4.3 心脏和血液 课件(32张PPT)

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4.3 心脏和血液 课件(32张PPT)

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2022秋教科版科学五年级上册
教科版科学五年级上册
4.3心脏和血液
保护心脏
模拟心脏的工作
测量心跳
食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。
我们的心脏每时每刻都在跳动,它的跳动有什么意义?
心脏的形状像什么?
你知道它的大小和位置吗?
心脏位于左胸部,在胸骨的后面,肋骨的内侧。它的形状像一个倒置的梨,上大下小,大小和紧握的拳头差不多。
用手握住皮球,有节奏地反复挤压与松开,或反复地把拳头握紧与松开,连续做20次,模拟心脏的跳动,体会手上的感觉。
心跳就是心脏的收缩与舒张。心脏每收缩、舒张一次,我们就会感觉到一次心跳。
在水中反复挤压和放松塑料瓶,观察发生的现象。
心脏为什么要不停地跳动?心脏不断地跳动是在干什么?
心脏能提供血液流动的动力。
观察下面这幅图,说说人体的血管是怎样分布的。
静脉血
含氧量低
动脉血
含氧量高
心脏
血管是血液在全身循环时所经过的管状构造,它遍布人的全身。血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。
人体密密麻麻地分布着许多血管,按血管构造和功能不同,分为动脉、静脉和毛细血管三种。
找一找,在身体的哪些地方能摸到动脉的跳动,然后再测量1分钟的心跳与脉搏次数,看看能发现什么。
颈动脉
桡动脉
心脏是人体的“泵”,推动血液在血管里不停地循环流动。心脏和血管是人体的血液循环器官。
血液相当于“运输兵”,人体
通过血液循环把肺吸进的氧气、小
肠吸收的养料带给身体各部分,同
时把身体各部分产生的二氧化碳和
其他废物运走,交给肺和排泄器官
排出体外。
经常运动、合理饮食是保护心脏最主要的方法。运动时,为了给身体提供足够的养料,心脏在加速跳动的同时也增强了自身机能。合理饮食能保障心脏所需要的营养,预防心脏病。在饮食结构上要做到荤素搭配,每天还要喝6~8杯水。
保护心脏
保持良好的情绪
心脏跳动有什么意义?
英国科学家威廉·哈维研究发现,人的心脏可容纳约0.5升的血液。
虽然心脏收缩时挤出来的血液不是所有的血但也有一定的量。假设挤出的量是0.2升,按心脏每分钟跳动75次计算,一分钟从心脏送出的血量就约有15升,乘以60,就可以知道一小时输出的血量约有900升。
大概是右图这样18升的桶装水50桶的量。可见,心脏的日常工作量是非常大的。
是什么力量推动血液在血管中流动?
血液在血管中不停地流动,是有一个动力源的,这个动力源就是心脏。心脏主要由心肌组成,心肌收缩和舒张使得血液流出和流回心脏,推动血液在血管中流动。心脏的跳动,就像我们的手挤压,会把心脏里面的部分血液挤出去,带动血液在血管里循环流动起来。血液在心脏跳动的作用下按一定方向在心脏和血管中周而复始地流动,形成血液循环系统。
心脏无时无刻不在工作,它会疲劳吗?
如何保护我们的心脏?
身体在休息状态下,特别是睡眠的时候,氧气的需要量减少,每分钟心跳的次数也会减少,心脏会得到较多的休息。所以合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好地工作,有利于我们的健康。经常锻炼身体,可以使我们的心脏更加强健。
测量心跳和脉搏,从数据看,你有什么发现?
课本:
第29页第1、3、4题
完成同步练习题
同步练习
判断对错
1.心跳次数就一定等于脉搏数。
2.心脏的跳动其实有休息的间隙。
3.在模拟实验中,用水来模拟血液,用管子来模拟心脏跳动。
×

×
1.下列说法中正确的是( )。
A.人需要心脏跳动做动力来运输氧气
B.每个人的心率都是一样的
C.我们自己无法测量自己的脉搏
A
2.一个儿童一分钟正常的心跳次数( )。
A.约20次
B.约60次
C.约90次
C
3.下列保护心脏的做法正确的是( )。
A.情绪不稳定,常大喜大悲
B.饮食没规律,常暴饮暴食
C.剧烈运动前先热身
C
教科版科学五年级上册
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