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七上道法期中考试专练材料分析题题必刷40题
（含2022、2021中考题）
第一课 中学时代
1.1 《中学序曲》
1．材料：走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？
（2）我们应该如何对待自己的中学生活？
【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生打下更加丰富而厚实的底色。
（2）“千里之行，始于足下”。面对各种可能与挑战我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1.2 《少年有梦》
2．阅读材料，回答问题。
“杂交水稻之父”袁隆平一生有两个梦想。一个是“禾下乘凉梦”；一个是“覆盖全球梦”。谈起梦想，袁老说，他目睹了上世纪动荡年代国家最饥饿、最贫穷的场面，在心底默默许下一个愿望：我要让大家吃饱。为了圆梦，他几十年如一日，率领科研团队攻坚克难，无论寒冬还是酷夏，稻田里总能找到他的身影，他创造了超级稻、海水稻、沙漠水稻等奇迹，为保障我国和全球粮食安全作出了贡献。
在日常生活中，袁老满足自己每个月微薄的工资，平时穿15元一件的衬衫，百十元一双的鞋子，朴素的生活充满了快乐“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”他用这句话勉励青年，他的精神激励着无数年轻人为梦想前行。
（1）袁隆平的梦想有什么特点？他的梦想是怎样一步步实现的？
（2）“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”结合袁隆平的事迹，请你谈谈我们应该怎样“做一粒好种子”？（答出两点）
【答案】
（1）少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连；应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力是梦想与现实的桥梁；青少年要从小立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；需要努力坚持，从现在做起，从身边的事情做起，把努力落实在每一天的行动中；努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。
（2）树立理想、努力学习、艰苦奋斗、勇于创新、承担社会责任、为乡村振兴增光添彩等。
3．少年梦中国梦
他是世界玉米栽培史上，唯一一个有档案记载的中国人。他7次开创和刷新了中国夏玉米的高产纪录。他培育的玉米种，使中国土地由每亩养活1个人提升到养活4.5个人。他就是与“杂交水稻之父”袁隆平齐名，共享“南袁北李”美誉的山东人李登海。
追梦历程：1972年，一则美国农民春玉米亩产1250公斤的消息，深深震撼了李登海。那时，我国玉米亩产量只有一两百公斤。差距10倍！“美国人行，我们中国人为什么不行？”年轻的他在内心立下誓言……“开创中国玉米高产道路，赶超世界先进水平”！从此这成为他一生的梦想和目标。
在这个梦想和目标的指引下，李登海克服了种种常人难以想象的困难。没有知识储备，他就到农学院深造，一年学完了4年的课程；没有助手，他自己培养，没有经费，他自己挣；为了抢农时，他白天黑夜连轴转，在40多度的高温地里进行人工授粉，忙的有时候一天只能吃一顿饭。他用近乎痴狂的执着，40多年完成了121年才能完成的科研攻关，累计为国家增产增效1200亿元。
追梦心语：一个育种人，也要像一粒种子，只有扎根于这个时代的土壤，才能拥有永不停歇的创新脚步。
（1）你从李登海的追梦历程和追梦心语中得到什么启示？
（2）你的梦想是什么？在三年的初中生活中，你将会为实现梦想付出怎样的努力呢，请写下你的具体行动。
我的梦想： 。
我的努力： 。
【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。④少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。⑤努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
（2）我的梦想是当一名人民教师。努力学习，不怕困难，要有坚强的意志品质；我需要做好初中三年少玩游戏，多读书、多做题的准备；上好每一节课，认真完成每一次作业。
4．【名理践行学以致用】
观察如图漫画，回答问题
（1）结合材料，上面两幅漫画共同反映了什么问题？
（2）当个实干家，需要我们付出努力。请结合书本知识，为了实现梦想，谈谈青少年应该怎样努力？
【答案】（1）努力没有落实在每天行动中或没有付诸行动。
（2）①努力，需要励志。②努力，需要坚持。③努力，需要方法。
2022、2021中考真题
第一课 中学时代
5．（2022年山西）小李同学的梦想是将来做一名航天人，报效国家，特别是看到中国的空间站建立后，这个愿望更加强烈。但是，他常常控制不住自己，上课时间阅读航天知识的杂志；周六日经常整夜观看《火星救援》之类的影视剧，导致学习成绩下降。现在，即将升入初三，他依旧是这种状态，为此他深感焦虑。
假如你是他的好友，你应该如何劝说他摆脱当前这种状态？
【答案】小李，你对航天知识感兴趣，梦想成为“航天人”，我非常赞同。我们每一个人都应该有理想，有了理想就有了奋斗的方向。可是，仅有远大的理想是不够的，我们还要为之付出艰辛的努力，而努力需要落实在每一天的行动当中。而且，我们应提高自控力，因为实现理想需要自律。如果“常常控制不住自己”成为常态，有可能会使你的理想最终成为幻想；上课看杂志、周六日整夜追剧，即便与航天有关，但同样是不够自律、主次不分的体现。这样长期下去，学习成绩自然会受影响。不过你现在“感到焦虑”，说明你已经意识到问题的严重性，现在抓紧还来得及，但需要你有坚强的意志、高度的专注、积极的努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，我相信你！
【解析】本题考查应该如何劝说小李摆脱当前这种状态。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从赞同小李梦想成为“航天人”、理想的重要性、理想的实现需要付出努力、需要自律、需要有坚强的意志、高度的专注等方面作答。
6. (2021年贵州省黔东南)缅怀！国之脊梁“杂交水稻之父”袁隆平。袁隆平对很多人讲过他的两个梦：一个是杂交水稻覆盖全球梦，另一个是禾下乘凉梦。正是为了这两个“梦”袁隆平一直没有停下脚步，历经半个世纪，水稻研究成为稻田的忠实守望者。
请你回答：
（1）即将毕业的你，你的梦想是什么？
【答案】（1）我的梦想是升入理想的高中，成为祖国的栋梁之材。
（言之成理，符合自身实际，积极向上即可）
【解析】本题借助丁“杂交水稻之父”袁隆平的两个梦想的材料，考查学生对中国梦等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查个人梦想的认识。依据自己的实际情况，言之成理，积极向上即可，比如升入理想的高中，成为祖国的栋梁之材等。据此解答即可。
7.（2021山东省菏泽市）【讲英雄故事、写人生华章】
袁隆平院士获得过首届国家最高科学技术奖、“改革先锋”和未来科学技术大奖，之后又获得“共和国勋章”。但他却说自己是“种田人”，“一辈子做好一件事就足够了”，他不住豪宅、不坐豪车，把奖励和全部经费用来搞科研。他常说:“我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。” 袁隆平院士心中有两个梦:“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想的终极目标就是中国的富强，人民的幸福。他把对祖国的热忱结成饱满的稻穗，一生致力于杂交水稻技术并不断攀登高峰，发明“三系法”，研究出“两系法”，创建了超级杂交水稻技术体系，为保障我国及世界的粮食安全发挥了巨大作用。
（1）作为“共和国勋章”的获得者却甘愿一生做“种田人”。请你以袁隆平院士为榜样谈谈如何做好“种田人”
【答案】（1）拥有远大梦想，并未着梦想的实现而努力奋斗；不怕吃苦，勇往直前；执着追求，目标坚定；善于克服前进路上的艰辛；有丰富的知识，勇于创新，勤于实践；踏实肯干，不慕名利等。
【解析】（1）本题考查对如何向袁隆平学习的认识和理解。回答此题，首先要弄清楚袁隆平事迹材料的实质，结合题文描述，从拥有远大梦想，并未着梦想的实现而努力奋斗；不怕吃苦，勇往直前；执着追求，目标坚定；善于克服前进路上的艰辛；有丰富的知识，勇于创新，勤于实践；踏实肯干，不慕名利等方面
进行分析回答。
第二课 学习新天地
2.1 《学习伴成长》
8．学会学习，点亮生命
材料一：从热播电视剧《都挺好》中苏明玉的身上，我们看到了一个社会真相：社会正在悄悄惩罚不学习的人。不学习，是一个人；学习，则会变成另一个人。通过改变一个人的根本心智，驱动他去走向另一番人生!
