资源简介

(共18张PPT)
蜡 烛 的 变 化
苏 教 版 科 学 六 年 级 上 册
第三单元第一课
通过看一看、摸一摸、捏一捏、闻一闻等一些方法来了解蜡烛的特点。
比一比看哪些同学最仔细！最认真！
凭我们刚才的观察能发现蜡烛身上的变化吗？
切割、加热、点燃……..
你准备怎么来研究呢？
实验名称 切 割 蜡 烛
使用仪器 小刀、蜡烛、纸垫
温馨提示：1、切割蜡烛时请注意用刀安全，不要划伤自己。 2、实验完以后物品归位。 一、实验步骤：
1、把蜡烛放在纸垫上，用小刀切割。
2、观察蜡烛切割前后形态有什么变化。
二、观察到的现象：
蜡烛由（ ）变成了（ ）。
三、结论
切割蜡烛，仅仅是（ ）变了 ，( ) 新物质。
实 验 一 ：
小块、碎末
大块、整根
形态
没有产生
实验名称 加 热 蜡 块
使用仪器 酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、坩埚钳、火柴、蜡块
温馨提示：1、酒精灯放置在水平桌面,用火柴点燃。（外焰加热）。 2、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 一、实验步骤：
1、把切割好的蜡块放在蒸发皿里。
2、把蒸发皿放置在石棉网上。
3、点燃酒精灯，给蒸发皿里的蜡块加热。
4、观察蜡块的变化。
二、观察到的现象：
蜡块由（ ）体变成了（ ）体。
三、结论
加热蜡块，仅仅是（ ）变了，（ ）新物质。
实 验 二 ：
固
液
形态
没有产生
实验名称 点 燃 蜡 烛
使用仪器 火柴、蜡烛、烧杯、蒸发皿、坩埚钳
温馨提示：1、使用烧杯时请轻拿轻放。 2、蒸发皿要用坩埚钳夹住，不能直接用手拿，防止烫伤。 3、请认真观察并做好记录。 一、实验步骤：
1、把蜡烛点燃，观察看到的现象；
2、取一只干燥的烧杯，罩在火焰的上方；
3、用坩埚钳夹住蒸发皿盖在火焰上方，观察它的底部。
二、观察到的现象：
1、点燃蜡烛，我们看到了（ ）、（ ），感受到了（ ）。
2、取一只干燥的烧杯，罩在火焰的上方，看到烧杯的内壁有（ ）。
3、用坩埚钳夹住蒸发皿盖在火焰的上方，过一会儿取下来，它的底部（ ）。
三、结论
点燃蜡烛，（ ）新物质。
实 验 三 ：
光
烟
热
雾、小水珠
变黑
产生了
通过刚才的总结，我们知道物质的变化可以分成两大类
另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛的燃烧……
一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化……
物理变化
化学变化
学以致用，看谁最厉害
下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？
化学变化
火 柴 燃 烧
压扁易拉罐
物理变化
折断笔
树叶颜色变化
化学变化
煮熟鸡蛋
化学变化
打破鸡蛋
物理变化
盐酸滴在石灰石上
化学变化
七嘴八舌
举例说说生活中的一些变化，并具体说明它们分别属于哪一类变化？你的依据是什么呢？
物质的变化可以分成两大类
另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛的燃烧……
一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化……
物理变化
化学变化
分享所学
实验名称 切 割 蜡 烛
使用仪器 小刀、蜡烛、纸垫
温馨提示：1、切割蜡烛时请注意用刀安全，不要划伤自己。 2、实验完以后物品归位。 一、实验步骤：
1、把蜡烛放在纸垫上，用小刀切割。
2、观察蜡烛切割前后形态有什么变化。
二、观察到的现象：
蜡烛由（ ）变成了（ ）。
三、结论
切割蜡烛，仅仅是（ ）变了 ，( ) 新物质。
实 验 一 ：
实验名称 加 热 蜡 块
使用仪器 酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、坩埚钳、火柴、蜡块
温馨提示：1、酒精灯放置在水平桌面,用火柴点燃。 （外焰加热）。 2、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 一、实验步骤：
1、把切割好的蜡块放在蒸发皿里。
2、把蒸发皿放置在石棉网上。
3、点燃酒精灯，给蒸发皿里的蜡块加热。
4、观察蜡块的变化。
二、观察到的现象：
蜡块由（ ）体变成了（ ）体。
三、结论
加热蜡块，仅仅是（ ）变了，（ ）新物质。
实 验 二 ：
实验名称 点 燃 蜡 烛
使用仪器 火柴、蜡烛、烧杯、蒸发皿、坩埚钳
温馨提示：1、使用烧杯时请轻拿轻放。 2、蒸发皿要用坩埚钳夹住，不能直接用手拿，防止烫伤。 3、请认真观察并做好记录。 一、实验步骤：
1、把蜡烛点燃，观察看到的现象；
2、取一只干燥的烧杯，罩在火焰的上方；
3、用坩埚钳夹住蒸发皿盖在火焰上方，观察它的底部。
二、观察到的现象：
1、点燃蜡烛，我们看到了（ ）、（ ），感受到了（ ）。
2、取一只干燥的烧杯，罩在火焰的上方，看到烧杯的内壁有（ ）。
3、用坩埚钳夹住蒸发皿盖在火焰的上方，过一会儿取下来，它的底部（ ）。
三、结论
点燃蜡烛，（ ）新物质。
实 验 三 ：

展开更多......

收起↑