量的( ),可以帮助我们排出体内的有害物质和废物。A.膳食纤维 B.水 C.脂肪3.食物主要在( )完成消化和吸收。A.食道 B.小肠 C.胃4.小小同学最近排便困难,他可以吃( )来帮助他改善这种情况。A.米饭、面条 B.薯条、炸鸡 C.粗粮、蔬菜 D.鱼、肉5.儿童肥胖对身体的危害有( )。①影响身体的发育 ②运动力变强 ③免疫力下降 ④易患高血压、糖尿病A.①③④ B.②③④ C.①②③④6.下列器官中,( )属于呼吸器官。A.肠 B.肺 C.胃7.( )状态下,呼吸次数增多。A.安静 B.运动刚刚结束 C.运动休息后8.人的生命只有一次,下列不利于生命健康的是( )。A.接种疫苗 B.便后饭前不洗手 C.保持乐观9.我们在剧烈运动时身体需要的氧气和营养增加,这时呼吸会( )。A.减缓 B.加快 C.不变10.下列人群中,肺活量最大的是( )。A.初中生 B.小学生 C.成年运动员11.下列午餐,搭配合理的是( )。A.馒头、小米粥、咸菜 B.可乐、炸鸡、汉堡 C.西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭12.新冠肺炎疫情期间。大家外出需自觉佩戴口罩,口罩和鼻腔的纤毛都有( )的作用。A.加温 B.加湿 C.过滤13.( )是人的呼吸器官。A.鼻腔、气管 B.口腔、食道 C.肺和胃14.呼吸包括呼气和吸气,人和动物吸进的是( )。A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳15.下列说法中正确的是( )。A.剧烈运动后,呼吸次数会减慢 B.测量肺活量时,可多次吹气,使数值增大C.一呼一吸就是呼吸了两次 D.一般来说,身体越强壮,肺活量就越大16.食物进入人体后,不会经过______这两个消化器官。A.口腔、咽部 B.食道、胃 C.肝脏、胆囊17.通过实验可知,土豆中含有大量的( )。A.油脂 B.淀粉 C.蛋白质18.下列器官均为呼吸系统的组成器官,其中最主要的器官是( )。A.鼻腔 B.气管 C.肺19.( )滴上碘酒后不会变蓝色。A.土豆 B.萝卜 C.馒头20.肺活量大对身体的好处是,能为人提供更多的______。A.水分 B.氧气 C.营养二、实验题21.下表是四名同学三种状态下1分钟的呼吸次数统计。姓名 安静状态下 运动结束时 休息3分钟后小明(男) 20次 27次 21次小飞(男) 21次 28次 22次小丽(女) 22次 29次 23次小红(女) 23次 30次 24次(1)测量呼吸时,一吸一呼算__________________次呼吸。(2)不同的状态,人呼吸的次数__________________;相同的状态,男生和女生的呼吸次数,女生和女生的呼吸次数__________________。(填“相同”或“不同”)(3)我们发现,在运动后大家的呼吸会__________________;休息一会儿,大家的呼吸会__________________。(填“加快”或“减慢”)(4)由此得出,运动对呼吸__________________影响。(填“有”或“没有”)三、综合题22.下面是小芳同学一天的生活和饮食情况,请你阅读、分析并完成下面的题目早上起床了,怕上学迟到抓起半个馒头就去学校了。上午第二节课,肚子饿了,去校门口的小商店买了一包辣条充饥。中午爸爸做了萝卜烧肉,萝卜的味道她不喜欢,又嫌肉太难嚼,所以就吃了一碗米饭。晚上妈妈做了他最喜欢吃的菜,她放开肚子,大吃了一顿。睡觉前,嘴里含着一颗糖,甜甜的睡着了。(1)小芳这一天的生活与饮食方式,你赞同吗?她的哪些行为是有害身体健康的?请说出两条。(2)如果小芳长期保持这样的生活习惯,在她身上将会发生什么情况?(答2条即可)试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.B2.A3.B4.C5.A6.B7.B8.B9.B10.C11.C12.C13.A14.A15.D16.C17.B18.C19.B20.B21. 一 不同 不同 加快 减慢 有22.(1)不赞同。①吃饭挑食。 ②睡觉前嘴里含糖,对牙齿不好。③晚饭吃得太多。 ④睡前没有刷牙。(2)①体质变差。②容易生病。③长龋齿,(或牙齿容易坏掉)。 ④晚上吃的太多,增加了肠胃负担。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览