（1）为什么说学习可以改变一个人的根本心智，从而驱动他去走向另一番人生？
材料二：在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目地忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。
（2）对于“装忙族”，你觉得他们应该具有怎样的学习态度？
（3）请你为“盲目地忙”的学生提供几条学习方法，来有效提高学习效率。
【答案】
（1）①学习，不仅让技们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；②学习点亮我们内心的明灯，激发前进的持续动力；③在学习中，我们分享生命经，获得成长，同时也可以帮他人，解社会，为福生活基。（每点2分）
（2）要有自觉，主动的学习态度。（2分）
（3）合理安学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。（3分）
9．材料一：“一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪。”
﹣﹣﹣网络流行语
（1）这段网络流行语说明了什么？
材料二：学习是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚韧，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的信心和勇气。
（2）请谈谈你对学习的正确认识？
【答案】（1）说明了学习的重要性。
（2）①学习是我们的重要任务，包括知识的获取和能力的培养；②学习不仅仅局限在学校；③学习需要自觉、主动的态度；④学习伴随着我们的成长；⑤学习没有终点，要树立终身学习的观念；⑥学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
2.2 《享受学习》
10．学会学习
材料一：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。有同学暗自高兴起来：国家提出“双减”，社会呼吁减负，我们学生就没有必要认真学习、刻苦努力了！
材料二：湘潭县某中学的小陈同学被同学们称呼为“学霸”。他学习效率很高，劳逸结合，下课完成作业后，经常踢球、阅读。他在分享学习经验中提到：由于自己养成了分类笔记、错题重做、题后反思等好习惯，所以能够很快适应初中快节奏的学习生活；同时上课时认真听讲、独立思考、积极回答问题，也经常和其他同学一起探讨和解决难题，及时消化重难点，效率事半功倍。在他看来，学习一点也不枯燥，反而是一种乐趣。
（1）“减负意味着不用认真学习了”，这样的想法对吗？为什么？
（2）在“双减”政策下，请结合材料二谈谈我们中学生应怎样学会学习？
【答案】（1）不对。因为：①生活处处是学习；我们的所看所听所想都是学习。学习中有苦也有乐；②学习伴随我们的成长，学习没有终点；③学习不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活；④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；⑤学习还可以帮助他人，服务社会等。
（2）①发现并保持对学习的兴趣；②掌握科学的学习方法：劳逸结合、合理规划时间等；③学会运用不同的学习方式：与同伴互助学习、独立思考等。
11【学习之窗】
某校七年级（1）班的同学开展“学会学习享受学习”社会调查活动。
调查组的同学对本校七年级100名同学的学习情况进行了抽样问卷调查，统计结果如下：
类型 不用父母和老师监督，会自主学习 认为学习只是知识的获取，经常不参加社会实践 平时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划
百分比 20% 20% 42% 18%
（1）上述统计数据表明，一些同学在学习上存在哪些问题？
（2）联系材料，请你说说初中阶段我们应该怎样学习？
【答案】（1）部分同学学习缺乏主动性，没有很好地计划和安排自己的学习，对学习缺乏正确的认识。
（2）①学习需要自觉、主动的态度。②学会学习，需要明确学习目的，发现并保持对学习的兴趣。③学会学习，需要掌握科学的学习方法。如：制定计划，勤做笔记，定期对自己的学习状况进行反思。④学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如：将自主学习与合作学习，理论学习与探究学习相结合。
12．认清自我，学会学习
王明是一名七年级的学生，刚步入中学时，他感觉学习十分吃力。他开始注意观察其他同学：看到别人背书，他也背书；看到别人做题，他也做题。但是一段时间下来，他的学习效果并不明显。后来，王明对自身的实际情况进行了具体分析，开始尝试新的学习方法：他首先制定了符合自己实际情况的学习计划，还利用兴趣广泛的优势参加了小组课题研究，并总结了一套独特的记忆方法。一个学期下来，王明各科成绩都在班里名列前茅。
根据材料和所学知识，回答问题。
（1）说一说，王明前后两种学习方法发生了什么变化？
（2）结合材料与所学知识，谈谈我们应该如何学会学习？
（3）你有哪些好的学习方法？请分享给大家。
【答案】（1）王明前后的变化就在于是不是了解了自己的学习方式，学会做自己学习的管理者。前面他没有根据自己情况学习，盲目学习别人，后来根据自己的学习方式，找到了适合自己的学习方法。
（2）要了解自己的学习方式，不断摸索尝试找到适合自己的学习方法；学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，做自己学习的管理者。
（3）①掌握基本的学习策略；②合理安排时间；③养成良好的学习习惯；④不断提升自己的学习能力。
13．阅读材料，回答问题。
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。简单来说，“双减”政策就是做两大减法，一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。校外培训的治理和校内教学质量的提高已经提上日程，引发同学们热议。
（1）运用“体味学习”的知识，请你简要评析小浦的观点
（2）请结合小苏的认识，我们该怎样学会学习？
【答案】（1）①小浦的观点是错误的。②学习是苦乐交织的过程。一方面，学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都能体验到快乐；另一方面，学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，远大志向和明确学习目标，学习兴趣就会浓厚持久。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。③学会学习，还意味着要善于运用不学习方式。比如合作学习、探究学习等。
2022、2021中考真题（第二课 学习新天地）
14．（2022年安徽）【书香安徽 皖美阅读】
阅读材料，回答下列问题。
2022年4月25日，“书香安徽年皖美阅读”全民阅读系列活动拉开帷幕，通过开展青少年阅读推广等“六大行动”，传承弘扬安徽崇文重学、书香传家的优良传统，大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，为加快建设现代化美好安徽注入强大精神力量和知识力量。
（1）爱读书，让生活书香四溢。请你结合材料，谈谈如何让读书成为我们的一种生活方式？
（2）爱读书还要善读书。孟子说：“尽信书，不如无书。”你认为应如何正确对待书中的知识和观点？
【答案】（1）养成好的读书习惯，培养读书的兴趣，找到适合自己读书的方式。
（2）吸取对自己有益的知识，剔除有负面影响的内容，学会独立思考，善于辩证看问题，接纳正确的观点等等。
【解析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
（1）该题考查如何让读书成为我们的一种生活方式。从养成好的读书习惯，培养读书的兴趣等角度分析作答。
（2）该题考查应如何正确对待书中的知识和观点。结合吸取有益的知识、剔除有负面影响的内容、学会独立思考、接纳正确的观点等内容组织答案。
15．（2021年黑龙江中考真题）学习中只有辛苦，没有快乐（_______）。
【答案】错误
【解析】我们要正确认识学习，学习是一个苦乐交织的过程。学习是探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能，获得种超越自我的快乐。故错误。
16．（2021年黑龙江中考真题）我们不但要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习（_______）。
【答案】正确
【解析】我们要正确认识学习。我们不仅要学习书本知识，而且要坚持在实践中学习，故正确。
17.（2021年海南省）进入初中后，小玲每次考试成绩都不好，为此她付出了很多努力。尽管如此，成绩仍然不是很理想，她常常闷闷不乐。朋友前来相动，她说：“学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。”
（1）请你结合材料对小玲的观点进行辨析。
【答案】小玲的观点是错误的。学习是一个苦乐交织的过程，学习中有苦也有乐。我们要学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式等。我们还要保持对学习的坚持。持之以恒，坚定信心。
【解析】本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。题文中，小玲的学习成绩一直不是很理想，这是缺乏学习方法的表现，小玲只看到了学习的苦，这是片面的。具体的对小玲观点的分析，我们需要从感受学习的苦与乐；如何学会学习；坚定学习信念等方面进行分析回答。
第三课 发现自己
3.1《认识自己》
18．在七年级的第一次班会上，小凯这样介绍自己：我在小学时，被同学们称为“小机灵鬼”“调皮鬼”，因为我头脑聪明，爱思考、爱发言，经常得到老师的表扬，同时我也经常在教室里打闹，有时课堂上管不住自己，为此也被老师批评过。我个子较高，我的兴趣广泛，爱好篮球。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。
（1）材料中的小凯是通过哪些途径来认识自己的？
（2）我们为什么要正确的认识自己？
【答案】（1）小凯是通过自我评价和他人评价来认识自己的。
（2）①正确认识自我，可以促进自我发展。②正确认识自我，可以促进与他人的交往。
19．材料分析题。
（1）画中人认为给自己画像“最难”，为什么？
（2）画中人能不能因为难，不给自己画像？为什么？
（3）请你帮助画中人变难为易。
【答案】（1）每个人都是丰富多样、不断变化发展的；我们对自己的认识受到知识、经验等限制，存在一定的局限性；认识自己是一个过程；等等。
（2）不能。因为：①正确认识自己，可以促进自身发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
（3）从生理、社会、心理等方面来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过他人评价来认识自己；等等。
3.2《做更好的自己》
