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2022-2023八上道法第一次月考读背提纲
1.1 我与社会
考点背诵
1、我们可以通过哪些方式感受社会生活？
①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳2作；
②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；
③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；
④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；
⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……
2、感受社会生活有哪些意义？
①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3、个人与社会的关系？（高频考点）
①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
4、主要的社会关系有哪几种？（选择题必考点）
①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）
②地缘关系（如同乡、邻居等）
③业缘关系（如同学、同事等）
易误点辨析
在不同的社会关系中,人的身份相同;或人在社会中只有一种身份？
答：这两种观点都是错误的。
解析：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。例如:在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;等等。人的社会身份是会发生变化的,这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。
1.2 在社会中成长
考点背诵
1、什么是社会化？
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
3、为什么说个人离不开社会？（高频考点）
①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4、亲社会行为有哪些表现？（是什么）
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
5、为什么要养成亲社会行为？（为什么）（高频考点）
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
6、如何养成亲社会行为？（怎么做）（高频考点）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
易误点辨析
中学生的主要任务是学习,养成亲社会行为是成年以后的事情
答：这种观点是错误的。
解析：中学生的主要任务是学习,但中学生在学好科学文化知识的同时,也要养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。所以中学生应主动融入社会、积极参与亲社会活动,促进个人全面发展。
2.1 网络改变世界
考点背诵
1、网络对我们日常生活有哪些积极影响？（高频考点）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络对社会进步有哪些积极影响？（高频考点）
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3、网络问政的意义？（高频考点）
互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
4、网络有哪些消极影响？（高频考点）
①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。（表现：）
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（危害：）
③个人隐私容易被侵犯。（行为：）
易误点辨析
网络上充斥着很多虚假的、不良的信息，容易使我们上当受骗，甚至受到伤害，因此我们要远离网络。
答：这种观点错误。
解析：网络是把双刃剑，有利也有弊。在使用网络的过程中，我们要善于通过网络开展学习，为生活提供便利，同时要明辨是非，增强自我保护意识，不轻信或随意约见网友，自觉抵制网络中的不良信息。我们要正确看待网络，用其所长，避其所短。
2.2 合理利用网络
考点背诵
1、如何理性参与网络生活？（高频考点）
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
2、如何辨别网络谣言？（方法与技能）
①注意信息出处。
②关注官方信息。
③对信息进行多方验证。
④辨识信息内容。
⑤向他人求助。
3、如何传播网络正能量？（高频考点）
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
易误点辨析
辨析：网络信息真丰富，不用思考全转发。
【答案】这个观点是错误的
【解答】①网络让我们日常生活中的信息更丰富，使信息传递和交流变得方便迅捷。②网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
3.1 维护秩序
考点背诵
1、什么是社会秩序：
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
2、为什么生活需要秩序？
①社会正常运行需要秩序。
只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾。
②社会秩序是人们安居乐业的保障。
有序、整洁、安全的社会环境，使我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。
3、什么是社会规则？
是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
4、社会规则的种类有哪些？
道德、纪律、法律等
社会规则的作用？（规则与秩序的关系） （高频考点）
①社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何作为社会一员，享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系。社会规则使大家各司其职，各安其位，各尽其职，各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现。
对违反社会规则行为的处罚既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等非强制性的手段。
易误点辨析
要想维护好社会规则，我们只要自己管好自己也就可以了。
答：这种观点是错误的。
解析：我们自身要坚定地维护规则，但是我们也要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
3.2 遵守规则
考点背诵
1、自由与规则的关系是怎样的？（高频考点）
①社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是为了限制自由 ，而是 保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
2、我们应该如何自觉遵守规则？（高频考点）
①遵守规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
3、我们应该如何维护规则？
①一方面要从自己做起，自觉遵守规则；
②另一方面要在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4、如何改进社会规则？
①规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定；
②一些原有的规则失去了合理性，需要废除；
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极为新规则的形成建言献策。
5、如何对待规则？（考查方式：简答题）
①自觉遵守规则。②坚定维护规则。③积极改进规则。
易误点辨析
规则是一成不变的，所以，我们一定要坚持规则，保持规则的稳定性。
答：这种观点是错误的。
解析：规则不是一成不变的。因为随着社会的发展和生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定。一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。一些原有的规则不能适应新生活，需要加以调整和完善。所以，我们要积极改进和完善规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求　。

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