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(共25张PPT)
课题2水的组成
人教版九年级上册
3.通过观察实验，结合分子、原子的知识从微观的角度分析水分子的微观构成，得出水的化学式。（难点、考点）
教学目标
1.了解水的物理性质；
2.通过电解水的实验推断水的元素组成。（重点）
1
2
3
冰能浮在水面上，
与水的哪些性质有关？
玻璃瓶中的水结冰后为什么会将瓶子冻裂？
高原地区烧开水为什么要用高压锅？
新课导入
通常状况下，水是无色、无气味的透明液体。在压强为101.3kPa时，水的凝固点是0℃，沸点是100℃。温度为4℃时，水的密度（1g/cm3）最大。
水的物理性质
请同学们阅读课本108页，总结水的物理性质
0℃—4℃之间
热缩冷涨现象
新课讲解
实验探究
02
往电解器里注满水（其中加入少量氢氧化钠或硫酸），以增加导电性，连接电源的电极，观察电极上和玻璃管内有什么现象发生？
装置图介绍
水
（1）通电后可以发现，两个电极表面都有 放出。
经过一段时间后，停止电解。（2）电解后连接电源负极刻度管内的气体体积 ，连接电源正极刻度管内的气体体积 ，它们的比例约为 。
气泡
2:1
2
1
【水的组成实验】
（1）用点燃的木条检验连接电源
负极的刻度管内的气体
（2）用带火星的木条检验连接电源
正极的刻度管内的气体
【水的组成实验】
【水的组成实验】
（3）连接电源负极刻度管内的气体 燃烧，产生淡蓝色火焰，它是 。
（4）连接电源正极刻度管内的气体 使带火星的木条 ，它是 。
可以
氢气
能
复燃
氧气
2
1
氧气
氢气
氧气
氢气
2
1
正氧负氢，氢2氧1
正极：_____
负极：_____
VH2 : VO2 = ____
氢气
氧气
2 : 1
【水的组成实验】
水
氢气
+ 氧气
通电
通过水的电解实验可以得出的结论：
H2 O2
水是由氢元素和氧元素组成的。
_________________________________________________
水电解的文字表达式：
水是由氢气和氧气组成的。
×
【水的组成实验】
HO
1
2
3
化学反应前后
元素种类不变
水是由氢元素、
氧元素组成的。
宏观结论总结
VH2 : VO2 =2：1
（1）同温同压条件下，等体积的不同气体含有相同数目的分子。
（2）氢气和氧气都是双原子气体
查阅资料发现：
nH2：nO2=2：1
nH：nO=2：1
水分子分解(微观示意图)
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
水分子
氢分子
氧分子
通电
结论：每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的
3
1
2
4
nH2：nO2=2：1
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的
化学变化中，分子
可分，原子不可分
化学反应前后，原子
种类、数目、质量不变。
微观结论总结
通常状况下，水是无色、无气味的透明液体。在压强为101.3kPa时，水的凝固点是0℃，沸点是100℃。温度为4℃时，水的密度（1g/cm3）最大。
水的物理性质
课堂小结
0℃—4℃之间
热缩冷涨现象
氧气
氢气
2
1
正氧负氢，氢2氧1
正极：_____
负极：_____
VH2 : VO2 = ____
氢气
氧气
2 : 1
二、水的组成
水
氢气
+ 氧气
通电
通过水的电解实验可以得出的结论：
H2O H2 O2
水是由氢元素和氧元素组成的。
_________________________________________________
水电解的文字表达式：
【水的组成实验】
1、下列关于水的性质的叙述中，属于化学变化的是[ ]
A．降温到0℃，水结成冰
B．加热到100℃，水变成水蒸气
C．水蒸气遇冷，凝结成水
D．水通电，生成氢气和氧气
2、关于水的组成的正确说法是 [ ]
A．由氢气和氧气组成
B．由氢气和氧气两种分子组成
C．由水分子组成
D．由氢、氧两种元素组成
D
D
课堂练习
3. 关于电解水的实验现象，描述正确的是 [ ]
A．正极产生一种可燃性气体
B．负极产生的气体体积是正极的2倍
C．负极产生的气体可使带火星的木条复燃
D．两极产生的气体都比空气轻
B
右图是通电分解水的实验装置图，
回答下列问题：
1、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，
其目的是___________________________。
2、根据图可知：A试管内收集到的气体是
_______，B试管内收集到气体是_______。
氧气和氢气的体积比为______。
3、检验B试管内的气体的方法是___________________
4、通过电解水的实验，可以得到的结论是:
增强水的导电性
氢气
氧气
水是由氢元素和氧元素组成
A
B
+
-
1 : 2
将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，则证明是氧气。
【链接中考】
选做
能力提高5、7、11
必做
练习册4.2水的组成
基础训练1、2、3、4
布置作业
谢谢
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