20．我在日记中写道：“人啊，你真难做！上午第一节课，卫生委员点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满脸通红。第二节课，班主任表扬了部分学习刻苦的同学，我也名列其中。我到底是一个什么样的人呢？反省我今天的表现，我认识到自己……。”
（1）从上述材料中可以看出，“我“有哪些优点和缺点？
（2）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？
【答案】（1）优点是学习刻苦，缺点是做事不认真，没有认真完成班集体交给的任务。
（2）需要扬长避短。需要主动改正缺点。需要不断激发自己的潜能。为社会带来福祉的过程中不断成长，完善自己。
21．一个渔夫从海里捞到一颗珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，却发现珍珠上有一个很小的黑点。渔夫想：如果将黑点去掉将变得完美无瑕，成为无价之宝，渔夫便开始去除黑点，剥掉一层，黑点仍在，再剥一层，黑点还在。剥到最后，黑点没了，可是珍珠也不复存在了。
（1）这个故事告诉我们一个什么道理？
（2）要想做更好的自己，你会怎么做？
【答案】（1）（6分）①我们要学会接纳自己。既要接纳自己的优点，又要接纳自己的不完美；②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。③我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
（2）（8分）①扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展 现自己的才华；②主动改正缺点，自我完善，自我发展；③不断激发自己的潜能。④在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福泽的过程中实现的。
22．阅读材料，完成下列要求。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，各行各业的劳动者都有自己的梦想。某中学开展“梦想大讲堂”活动，同学们通过分享不同领域的追梦故事，共同感受祖国的日益强大。
材料一：袁隆平院士常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。1953年，23岁的袁隆平立下誓言：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”。自此，这位“看上去更像农民”的科学家“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
材料二：小江的爸爸是一名只有初中学历的港口维修工人，他擅长修理工作，并且敢求新、愿担当。参加工作以来，已经取得150多项科技成果，获得多项国家专利，其中一项技术成果还被国内外同行广泛采用。
（1）结合材料一，说说袁隆平院士的事迹给我们带来了哪些启示。
（2）结合材料二，请你谈谈如何做更好的自己？
【答案】（1）立足社会实践，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从自我做起、从小事做起，践行社会主义核心价值观，将个人的伟大抱负同祖国、人民的命运紧密结合在一起。
（2）①做更好的自己，要不断激发自己的潜能；②做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的；③小江的爸爸在敢于求新和勇敢担当中取得多项科技成果，其中一项技术成果被国内外同行广泛采用，这是对自己的超越等。
2022、2021中考真题
23．（2021年内蒙古呼和浩特市·中考真题）一位初三同学关于自己学做饭的自我评价：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，不但会简单的炒菜，如炒鸡蛋、炒豆芽，而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我，不禁小有得意。
同为初三的你，请你评价该同学的“自我评价”。
【答案】（1）通过初中与小学的对比，看到自己的进步。
（2）在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有发现自己的不足。
【解析】本题考查正确认识自己。依据题文描述，题文中的初三同学把小学时候的自己和现在的自己进行比较，看到了自己的进步；通过与同桌的比较，即在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有发现自己的不足，紧扣材料，言之有理即可。
24.（2021年湖南衡阳）进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好友小龙、小刘咨询。
小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。”
小刘说：“他人评价是我们认识自己的一画镜子，他人评价宜照单全收。”
请你判断小龙和小刘的观点，并简要说明理由。
【答案】小龙和小刘的观点都是错误的。理由：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【解析】本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。仔细研读题文材料，小龙和小刘的观点都是错误的，具体的理由应该围绕着如何面对他人的评价的角度进行分析，具体从要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现等方面进行分析回答。
25.（2021年浙江省台州市）在我们身边有许多守护者，他们或守护文化、或守护生命……。阅读材料，回答问题。
“非遗传人”—陈彩平 身份：国家级非物质文化遗产传人 事迹：二十四年来，她潜心保护与发扬仙居花灯技艺。专注与喜爱，使她从一窍不通的门外汉成长为技艺精湛的大师。她的作品多次获国家级奖项，她还致力于花灯技艺的传、帮、带。 “三牛医生”—郑启东 身份：玉环第二人民医院内科主任 事迹：从医二十多年来，他推己及人，为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。
（1）从“活出生命的精彩”和“做更好的自己”两个角度，说说陈彩平事迹对我们的启示。
（2）根据材料，谈谈郑启东是如何践行尊重他人的。
【答案】（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【解析】
本题考查的内容主要包括做更好的自己、在平凡中创造伟大以及学会尊重他人，主要考查学生对所学知识的理解运用能力，旨在培养其科学精神素养。
（1）本题考查对做更好的自己和在平凡中创造伟大的理解。分析材料内容，陈彩平从一窍不通的门外汉成长为技艺精湛的大师，这启示我们要专注自己喜欢的领域，不断激发自己的潜能，做更好的自己；陈彩平作为一个普通人，她长期专注国家非物质文化遗产的保护与传承，用自己平凡的劳动为国家和社会留下了宝贵的财富，这启示我们要做好本职工作，用自身的品德、才智和劳动去创造更大的价值等，言之有理即可。
（2）本题考查如何尊重他人。分析材料内容，郑启东能为病人着想，坚持提前上班，对于患者不论身份、家境，全都一视同仁，这是尊重他人的体现。联系教材内容可知，尊重他人就要积极关注、重视他人，要平等待人、要学会换位思考等，言之有理即可。
第四课 友谊与成长同行
4.1《和朋友在一起》
26．小军和小鹏上小学时就是好朋友。进入中学，小军仍然主动帮助学习困难的小鹏，帮他辅导功课，解答问题，小鹏成绩进步了不少。后来，他们又结识了新的同学，经常一起打篮球，一起参加社会活动。他们从两个人到一群人，中学生活因为“军鹏”友谊变得充满力量。
结合材料和所学知识，谈谈你对友谊的力量的理解。
【答案】①友谊让我们体悟到生命的美好，丰富了生活经验。②朋友使我们少了孤独，多了温暖与欣赏。③朋友使我们学会与人相处，感受到了自身价值。
27．材料一：同学们热衰于写信这种交友方式，此方式虽然形式独特，但也暴露出了同学们在交往过程中的困惑：受家庭模式和生活模式的影响，除了同班同学，孩子们很难找到同龄的朋友。所以同学们特别渴望友谊。
材料二：一名女生说起自己的孤独时，满脸委屈：“每天放学后，直接上电梯进门回家，很少会在楼道里看到人，更不知道小区里是否有和我年纪相仿的学生。”
（1）结合上述两则材料，请你试着运用所学知识解释一下：同学们为什么特别渴望友谊？
（2）材料二中的女生表达了一种什么样的愿望？你有这样的愿望吗？你是如何看待这种愿望的？
【答案】（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响．
②朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试．
③与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心．
④朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友．
⑤因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在．
⑥因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏．
⑦因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐．
⑧与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好．（7分）
（2）愿望：女生表达了一种渴望得到友情或友谊的迫切心情．我也有这种愿望，而且很强烈．看法：这种渴望交友的愿望很正常，应该得到老师、父母的理解和支持．（8分）
4.2《深深浅浅话友谊》
28．小川遇到了友谊的困惑，作为他最好的朋友，请你用所学知识帮他澄清对友谊的认识：
小川遇到的友谊中的困惑 澄清
“最近我的朋友小美与我越来越疏远，我也觉得和她没有多少共同话题了” ①
“我和好朋友大雄都参加了演讲比赛，由于他表现太出色，金奖与我无缘了，我有些难以接受，心情很失落” ②
“我的好朋友小爽与别人发生矛盾，约我一起放学去教训那人，我纠结该不该去” ③
【答案】
①友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
29．观察如图漫画，回答问题。
（1）上述漫画《变了味的帮助》给我们什么启示？
（2）根据上述漫画所得到的启示，谈谈我们正确的做法。
【答案】（1）交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
（2）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
30．阅读材料，回答问题。
友谊与成长同行
材料一：七年级上学期，张丽从外校转到新学校，与李华做同桌。她们两人性格相近，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。张丽的成绩没有李华好，自习时一遇到难题就问李华，李华为了帮助张丽解答问题，耽误了自己的学习时间，这时，李华很犹豫：该不该帮张丽呢？
