1.3运动的快慢课件 (第1课时)(共31张PPT+2视频)2022-2023学年八年级物理上册(人教版)

资源下载
  1. 二一教育资源

1.3运动的快慢课件 (第1课时)(共31张PPT+2视频)2022-2023学年八年级物理上册(人教版)

资源简介

(共31张PPT)
3.运动的快慢(1)
人教版八年级物理第一章《机械运动》
运动有快慢之分
如何比较运动快慢
学校运动会上,短跑比赛正在紧张地进行着。
1.在比赛过程中,你是如何判断谁跑得快的?
2.运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的?你与裁判员所用的方法一样吗?为什么?
3.小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他俩谁跑得快,应该怎么办?
如何比较运动快慢
一、比较运动快慢的方法
方法一:时间相同比路程(观众)
路程远的运动快
一、比较运动快慢的方法
方法二:路程相同比时间(裁判)
用时少的运动快
一、比较运动快慢的方法
方法三:路程和时间都不相同,比较单位时间通过的路程
一、比较运动快慢的方法
此时运动员用时相同,观众通过比较谁跑过的路程长(跑在前面)判断谁跑得快。运动员到达终点时,他们都跑过了相同的路程,裁判员通过比较他们的所用时间确定名次。
观察赛跑的某一瞬间
二、速度
物理学中采用“相同时间比较路程”的方法来比较物体运动的快慢,也就是将物体运动的路程除以所用时间。
小聪100m跑成绩为17s,小明50m跑成绩为8s,谁跑得快?
二、速度
1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
2.公式:
v表示速度,s表示路程,t表示时间。
速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。
二、速度
3.单位:
基本单位 :m/s 或 m·s-1。读作:米每秒
常用单位:km/h 或 km·h-1。读作:千米每小时
1m/s =3.6km/h
二、速度
速度表可以直接显示出速度
二、速度
记住两个速度:人步行的速度约1m/s;自行车的速度约5m/s
三、速度的计算
1. 可变形为_________或 _________。
2.5m/s= km/h;72km/h= m/s
18
20
3.汽车的速度是10m/s,读作:______
10米每秒
它的物理意义是:______ ______ __
汽车在1秒内通过的路程是10米。
四、机械运动的分类
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
1、按照运动路线分为:直线运动和曲线运动。
四、机械运动的分类
2、按照运动快慢分为:匀速运动和变速运动。
四、机械运动的分类
图中记录的是两辆汽车在相同的时间内通过的路程。
甲汽车在各段时间内的速度特点: 。
乙汽车在各段时间内的速度特点: 。
速度大小不变
速度越来越大


五、匀速直线运动
图甲中的小汽车做直线运动时,在相同的时间内通过的路程相等,它的速度是不变的。
物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。
五、匀速直线运动
匀速直线运动的特点:在相同的时间内通过的路程相等。
六、变速直线运动
图乙中的小汽车做直线运动时,在相同的时间内通过的路程不相等,它的速度是变化的。
物体沿着直线且速度大小变化的运动,叫做变速直线运动。
七、平均速度
变速运动可以用“平均速度”来描述物体运动快慢,表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
平均速度的计算:
总时间
总路程
七、平均速度
例题:根据下图信息计算G1384次动车的平均速度。
解:v=s/t=778Km/4.1h
=189Km/h
即G1384车次的平均速度是189Km/h
计算中要注意:
1.不能只写公式和数字,要有必要的文字说明。
2.不能漏写单位。
概念辨析
我们在媒体上常常可以看到“两地车程1小时”之类的说法,请你说说“车程”一词在这里的含义。
两地车程1小时是指以平常车速行驶1小时的路程
检测评价
1.一汽车在九江至南昌高速公路上行驶,汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动,表的下部有“km/h”字样。以这样的速度,车在遇到“距南昌120km”的路牌到遇
到路牌“距南昌40km”之间需要的时间为 min。
48
检测评价
2.短跑运动员5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从小到大的排列顺序是( )
A.汽车,羚羊,运动员
B.羚羊,汽车,运动员
C.运动员,汽车,羚羊
D.运动员,羚羊,汽车
C
检测评价
3.一辆小车在平直的公路上行驶,在第1s内通过了10m,第2s内通过20m,第3s内通过30m,则这辆小车( )
A.在第1s内是做匀速直线运动
B.在这3s内都做匀速直线运动
C.在这3s内做变速直线运动
D.只在第2s内做匀速直线运动
C
检测评价
4.如图是小明乘坐的出租车票的部分数据,请回答:
(1)若以小明所戴的帽子为参照物,出租车
是运动的还是静止的,为什么?
(2)在小明乘坐的全过程中,出租车的平均
速度是多少?
(1)静止的,因为帽子与出租车之间的相对位置没有变化;(2)11m/s。
本课总结
教材习题
1.v=s/t是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间来表示运动的快慢?
2.有些公路旁每隔1km就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度?
3.小明在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?
教材习题
4.北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表(2011)如下表所示。
教材习题
根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少?
(2)列车在哪个路段运行得最快?在哪个路段运行得最慢?

展开更多......

收起↑

资源列表