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2022—2023 学年度八年级阶段性练习
生物参考答案
( 一 )
1 .【答案】B
【解析】血吸虫身体扁平 ,左右对称 ,有口无肛门 ,属于扁形动物 ,故选 B。
2 .【答案】B
【解析】涡虫的身体背腹扁平 ,形状像柳叶 ,它的身体呈两侧对称 , 即经过身体的中轴只有一个切 面将身体分为对称的两部分 。头部的背面有两个眼点 ,其作用是感光 , 能够辨别光线强弱 ,故 选 B。
3 .【答案】A
【解析】蛔虫属于线形动物 ,其主要特征是身体细长 ,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门 。蚯 蚓属于环节动物 ,其主要特征是身体呈圆筒形 , 由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助 运动 ,有口有肛门 。 由此可见 ,二者的共同特征是有口有肛门 ,故选 A。
4 .【答案】C
【解析】蚯蚓靠湿润的体表来吸收土壤中的氧 。大雨过后 , 由于雨水把土壤中的缝隙塞满 ,导致 土壤中水多、氧少 ,使蚯蚓无法正常呼吸 ,所以会爬到地面 ,故选 C。
5 .【答案】C
【解析】腔肠动物身体呈辐射对称 ,扁形动物呈两侧对称 ,A错误 。腔肠动物体表有刺细胞 ,扁形 动物没有 ,B错误 。腔肠动物有口无肛门 ,扁形动物也有口无肛门 ,C正确;腔肠动物体内有消化 腔 ,扁形动物没有 ,D错误 ,故选 C。
6 .【答案】C
【解析】图中①口;②鳃;③足;④外套膜 。河蚌属于软体动物 ,用②鳃呼吸;用③足运动 ,故选 C。 7 .【答案】D
【解析】血吸虫没有专门的消化器官 , 运动器官和感觉器官也都退化 , 生殖器官特别发达 , 故 选 D。
8 .【答案】C
【解析】涡虫比海蜇高等的主要原因是涡虫身体呈两侧对称 ,海蜇身体呈辐射对称 ,故选 C。 9 .【答案】C
【解析】沙蚕属于环节动物 ,身体分节 ,但没有附肢 ,故选 C。
八年级生物 第 1 页
10 .【答案】C
【解析】据图可知 ,①背鳍 ,②鳃盖 ,③尾鳍 ,④侧线 ,⑤臀鳍、⑥胸鳍 ,⑦腹鳍 。卿鱼的身体两侧 有④侧线 ,是它的感觉器官 ,能感知水流和水压变化 ,故选 C。
11 .【答案】B
【解析】软体动物的外套膜位于柔软的身体表面 ,包裹和保护身体内部 ,并能分泌珍珠质形成珍 珠层和贝壳 ,故选 B。
12 .【答案】A
【解析】水蛭有体节和体腔 ,属于环节动物 ,故选 A。
13 .【答案】C
【解析】蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片 ,具有保护身体和减少体内水分蒸发的作用 ,故选 C。 14 .【答案】D
【解析】蝗虫、蜈蚣、虾、蟹等动物均属于节肢动物 ,身体分节 ,体表有外骨骼是节肢动物的共同 特征 ,故选 D。
15 .【答案】B
【解析】鲑鱼用鳃呼吸 ,A错误;青蛙、乌龟和鲑鱼体内都有脊柱 ,都属于脊椎动物 ,B正确;乌龟 的运动方式是四肢爬行 ,C错误;青蛙的生殖和发育离不开水 ,不属于真正的陆生脊椎动物 ,D 错误 ,故选 B。
16 .【答案】D
【解析】用肺呼吸 ,能在陆地上爬行 ,体表覆盖角质鳞片或甲 ,这些只是爬行动物的特征 ,而爬行 动物成为真正的陆生脊椎动物的原因是生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制 ,故选 D。
17 .【答案】A
【解析】大鲲属于两栖动物 ,乌贼属于软体动物 ,A错误;涡虫、绦虫身体背腹扁平、两侧对称 ,都 属于扁形动物 ,B正确;沟虫、丝虫身体细长 ,呈圆柱形 ,都属于线性动物 ,C正确;蜈蚣、蝗虫的 身体由许多体节构成 ,并且分部 ,都属于节肢动物 ,D正确 ,故选 A。
18 .【答案】D
【解析】①娃娃鱼是两栖动物 ,②章鱼是软体动物 ,④鲸鱼是哺乳动物;③鲨鱼 ,⑤中华鳄和⑥海 马用鳃呼吸 ,用鳍游泳 ,都属于鱼类 ,故选 D。
19 .【答案】D
【解析】禁止宣传、销售、食用长江野生江鱼;杜绝非法捕捞渔业资源; 自觉保护长江野生渔业资 源 ,都能够保护渔业资源;随意垂钓是不符合渔业资源保护的 ,故选 D。