材料二：期末数学考试时，张丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好朋友李华把答案给自己抄，李华再次犹豫起来：该不该帮张丽呢？
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）你认为材料一中李华该不该帮张丽呢？为什么？
（2）有人认为，朋友有困难，无论什么情况下都应该帮助。请根据材料二，运用课本中的相关知识对此观点进行评析。
【答案】
（1）李华应该帮助张丽。因为友谊是平等的、双向的；友谊需要相互帮助、相互支持；友谊是心灵的相遇，需要真诚地付出：雨彤帮助心怡解决数学难题，虽然浪费了时间，但也是自我不断提高的过程。
（2）观点错误。因为讲友谊一定要坚持原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为，是不诚信的行为，李华不应该帮助张丽抄答案。
2022、2021中考真题（第四课 友谊与成长同行）
31．（2022 天津）有人说：“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”
请简要回答“有深刻而良好影响的朋友”会给你带来哪些力量？
【答案】对一个人影响很大，如与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；可以见证我们的成长历程；可以丰富我们的生活经验，更深刻地体悟生命的美好。
【解析】本题考查友谊的力量，考查学生运用所学知识分析问题的能力。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。解答此题需要认真审题，明确设问要求，依据所学知识，围绕对一个人影响很大、可以见证我们的成长历程、可以丰富我们的生活经验等组织答案。
32．（2022 包头）阅读材料，完成下列要求。
朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中，父母、老师、同学可能同时也是我们的朋友，拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。
你如何认识朋友和友谊的作用，在父母、老师、同学中任选一方，谈谈他们带给你的幸运。
【答案】第一问：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
第二问：例如：快放学时，下起了大雨，我本以为自己放学回家得淋个落汤鸡。下课铃响了，我走出教室，发现妈妈已经站在走廊里了，我接过妈妈的雨衣穿上，漫步在大雨中，感到心理暖呼呼的，很幸运，我没有被大雨淋湿衣物。
【解析】本题涉及到友谊的重要性等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。第一问：本题考查了友谊的重要性。根据课本知识，从朋友对我们的影响、朋友与我们一起成长、与益友相交是有益的等方面作答即可。第二问：本题考查学生在父母、老师、同学中任选一方，谈谈他们带给你的幸运。该题为开放性试题，所写答案只要言之有理，符合题意即可。如：快放学时，下起了大雨，我本以为自己放学回家得淋个落汤鸡。下课铃响了，我走出教室，发现妈妈已经站在走廊里了，我接过妈妈的雨衣穿上，漫步在大雨中，感到心理暖呼呼的，很幸运，我没有被大雨淋湿衣物。
33．（2021·湖南中考真题）阅读材料，完成下列要求。
当前，网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式，但网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有哪些自我保护意识？
【答案】对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
【解析】本题考查对如何加强网络中的自我保护的认识和理解。依据教材知识，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助等。据此进行回答
第五课 交友的智慧
5.1《让友谊之树常青》
34．某校七年级（1）班组织了“友谊的天空”主题活动，围绕以下几个主题，同学们畅所欲言。请你加入其中，完成下列任务。
【友谊的力量】班长的开场白：朋友和友谊是人生永恒的话题，每个人的生活都需要友情的滋润。
（1）请你运用所学知识谈谈对班长的开场白内容的理解。
【交友的困惑】小林说：“最近我很烦，遇到烦心事也不知对谁说。看到同学们三五成群我非常羡慕，但也越发觉得自己孤独！我该怎么办？”
（2）为了帮助小林走出烦恼，请你告诉他应怎样建立友谊。
【友谊的呵护】小安说：“不管是结交朋友还是维护友谊，我们都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。”
（3）请你运用所学知识谈谈我们应该怎样呵护友谊。
【答案】
（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
35．【珍惜朋友相伴】
进入七年级后，性格活泼开朗的小梅和性格老实内向的小兰成为了好朋友，但是她俩在一起时，小梅总是咄咄逼人，什么事都替小兰做主。有时候，小兰有什么不同的意见，被小梅一阵抢白，就什么话也说不出来了，久而久之，小兰渐渐疏远了小梅。小梅感到很困惑。
（1）请你为小梅解惑，小兰为什么会疏远小梅。
（2）友谊需要呵护，你认为小梅应该如何呵护与小兰的友谊？
【答案】
（1）小梅不能平等地对待小兰，不尊重对方等。
（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
5.2《网上交友新时空》
36．阅读材料，完成下列要求。
近年来，微信交友已经成为很多人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。因此，有同学认为网上交友害处太多，不能在网上交朋友，应在现实生活中交友；也有人认为，互联网超越时空，能够帮我们结交新伙伴，可以放心交网友。
运用所学知识，对两位同学的观点做出评析。
【答案】本题案例中认为“不能在网上交朋友”和“可以放心交网友”的观点都是错误的。①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的 人连在一起，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。因此，互联网为我们交友搭建了新的平台。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，关键在于我们怎么使用它；我们要有一定的自我保护意识；网上交友，要学会理性辨别、慎重选择，将网上的朋友转为现实中的朋友，需要慎重。③不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
37．材料一：伴随着智能手机的普及运用，中学生出现了“手机控”现象。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博、微信；晚上就寝时，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看成电子书、在网上吐槽，手机这个美丽终端让一些同学任性地永远在线。
材料二：小丽与一位叫小明的网友特别聊得来，不久，小丽就对他产生了好奇心：他长什么样？帅不帅？这时，小明也提出了见面的要求。
（1）结合两则材料及所学知识，说说网上交往具有哪些特点？
（2）材料二中提到小明提出了见面要求，你认为小丽应该去见网友吗？请你结合所学知识，说一说网络交往应注意哪些方面的问题？
【答案】（1）虚拟、平等、自主。
（2）不应该。①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。②网上交友要有自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守道德和法律。
38．活动探究题。
据调研发现，智能手机、平板电脑以及移动互联网应用正在改变当代青少年的媒介使用习惯，“00后”一代已成为“刷屏”主力军。调研显示青少年网络安全面临四大隐忧：①视频网站和游戏网站是“00后”遭遇不良内容的主要平台；②如果网友提出见面，越来越多的孩子开始冒险尝鲜，选择与网友见面；③近两成的初中生曾遭遇过网络欺凌；④在个人隐私方面，部分“00后”会选择直接填写自己的真实资料。
（1）“00后”一代已成为“刷屏”主力军，其中的原因有哪些？
（2）根据青少年网络安全面临的四大隐忧，请你为青少年网上交友提几点建议。
【答案】（1）青少年明辨是非善恶、抵制不良诱惑、在复杂的社会生活中做出正确选择的能力不强；网络是把‘双刃剑’，部分青少年意志力薄弱，自我控制能力差，沉溺于虚拟的网络世界；学校、家庭、社会没有履行好对未成年人的特殊保护。
（2）青少年要提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；要明辨是非善恶，增强自控力；自己的隐私受到侵犯时，要勇于拿起法律武器维护自己的合法权益。
2022、2021中考真题
第五课 交友的智慧
39．（2022 十堰）【情景在线】
小萍把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小萍发现班里好几个同学都知道了自己的秘密，小萍为此非常生气。小萍的父母知道后，与她进行了交谈，告诉她要调节好自己的情绪，好好呵护友谊，做更好的自己。
（1）小萍可以用哪些方法调节情绪？
（2）小萍该如何呵护友谊？
（3）小萍应该怎样做更好的自己？
【答案】（1）改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练等。
（2）用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害。
（3）①做更好的自己就要扬长避短；②做更好的自己需要主动改正缺点，自我完善；③做更好的自己需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。（1）该题考查的是小萍调节情绪的方法。结合教材知识，小萍可以通过改变认知评价、转移注意力等方法调节情绪，据此作答即可。（2）该题考查的是小萍该如何呵护友谊。结合教材知识，呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方等角度回答即可。（3）该题考查的是怎样做更好的自己。结合教材知识，从扬长避短、改正缺点、激发潜能、为他人社会带来福祉等角度回答即可。
40．（2021·湖南中考真题）阅读材料，结合所学知识，简要回答下列问题：
即将毕业的吴凡，经父母同意，开通了自己的微信账号，他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。
（同学旧时光）和朝夕相处的同学们就要分别了，吴凡很不舍，希望毕业后依然能和大家保持友谊。而对于那些和自己有过争执，甚至是相互伤害的同学，也能彼此谅解。
（网友新时空）面对即将开始的新生活，吴凡想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。
（1）珍惜同学旧时光，呵护初中阶段的友谊，吴凡应该怎么做？
（2）拓展网友新时空，请你对吴凡“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。
【答案】（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味毫无保留呵护友谊，需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（2）吴凡认为“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。网上交友可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
【解析】（1）本问考查呵护友谊的方法，是对学生认知能力的考查。联系所学知识，呵护友谊的方法围绕需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害等角度作答。
（2）本问考查学生运用所学知识分析问题的能力。依据所学知识可知题文中吴凡认为“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。具体理由围绕网上交往的特点以及要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重等角度作答。
41．（2021·黑龙江中考真题）建立友谊,需要持续的行动。
【答案】正确
【解析】建立友谊，需要持续的行动，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。所以，题文中的表述正确。
42.（2020 贵州省黔西南）.请结合自身体验，说说怎样才能建立真挚的友谊？
【答案】建立友谊需要开放自己；要敞开心扉、主动表达；需要持续的行动、要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突。
【解析】本题主要考查建立真挚的友谊的知识。本题要求回答建立真挚的友谊的做法，是基础知识题，结合所学知识，可以从需要开放自己，敞开心扉、主动表达；需要持续的行动、要用心去关怀对方，学会尊
重对方，学会正确处理冲突等角度具体回答即可。
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七上道法期中考试专练材料分析题题必刷40题
（含2022、2021中考题）
第一课 中学时代
1.1 《中学序曲》
1．材料：走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？
（2）我们应该如何对待自己的中学生活？
【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生打下更加丰富而厚实的底色。
（2）“千里之行，始于足下”。面对各种可能与挑战我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1.2 《少年有梦》
2．阅读材料，回答问题。
“杂交水稻之父”袁隆平一生有两个梦想。一个是“禾下乘凉梦”；一个是“覆盖全球梦”。谈起梦想，袁老说，他目睹了上世纪动荡年代国家最饥饿、最贫穷的场面，在心底默默许下一个愿望：我要让大家吃饱。为了圆梦，他几十年如一日，率领科研团队攻坚克难，无论寒冬还是酷夏，稻田里总能找到他的身影，他创造了超级稻、海水稻、沙漠水稻等奇迹，为保障我国和全球粮食安全作出了贡献。
在日常生活中，袁老满足自己每个月微薄的工资，平时穿15元一件的衬衫，百十元一双的鞋子，朴素的生活充满了快乐“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”他用这句话勉励青年，他的精神激励着无数年轻人为梦想前行。
（1）袁隆平的梦想有什么特点？他的梦想是怎样一步步实现的？
（2）“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”结合袁隆平的事迹，请你谈谈我们应该怎样“做一粒好种子”？（答出两点）
【答案】
（1）少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连；应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力是梦想与现实的桥梁；青少年要从小立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；需要努力坚持，从现在做起，从身边的事情做起，把努力落实在每一天的行动中；努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。
（2）树立理想、努力学习、艰苦奋斗、勇于创新、承担社会责任、为乡村振兴增光添彩等。
3．少年梦中国梦
他是世界玉米栽培史上，唯一一个有档案记载的中国人。他7次开创和刷新了中国夏玉米的高产纪录。他培育的玉米种，使中国土地由每亩养活1个人提升到养活4.5个人。他就是与“杂交水稻之父”袁隆平齐名，共享“南袁北李”美誉的山东人李登海。
追梦历程：1972年，一则美国农民春玉米亩产1250公斤的消息，深深震撼了李登海。那时，我国玉米亩产量只有一两百公斤。差距10倍！“美国人行，我们中国人为什么不行？”年轻的他在内心立下誓言……“开创中国玉米高产道路，赶超世界先进水平”！从此这成为他一生的梦想和目标。
在这个梦想和目标的指引下，李登海克服了种种常人难以想象的困难。没有知识储备，他就到农学院深造，一年学完了4年的课程；没有助手，他自己培养，没有经费，他自己挣；为了抢农时，他白天黑夜连轴转，在40多度的高温地里进行人工授粉，忙的有时候一天只能吃一顿饭。他用近乎痴狂的执着，40多年完成了121年才能完成的科研攻关，累计为国家增产增效1200亿元。
追梦心语：一个育种人，也要像一粒种子，只有扎根于这个时代的土壤，才能拥有永不停歇的创新脚步。
（1）你从李登海的追梦历程和追梦心语中得到什么启示？
（2）你的梦想是什么？在三年的初中生活中，你将会为实现梦想付出怎样的努力呢，请写下你的具体行动。
我的梦想： 。
我的努力： 。
【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。④少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。⑤努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
（2）我的梦想是当一名人民教师。努力学习，不怕困难，要有坚强的意志品质；我需要做好初中三年少玩游戏，多读书、多做题的准备；上好每一节课，认真完成每一次作业。
4．【名理践行学以致用】
观察如图漫画，回答问题
（1）结合材料，上面两幅漫画共同反映了什么问题？
（2）当个实干家，需要我们付出努力。请结合书本知识，为了实现梦想，谈谈青少年应该怎样努力？
【答案】（1）努力没有落实在每天行动中或没有付诸行动。
（2）①努力，需要励志。②努力，需要坚持。③努力，需要方法。
2022、2021中考真题
第一课 中学时代
5．（2022年山西）小李同学的梦想是将来做一名航天人，报效国家，特别是看到中国的空间站建立后，这个愿望更加强烈。但是，他常常控制不住自己，上课时间阅读航天知识的杂志；周六日经常整夜观看《火星救援》之类的影视剧，导致学习成绩下降。现在，即将升入初三，他依旧是这种状态，为此他深感焦虑。
假如你是他的好友，你应该如何劝说他摆脱当前这种状态？
【答案】小李，你对航天知识感兴趣，梦想成为“航天人”，我非常赞同。我们每一个人都应该有理想，有了理想就有了奋斗的方向。可是，仅有远大的理想是不够的，我们还要为之付出艰辛的努力，而努力需要落实在每一天的行动当中。而且，我们应提高自控力，因为实现理想需要自律。如果“常常控制不住自己”成为常态，有可能会使你的理想最终成为幻想；上课看杂志、周六日整夜追剧，即便与航天有关，但同样是不够自律、主次不分的体现。这样长期下去，学习成绩自然会受影响。不过你现在“感到焦虑”，说明你已经意识到问题的严重性，现在抓紧还来得及，但需要你有坚强的意志、高度的专注、积极的努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，我相信你！
【解析】本题考查应该如何劝说小李摆脱当前这种状态。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从赞同小李梦想成为“航天人”、理想的重要性、理想的实现需要付出努力、需要自律、需要有坚强的意志、高度的专注等方面作答。
6. (2021年贵州省黔东南)缅怀！国之脊梁“杂交水稻之父”袁隆平。袁隆平对很多人讲过他的两个梦：一个是杂交水稻覆盖全球梦，另一个是禾下乘凉梦。正是为了这两个“梦”袁隆平一直没有停下脚步，历经半个世纪，水稻研究成为稻田的忠实守望者。
请你回答：
（1）即将毕业的你，你的梦想是什么？
【答案】（1）我的梦想是升入理想的高中，成为祖国的栋梁之材。
（言之成理，符合自身实际，积极向上即可）
【解析】本题借助丁“杂交水稻之父”袁隆平的两个梦想的材料，考查学生对中国梦等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查个人梦想的认识。依据自己的实际情况，言之成理，积极向上即可，比如升入理想的高中，成为祖国的栋梁之材等。据此解答即可。
7.（2021山东省菏泽市）【讲英雄故事、写人生华章】
袁隆平院士获得过首届国家最高科学技术奖、“改革先锋”和未来科学技术大奖，之后又获得“共和国勋章”。但他却说自己是“种田人”，“一辈子做好一件事就足够了”，他不住豪宅、不坐豪车，把奖励和全部经费用来搞科研。他常说:“我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。” 袁隆平院士心中有两个梦:“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想的终极目标就是中国的富强，人民的幸福。他把对祖国的热忱结成饱满的稻穗，一生致力于杂交水稻技术并不断攀登高峰，发明“三系法”，研究出“两系法”，创建了超级杂交水稻技术体系，为保障我国及世界的粮食安全发挥了巨大作用。
（1）作为“共和国勋章”的获得者却甘愿一生做“种田人”。请你以袁隆平院士为榜样谈谈如何做好“种田人”
【答案】（1）拥有远大梦想，并未着梦想的实现而努力奋斗；不怕吃苦，勇往直前；执着追求，目标坚定；善于克服前进路上的艰辛；有丰富的知识，勇于创新，勤于实践；踏实肯干，不慕名利等。
【解析】（1）本题考查对如何向袁隆平学习的认识和理解。回答此题，首先要弄清楚袁隆平事迹材料的实质，结合题文描述，从拥有远大梦想，并未着梦想的实现而努力奋斗；不怕吃苦，勇往直前；执着追求，目标坚定；善于克服前进路上的艰辛；有丰富的知识，勇于创新，勤于实践；踏实肯干，不慕名利等方面
进行分析回答。
第二课 学习新天地
2.1 《学习伴成长》
8．学会学习，点亮生命
材料一：从热播电视剧《都挺好》中苏明玉的身上，我们看到了一个社会真相：社会正在悄悄惩罚不学习的人。不学习，是一个人；学习，则会变成另一个人。通过改变一个人的根本心智，驱动他去走向另一番人生!