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20 .【答案】C
【解析】图中①是水蝮的触手 ,②是水蝮的口 ,③是芽体 ,A错误;水蝮攻击和防御的利器是刺细 胞 ,B错误;水蝮在温度适宜、营养条件良好的环境中 ,生殖方式大多为出芽生殖 ,C正确;水蝮 的体壁由内胚层、外胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成 ,D错误 ,故选 C。
21 .【答案】(1)鳍
(2)节肢 蜕皮
(3)肺 皮肤
(4)体内有无脊柱
22 .【答案】(1)扁形
(2)B D
(3)肌肉和刚毛 环带
(4)角质层
23 .【答案】(1)足和翅 外骨骼
(2)爬行 肺
(3)腔肠 刺细胞
24 .【答案】(1)鳃丝 毛细血管
(2)氧气增多 ,二氧化碳减少
(3)鳃 水中 两栖
25 .【答案】(1)流线 黏液
(2)推动身体前进和控制方向
(3)失去平衡
(4)对照
(5)模拟2022—2023学年度八年级阶段性练习
生物(一)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1 .下列不属于腔肠动物的是
A.珊瑚虫 B.血吸虫 C.水母 D.海蜇
2.涡虫身体前端有2个黑色眼点，其作用是
A.防御 B.感光 C.视觉 D.捕食
3.蛔虫与蚯蚓的共同特征是
A.有口有肛门 B.身体有分节 C.体表有角质层D.刚毛辅助运动
4. 一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，其原因是
A. 土中温度降低 B.钻出地面取食C.地面上空气充足 D.喜欢干燥的环境
5.腔肠动物与扁形动物都具有的特征是
A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞C.有口无肛门 D.消化腔内消化食物
6.下图是河蚌的结构示意图，其运动器官是
A.① B.② C.③ D.④
7.近日，江苏省血吸虫病防治研究所首次应用自主研发的RAA核酸检测技术，诊断了 1例境外输入的血吸虫病例。下列关于血吸虫的叙述中，错误的是
A.血吸虫属于扁形动物B.钉螺是日本血吸虫的中间寄主
C.血吸虫是雌雄异体生物D.血吸虫的消化器官很发达，但生殖器官简单
8.涡虫比海蜇高等的主要原因是
A.涡虫有口有肛门B.涡虫身体呈轴射对称
C.涡虫身体呈两侧对称D.涡虫身体呈圆柱形，利于运动
9.下列动物个体与特征，对应关系不正确的是
A.海星——辐射对称，体表有刺细胞
B.血吸虫——身体呈两侧对称.背腹，扁平
C.沙蚕——身体和附肢分节
D.蛔虫——呈圆柱形，体表有角质层
10.生物体的结构与功能是相适应的，鲫鱼能在水中感知水流和水压变化的结构是
A.① B.③ C.④ D.⑥
11.下列关于软体动物外套膜的作用，叙述正确的是
A.软体动物的运动器官 B.保护身体内部和形成贝壳
C.使贝壳张开或闭合 D.参与呼吸和形成贝壳
12.下列不属于软体动物的是
A.水蛭 B.缢蛏 C.蜗牛 D.乌贼
13.蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片，这有利于
A.皮肤进行呼吸 B灵活运动 C.减少体内水分的蒸发 D.感受外界刺激
14.蝗虫、蜈蚣、虾、蟹等动物的共同特征是
A.身体柔软，有外套膜 B.有三对足，两对翅
C.有消化腔，有口无肛门 D.身体分节，体表有外骨骼
15.如图圆圈表示各生物特征，重合部分表示它们共同特征，下列观点正确的是
A. E表示用肺呼吸B. Q表示有脊柱
C. F表示用鳍游泳D. P表示真正的陆生脊椎动物
16.爬行动物成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A.只用肺呼吸B.能在地上爬行
C.体表覆盖鳞片或甲D.生殖发育脱离了水的限制
17.下列动物与其所属类群匹配错误的是
A.大鲵、乌贼——两栖动物 B.涡虫、绦虫——扁形动物
C.沟虫、丝虫——线性动物 D.蜈蚣、蝗虫——节肢动物
18.有些动物名字带“鱼”字，但不一定都是鱼。下列动物中属于鱼类的是