（1）为什么说学习可以改变一个人的根本心智，从而驱动他去走向另一番人生？
材料二：在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目地忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。
（2）对于“装忙族”，你觉得他们应该具有怎样的学习态度？
（3）请你为“盲目地忙”的学生提供几条学习方法，来有效提高学习效率。
【答案】
（1）①学习，不仅让技们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；②学习点亮我们内心的明灯，激发前进的持续动力；③在学习中，我们分享生命经，获得成长，同时也可以帮他人，解社会，为福生活基。（每点2分）
（2）要有自觉，主动的学习态度。（2分）
（3）合理安学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。（3分）
9．材料一：“一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪。”
﹣﹣﹣网络流行语
（1）这段网络流行语说明了什么？
材料二：学习是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚韧，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的信心和勇气。
（2）请谈谈你对学习的正确认识？
【答案】（1）说明了学习的重要性。
（2）①学习是我们的重要任务，包括知识的获取和能力的培养；②学习不仅仅局限在学校；③学习需要自觉、主动的态度；④学习伴随着我们的成长；⑤学习没有终点，要树立终身学习的观念；⑥学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
2.2 《享受学习》
10．学会学习
材料一：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。有同学暗自高兴起来：国家提出“双减”，社会呼吁减负，我们学生就没有必要认真学习、刻苦努力了！
材料二：湘潭县某中学的小陈同学被同学们称呼为“学霸”。他学习效率很高，劳逸结合，下课完成作业后，经常踢球、阅读。他在分享学习经验中提到：由于自己养成了分类笔记、错题重做、题后反思等好习惯，所以能够很快适应初中快节奏的学习生活；同时上课时认真听讲、独立思考、积极回答问题，也经常和其他同学一起探讨和解决难题，及时消化重难点，效率事半功倍。在他看来，学习一点也不枯燥，反而是一种乐趣。
（1）“减负意味着不用认真学习了”，这样的想法对吗？为什么？
（2）在“双减”政策下，请结合材料二谈谈我们中学生应怎样学会学习？
【答案】（1）不对。因为：①生活处处是学习；我们的所看所听所想都是学习。学习中有苦也有乐；②学习伴随我们的成长，学习没有终点；③学习不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活；④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；⑤学习还可以帮助他人，服务社会等。
（2）①发现并保持对学习的兴趣；②掌握科学的学习方法：劳逸结合、合理规划时间等；③学会运用不同的学习方式：与同伴互助学习、独立思考等。
11【学习之窗】
某校七年级（1）班的同学开展“学会学习享受学习”社会调查活动。
调查组的同学对本校七年级100名同学的学习情况进行了抽样问卷调查，统计结果如下：
类型 不用父母和老师监督，会自主学习 认为学习只是知识的获取，经常不参加社会实践 平时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划
百分比 20% 20% 42% 18%
（1）上述统计数据表明，一些同学在学习上存在哪些问题？
（2）联系材料，请你说说初中阶段我们应该怎样学习？
【答案】（1）部分同学学习缺乏主动性，没有很好地计划和安排自己的学习，对学习缺乏正确的认识。
（2）①学习需要自觉、主动的态度。②学会学习，需要明确学习目的，发现并保持对学习的兴趣。③学会学习，需要掌握科学的学习方法。如：制定计划，勤做笔记，定期对自己的学习状况进行反思。④学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如：将自主学习与合作学习，理论学习与探究学习相结合。
12．认清自我，学会学习
王明是一名七年级的学生，刚步入中学时，他感觉学习十分吃力。他开始注意观察其他同学：看到别人背书，他也背书；看到别人做题，他也做题。但是一段时间下来，他的学习效果并不明显。后来，王明对自身的实际情况进行了具体分析，开始尝试新的学习方法：他首先制定了符合自己实际情况的学习计划，还利用兴趣广泛的优势参加了小组课题研究，并总结了一套独特的记忆方法。一个学期下来，王明各科成绩都在班里名列前茅。
根据材料和所学知识，回答问题。
（1）说一说，王明前后两种学习方法发生了什么变化？
（2）结合材料与所学知识，谈谈我们应该如何学会学习？
（3）你有哪些好的学习方法？请分享给大家。
【答案】（1）王明前后的变化就在于是不是了解了自己的学习方式，学会做自己学习的管理者。前面他没有根据自己情况学习，盲目学习别人，后来根据自己的学习方式，找到了适合自己的学习方法。
（2）要了解自己的学习方式，不断摸索尝试找到适合自己的学习方法；学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，做自己学习的管理者。
（3）①掌握基本的学习策略；②合理安排时间；③养成良好的学习习惯；④不断提升自己的学习能力。
13．阅读材料，回答问题。
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。简单来说，“双减”政策就是做两大减法，一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。校外培训的治理和校内教学质量的提高已经提上日程，引发同学们热议。
（1）运用“体味学习”的知识，请你简要评析小浦的观点
（2）请结合小苏的认识，我们该怎样学会学习？
【答案】（1）①小浦的观点是错误的。②学习是苦乐交织的过程。一方面，学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都能体验到快乐；另一方面，学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，远大志向和明确学习目标，学习兴趣就会浓厚持久。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。③学会学习，还意味着要善于运用不学习方式。比如合作学习、探究学习等。
2022、2021中考真题（第二课 学习新天地）
14．（2022年安徽）【书香安徽 皖美阅读】
阅读材料，回答下列问题。
2022年4月25日，“书香安徽年皖美阅读”全民阅读系列活动拉开帷幕，通过开展青少年阅读推广等“六大行动”，传承弘扬安徽崇文重学、书香传家的优良传统，大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，为加快建设现代化美好安徽注入强大精神力量和知识力量。
（1）爱读书，让生活书香四溢。请你结合材料，谈谈如何让读书成为我们的一种生活方式？
（2）爱读书还要善读书。孟子说：“尽信书，不如无书。”你认为应如何正确对待书中的知识和观点？
【答案】（1）养成好的读书习惯，培养读书的兴趣，找到适合自己读书的方式。
（2）吸取对自己有益的知识，剔除有负面影响的内容，学会独立思考，善于辩证看问题，接纳正确的观点等等。
【解析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
（1）该题考查如何让读书成为我们的一种生活方式。从养成好的读书习惯，培养读书的兴趣等角度分析作答。
（2）该题考查应如何正确对待书中的知识和观点。结合吸取有益的知识、剔除有负面影响的内容、学会独立思考、接纳正确的观点等内容组织答案。
15．（2021年黑龙江中考真题）学习中只有辛苦，没有快乐（_______）。
【答案】错误
【解析】我们要正确认识学习，学习是一个苦乐交织的过程。学习是探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能，获得种超越自我的快乐。故错误。
16．（2021年黑龙江中考真题）我们不但要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习（_______）。
【答案】正确
【解析】我们要正确认识学习。我们不仅要学习书本知识，而且要坚持在实践中学习，故正确。
17.（2021年海南省）进入初中后，小玲每次考试成绩都不好，为此她付出了很多努力。尽管如此，成绩仍然不是很理想，她常常闷闷不乐。朋友前来相动，她说：“学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。”
（1）请你结合材料对小玲的观点进行辨析。
【答案】小玲的观点是错误的。学习是一个苦乐交织的过程，学习中有苦也有乐。我们要学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式等。我们还要保持对学习的坚持。持之以恒，坚定信心。
【解析】本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。题文中，小玲的学习成绩一直不是很理想，这是缺乏学习方法的表现，小玲只看到了学习的苦，这是片面的。具体的对小玲观点的分析，我们需要从感受学习的苦与乐；如何学会学习；坚定学习信念等方面进行分析回答。
第三课 发现自己
3.1《认识自己》
18．在七年级的第一次班会上，小凯这样介绍自己：我在小学时，被同学们称为“小机灵鬼”“调皮鬼”，因为我头脑聪明，爱思考、爱发言，经常得到老师的表扬，同时我也经常在教室里打闹，有时课堂上管不住自己，为此也被老师批评过。我个子较高，我的兴趣广泛，爱好篮球。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。
（1）材料中的小凯是通过哪些途径来认识自己的？
（2）我们为什么要正确的认识自己？
【答案】（1）小凯是通过自我评价和他人评价来认识自己的。
（2）①正确认识自我，可以促进自我发展。②正确认识自我，可以促进与他人的交往。
19．材料分析题。
（1）画中人认为给自己画像“最难”，为什么？
（2）画中人能不能因为难，不给自己画像？为什么？
（3）请你帮助画中人变难为易。
【答案】（1）每个人都是丰富多样、不断变化发展的；我们对自己的认识受到知识、经验等限制，存在一定的局限性；认识自己是一个过程；等等。
（2）不能。因为：①正确认识自己，可以促进自身发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
（3）从生理、社会、心理等方面来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过他人评价来认识自己；等等。
3.2《做更好的自己》
20．我在日记中写道：“人啊，你真难做！上午第一节课，卫生委员点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满脸通红。第二节课，班主任表扬了部分学习刻苦的同学，我也名列其中。我到底是一个什么样的人呢？反省我今天的表现，我认识到自己……。”
（1）从上述材料中可以看出，“我“有哪些优点和缺点？
（2）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？
【答案】（1）优点是学习刻苦，缺点是做事不认真，没有认真完成班集体交给的任务。
（2）需要扬长避短。需要主动改正缺点。需要不断激发自己的潜能。为社会带来福祉的过程中不断成长，完善自己。
21．一个渔夫从海里捞到一颗珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，却发现珍珠上有一个很小的黑点。渔夫想：如果将黑点去掉将变得完美无瑕，成为无价之宝，渔夫便开始去除黑点，剥掉一层，黑点仍在，再剥一层，黑点还在。剥到最后，黑点没了，可是珍珠也不复存在了。
（1）这个故事告诉我们一个什么道理？
（2）要想做更好的自己，你会怎么做？
【答案】（1）（6分）①我们要学会接纳自己。既要接纳自己的优点，又要接纳自己的不完美；②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。③我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
（2）（8分）①扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展 现自己的才华；②主动改正缺点，自我完善，自我发展；③不断激发自己的潜能。④在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福泽的过程中实现的。
22．阅读材料，完成下列要求。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，各行各业的劳动者都有自己的梦想。某中学开展“梦想大讲堂”活动，同学们通过分享不同领域的追梦故事，共同感受祖国的日益强大。
材料一：袁隆平院士常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。1953年，23岁的袁隆平立下誓言：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”。自此，这位“看上去更像农民”的科学家“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
材料二：小江的爸爸是一名只有初中学历的港口维修工人，他擅长修理工作，并且敢求新、愿担当。参加工作以来，已经取得150多项科技成果，获得多项国家专利，其中一项技术成果还被国内外同行广泛采用。
（1）结合材料一，说说袁隆平院士的事迹给我们带来了哪些启示。
（2）结合材料二，请你谈谈如何做更好的自己？
【答案】（1）立足社会实践，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从自我做起、从小事做起，践行社会主义核心价值观，将个人的伟大抱负同祖国、人民的命运紧密结合在一起。
（2）①做更好的自己，要不断激发自己的潜能；②做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的；③小江的爸爸在敢于求新和勇敢担当中取得多项科技成果，其中一项技术成果被国内外同行广泛采用，这是对自己的超越等。
2022、2021中考真题
23．（2021年内蒙古呼和浩特市·中考真题）一位初三同学关于自己学做饭的自我评价：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，不但会简单的炒菜，如炒鸡蛋、炒豆芽，而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我，不禁小有得意。
同为初三的你，请你评价该同学的“自我评价”。
【答案】（1）通过初中与小学的对比，看到自己的进步。
（2）在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有发现自己的不足。
【解析】本题考查正确认识自己。依据题文描述，题文中的初三同学把小学时候的自己和现在的自己进行比较，看到了自己的进步；通过与同桌的比较，即在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有发现自己的不足，紧扣材料，言之有理即可。
24.（2021年湖南衡阳）进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好友小龙、小刘咨询。
小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。”
小刘说：“他人评价是我们认识自己的一画镜子，他人评价宜照单全收。”
请你判断小龙和小刘的观点，并简要说明理由。
【答案】小龙和小刘的观点都是错误的。理由：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【解析】本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。仔细研读题文材料，小龙和小刘的观点都是错误的，具体的理由应该围绕着如何面对他人的评价的角度进行分析，具体从要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现等方面进行分析回答。
25.（2021年浙江省台州市）在我们身边有许多守护者，他们或守护文化、或守护生命……。阅读材料，回答问题。
“非遗传人”—陈彩平 身份：国家级非物质文化遗产传人 事迹：二十四年来，她潜心保护与发扬仙居花灯技艺。专注与喜爱，使她从一窍不通的门外汉成长为技艺精湛的大师。她的作品多次获国家级奖项，她还致力于花灯技艺的传、帮、带。 “三牛医生”—郑启东 身份：玉环第二人民医院内科主任 事迹：从医二十多年来，他推己及人，为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。
（1）从“活出生命的精彩”和“做更好的自己”两个角度，说说陈彩平事迹对我们的启示。
（2）根据材料，谈谈郑启东是如何践行尊重他人的。
【答案】（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【解析】
本题考查的内容主要包括做更好的自己、在平凡中创造伟大以及学会尊重他人，主要考查学生对所学知识的理解运用能力，旨在培养其科学精神素养。
（1）本题考查对做更好的自己和在平凡中创造伟大的理解。分析材料内容，陈彩平从一窍不通的门外汉成长为技艺精湛的大师，这启示我们要专注自己喜欢的领域，不断激发自己的潜能，做更好的自己；陈彩平作为一个普通人，她长期专注国家非物质文化遗产的保护与传承，用自己平凡的劳动为国家和社会留下了宝贵的财富，这启示我们要做好本职工作，用自身的品德、才智和劳动去创造更大的价值等，言之有理即可。
（2）本题考查如何尊重他人。分析材料内容，郑启东能为病人着想，坚持提前上班，对于患者不论身份、家境，全都一视同仁，这是尊重他人的体现。联系教材内容可知，尊重他人就要积极关注、重视他人，要平等待人、要学会换位思考等，言之有理即可。
第四课 友谊与成长同行
4.1《和朋友在一起》
26．小军和小鹏上小学时就是好朋友。进入中学，小军仍然主动帮助学习困难的小鹏，帮他辅导功课，解答问题，小鹏成绩进步了不少。后来，他们又结识了新的同学，经常一起打篮球，一起参加社会活动。他们从两个人到一群人，中学生活因为“军鹏”友谊变得充满力量。
结合材料和所学知识，谈谈你对友谊的力量的理解。
【答案】①友谊让我们体悟到生命的美好，丰富了生活经验。②朋友使我们少了孤独，多了温暖与欣赏。③朋友使我们学会与人相处，感受到了自身价值。
27．材料一：同学们热衰于写信这种交友方式，此方式虽然形式独特，但也暴露出了同学们在交往过程中的困惑：受家庭模式和生活模式的影响，除了同班同学，孩子们很难找到同龄的朋友。所以同学们特别渴望友谊。
材料二：一名女生说起自己的孤独时，满脸委屈：“每天放学后，直接上电梯进门回家，很少会在楼道里看到人，更不知道小区里是否有和我年纪相仿的学生。”
（1）结合上述两则材料，请你试着运用所学知识解释一下：同学们为什么特别渴望友谊？
（2）材料二中的女生表达了一种什么样的愿望？你有这样的愿望吗？你是如何看待这种愿望的？
【答案】（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响．
②朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试．
③与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心．
④朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友．
⑤因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在．
⑥因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏．
⑦因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐．
⑧与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好．（7分）
（2）愿望：女生表达了一种渴望得到友情或友谊的迫切心情．我也有这种愿望，而且很强烈．看法：这种渴望交友的愿望很正常，应该得到老师、父母的理解和支持．（8分）
4.2《深深浅浅话友谊》
28．小川遇到了友谊的困惑，作为他最好的朋友，请你用所学知识帮他澄清对友谊的认识：
小川遇到的友谊中的困惑 澄清
“最近我的朋友小美与我越来越疏远，我也觉得和她没有多少共同话题了” ①
“我和好朋友大雄都参加了演讲比赛，由于他表现太出色，金奖与我无缘了，我有些难以接受，心情很失落” ②
“我的好朋友小爽与别人发生矛盾，约我一起放学去教训那人，我纠结该不该去” ③
【答案】
①友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
29．观察如图漫画，回答问题。
（1）上述漫画《变了味的帮助》给我们什么启示？
（2）根据上述漫画所得到的启示，谈谈我们正确的做法。
【答案】（1）交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
（2）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
30．阅读材料，回答问题。
友谊与成长同行
材料一：七年级上学期，张丽从外校转到新学校，与李华做同桌。她们两人性格相近，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。张丽的成绩没有李华好，自习时一遇到难题就问李华，李华为了帮助张丽解答问题，耽误了自己的学习时间，这时，李华很犹豫：该不该帮张丽呢？
材料二：期末数学考试时，张丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好朋友李华把答案给自己抄，李华再次犹豫起来：该不该帮张丽呢？
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）你认为材料一中李华该不该帮张丽呢？为什么？
（2）有人认为，朋友有困难，无论什么情况下都应该帮助。请根据材料二，运用课本中的相关知识对此观点进行评析。
【答案】
（1）李华应该帮助张丽。因为友谊是平等的、双向的；友谊需要相互帮助、相互支持；友谊是心灵的相遇，需要真诚地付出：雨彤帮助心怡解决数学难题，虽然浪费了时间，但也是自我不断提高的过程。
（2）观点错误。因为讲友谊一定要坚持原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为，是不诚信的行为，李华不应该帮助张丽抄答案。
2022、2021中考真题（第四课 友谊与成长同行）
31．（2022 天津）有人说：“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”
请简要回答“有深刻而良好影响的朋友”会给你带来哪些力量？
【答案】对一个人影响很大，如与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；可以见证我们的成长历程；可以丰富我们的生活经验，更深刻地体悟生命的美好。