①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马
A. ①②③ B. ③④⑥ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
19.长江“十年禁渔”以来，以鱼为食的江豚频繁现身长江武汉江面，说明长江水生生态环境正在持续变 好。下列做法中不符合“禁渔”规定的是
A.禁止宣传、的信、食用长江野生江鱼 B.杜绝非法捕捞渔业资源
C.自觉保护长江野生渔业资源 D.可以在合适的地方垂钓
20.下图是水螅的纵切面示意图。相关说法中正确的是
A.①③是水螅的触手 B.②是水螅的口，是攻击和防御的利器
C.水螅的生殖方式大多为出芽生殖 D.水螅的体壁由三层细胞构成
二、综合题(本大题共5小题，每空1分，共30分)
21.(6分)阅下想列资料，回答相关问题。
动物那生动的姿态和神韵不仅带给人美的享受，而且给人以遐想和启迪，因而成为绘画的常客。宋守友“九鱼图”是具有吉祥如意寓意的国画；齐白石“蛙声十里出山泉”的画中虽然不见一只青蛙，却使人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声，产生无尽联想；还有赵昌“写生蝴蝶图”中轻灵振翅的蝴蝶、齐白石“虾”中形态各异的虾，都给人以美的享受。动物给造型艺术增添了活力，艺术家笔下的动物造型则可以净化心灵，引人向上。让我们关爱并保护人类的朋友——动物吧，这可以使我们的生活更美好。
(1 )鱼类生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
(2 )虾的身体和附肢部分节，属于 动物，在发育过程中会出现 现象。
(3 )青蛙成体大多生:活在陆地上，用 呼吸， 可辅助呼吸。
(4)上述生物中，将鱼和蛙分成一类，蝴蝶和虾分成另一类，划分的依据是 。
22.(6分)如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。
(1 )A是涡虫，背腹扁平，有口无肛门，属于 动物。
(2)A、B中身体呈辐射对称的是 。C、D中属于线性动物的是 。
(3 ) C是蚯蚓，通过 配合完成运动；图中的a是 ，可以通过它来区分前端和后端。
(4)D的体表包塞着一层 ，起保护作用。
22.(6分)为积极贯彻落实“双减”政策，传承中华民族优秀传统文化，某校将“剪纸特色课程”融入到学校课后服务，把剪纸这颗文化的“种子”种到孩子们的心中。下图为学生们的剪纸作品，请回答下列问题。
（1）图1是蝗虫，属于昆虫，运动器官是 ，体表有 ，以防止体内水分蒸发。
（2）图2是蛇，没有四肢，但它属于 动物，用 呼吸，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
（3）图3是水母，属于 动物，体表有 ，是其攻击和防御的利器。
23.（16分）下图为鱼和青蛙的示意图，据图回答下列问题。
（1）甲图中鳃是鱼的呼吸器官，它由既参多又细的 构成，之所以以呈红色，是由于密布丰富的 。
（2）当水从口流进，从鳃盖后缘流出时，鱼鳃中的血液成分会发生的变化是
（3）乙图中青蛙是由蝌蚪发育来的，蝌蚪用 呼吸，生活在 ，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，属于 动物。
24.（6分）鱼能够在水中上下游动、自由自在。我们不禁要问：鱼在水中运动与它的什么结构有关 某兴趣小组选择了用捆扎鱼鳍的方法来探究“鱼鳍在游泳中的作用”，下图分别表示他们对鱼的某种鳍进行的处理，请回答有关问题。
（1 ）在捉鱼的时候发现鱼很易滑落，这是因为鱼的身体呈 型且体表鳞片上有 可以减小游泳时的阻力。
（2）把经A处理过的鱼放回水中后，观察到他运动缓慢且方向不稳。这说明尾鳍在游冰中具有 的作用。
（3）把经B处理过的鱼放回水中后，观察到鱼体 。鱼体中有类似作用的鱼鳍还有胸鳍和腹鳍。
（4）C鱼能够正常的游动，它的作用是 。
（5）有的同学提出本实验可以通过制作鱼的模型来进行实验，该同学的这种实验方法属于 （填“模拟”或“类比”）实验。

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