【解析】本题考查友谊的力量，考查学生运用所学知识分析问题的能力。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。解答此题需要认真审题，明确设问要求，依据所学知识，围绕对一个人影响很大、可以见证我们的成长历程、可以丰富我们的生活经验等组织答案。
32．（2022 包头）阅读材料，完成下列要求。
朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中，父母、老师、同学可能同时也是我们的朋友，拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。
你如何认识朋友和友谊的作用，在父母、老师、同学中任选一方，谈谈他们带给你的幸运。
【答案】第一问：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
第二问：例如：快放学时，下起了大雨，我本以为自己放学回家得淋个落汤鸡。下课铃响了，我走出教室，发现妈妈已经站在走廊里了，我接过妈妈的雨衣穿上，漫步在大雨中，感到心理暖呼呼的，很幸运，我没有被大雨淋湿衣物。
【解析】本题涉及到友谊的重要性等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。第一问：本题考查了友谊的重要性。根据课本知识，从朋友对我们的影响、朋友与我们一起成长、与益友相交是有益的等方面作答即可。第二问：本题考查学生在父母、老师、同学中任选一方，谈谈他们带给你的幸运。该题为开放性试题，所写答案只要言之有理，符合题意即可。如：快放学时，下起了大雨，我本以为自己放学回家得淋个落汤鸡。下课铃响了，我走出教室，发现妈妈已经站在走廊里了，我接过妈妈的雨衣穿上，漫步在大雨中，感到心理暖呼呼的，很幸运，我没有被大雨淋湿衣物。
33．（2021·湖南中考真题）阅读材料，完成下列要求。
当前，网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式，但网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有哪些自我保护意识？
【答案】对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
【解析】本题考查对如何加强网络中的自我保护的认识和理解。依据教材知识，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助等。据此进行回答
第五课 交友的智慧
5.1《让友谊之树常青》
34．某校七年级（1）班组织了“友谊的天空”主题活动，围绕以下几个主题，同学们畅所欲言。请你加入其中，完成下列任务。
【友谊的力量】班长的开场白：朋友和友谊是人生永恒的话题，每个人的生活都需要友情的滋润。
（1）请你运用所学知识谈谈对班长的开场白内容的理解。
【交友的困惑】小林说：“最近我很烦，遇到烦心事也不知对谁说。看到同学们三五成群我非常羡慕，但也越发觉得自己孤独！我该怎么办？”
（2）为了帮助小林走出烦恼，请你告诉他应怎样建立友谊。
【友谊的呵护】小安说：“不管是结交朋友还是维护友谊，我们都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。”
（3）请你运用所学知识谈谈我们应该怎样呵护友谊。
【答案】
（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
35．【珍惜朋友相伴】
进入七年级后，性格活泼开朗的小梅和性格老实内向的小兰成为了好朋友，但是她俩在一起时，小梅总是咄咄逼人，什么事都替小兰做主。有时候，小兰有什么不同的意见，被小梅一阵抢白，就什么话也说不出来了，久而久之，小兰渐渐疏远了小梅。小梅感到很困惑。
（1）请你为小梅解惑，小兰为什么会疏远小梅。
（2）友谊需要呵护，你认为小梅应该如何呵护与小兰的友谊？
【答案】
（1）小梅不能平等地对待小兰，不尊重对方等。
（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
5.2《网上交友新时空》
36．阅读材料，完成下列要求。
近年来，微信交友已经成为很多人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。因此，有同学认为网上交友害处太多，不能在网上交朋友，应在现实生活中交友；也有人认为，互联网超越时空，能够帮我们结交新伙伴，可以放心交网友。
运用所学知识，对两位同学的观点做出评析。
【答案】本题案例中认为“不能在网上交朋友”和“可以放心交网友”的观点都是错误的。①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的 人连在一起，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。因此，互联网为我们交友搭建了新的平台。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，关键在于我们怎么使用它；我们要有一定的自我保护意识；网上交友，要学会理性辨别、慎重选择，将网上的朋友转为现实中的朋友，需要慎重。③不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
37．材料一：伴随着智能手机的普及运用，中学生出现了“手机控”现象。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博、微信；晚上就寝时，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看成电子书、在网上吐槽，手机这个美丽终端让一些同学任性地永远在线。
材料二：小丽与一位叫小明的网友特别聊得来，不久，小丽就对他产生了好奇心：他长什么样？帅不帅？这时，小明也提出了见面的要求。
（1）结合两则材料及所学知识，说说网上交往具有哪些特点？
（2）材料二中提到小明提出了见面要求，你认为小丽应该去见网友吗？请你结合所学知识，说一说网络交往应注意哪些方面的问题？
【答案】（1）虚拟、平等、自主。
（2）不应该。①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。②网上交友要有自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守道德和法律。
38．活动探究题。
据调研发现，智能手机、平板电脑以及移动互联网应用正在改变当代青少年的媒介使用习惯，“00后”一代已成为“刷屏”主力军。调研显示青少年网络安全面临四大隐忧：①视频网站和游戏网站是“00后”遭遇不良内容的主要平台；②如果网友提出见面，越来越多的孩子开始冒险尝鲜，选择与网友见面；③近两成的初中生曾遭遇过网络欺凌；④在个人隐私方面，部分“00后”会选择直接填写自己的真实资料。
（1）“00后”一代已成为“刷屏”主力军，其中的原因有哪些？
（2）根据青少年网络安全面临的四大隐忧，请你为青少年网上交友提几点建议。
【答案】（1）青少年明辨是非善恶、抵制不良诱惑、在复杂的社会生活中做出正确选择的能力不强；网络是把‘双刃剑’，部分青少年意志力薄弱，自我控制能力差，沉溺于虚拟的网络世界；学校、家庭、社会没有履行好对未成年人的特殊保护。
（2）青少年要提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；要明辨是非善恶，增强自控力；自己的隐私受到侵犯时，要勇于拿起法律武器维护自己的合法权益。
2022、2021中考真题
第五课 交友的智慧
39．（2022 十堰）【情景在线】
小萍把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小萍发现班里好几个同学都知道了自己的秘密，小萍为此非常生气。小萍的父母知道后，与她进行了交谈，告诉她要调节好自己的情绪，好好呵护友谊，做更好的自己。
（1）小萍可以用哪些方法调节情绪？
（2）小萍该如何呵护友谊？
（3）小萍应该怎样做更好的自己？
【答案】（1）改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练等。
（2）用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害。
（3）①做更好的自己就要扬长避短；②做更好的自己需要主动改正缺点，自我完善；③做更好的自己需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。（1）该题考查的是小萍调节情绪的方法。结合教材知识，小萍可以通过改变认知评价、转移注意力等方法调节情绪，据此作答即可。（2）该题考查的是小萍该如何呵护友谊。结合教材知识，呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方等角度回答即可。（3）该题考查的是怎样做更好的自己。结合教材知识，从扬长避短、改正缺点、激发潜能、为他人社会带来福祉等角度回答即可。
40．（2021·湖南中考真题）阅读材料，结合所学知识，简要回答下列问题：
即将毕业的吴凡，经父母同意，开通了自己的微信账号，他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。
（同学旧时光）和朝夕相处的同学们就要分别了，吴凡很不舍，希望毕业后依然能和大家保持友谊。而对于那些和自己有过争执，甚至是相互伤害的同学，也能彼此谅解。
（网友新时空）面对即将开始的新生活，吴凡想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。
（1）珍惜同学旧时光，呵护初中阶段的友谊，吴凡应该怎么做？
（2）拓展网友新时空，请你对吴凡“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。
【答案】（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味毫无保留呵护友谊，需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（2）吴凡认为“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。网上交友可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
【解析】（1）本问考查呵护友谊的方法，是对学生认知能力的考查。联系所学知识，呵护友谊的方法围绕需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害等角度作答。
（2）本问考查学生运用所学知识分析问题的能力。依据所学知识可知题文中吴凡认为“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。具体理由围绕网上交往的特点以及要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重等角度作答。
41．（2021·黑龙江中考真题）建立友谊,需要持续的行动。
【答案】正确
【解析】建立友谊，需要持续的行动，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。所以，题文中的表述正确。
42.（2020 贵州省黔西南）.请结合自身体验，说说怎样才能建立真挚的友谊？
【答案】建立友谊需要开放自己；要敞开心扉、主动表达；需要持续的行动、要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突。
【解析】本题主要考查建立真挚的友谊的知识。本题要求回答建立真挚的友谊的做法，是基础知识题，结合所学知识，可以从需要开放自己，敞开心扉、主动表达；需要持续的行动、要用心去关怀对方，学会尊
重对方，学会正确处理冲突等角度具体回答即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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