资源简介 (共21张PPT)我们为什么要深切缅怀、祭奠抗击新冠肺炎牺牲的烈士和逝世同胞?第八课 探问生命学习目标1.认识到生命价值高于一切,培养敬畏生命、珍爱生命的情感。2.学会谨慎地对待生命关系、处理生命问题。珍爱他人的生命,善待身边的人。第1课时 敬畏生命“敬”是严肃、认真的意思,还指做事严肃,免犯错误;“畏”指谨慎、不懈怠。敬畏对一切神圣事物的态度。自主学习 敬畏生命阅读课本P93-98,思考下列问题,并在课本上做标记。1.为什么要敬畏生命 2.如何做到敬畏生命?重点难点敬畏生命——生命至上当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束…...我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。敬畏生命——生命至上 当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏时,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。敬畏生命——生命至上新冠肺炎疫情防控初期,正值阖家团圆的春节,为尽快阻断疫情传播,确保人民群众生命安全和身体健康,党中央果断决策,采取一系列重要举措。全国按下暂停键,关闭离汉离鄂通道;延长春节假期,企业、学校延期复工复学……而这一切措施,代价是沉重的。春节后复工每延迟一天,全国国内生产总值就将损失1500亿元!一边是生命保卫战,一边是经济遭遇战,天平两端孰重孰轻?思考:封城、延迟复工复学……你认为花费如此巨大的人力、物力、财力抗击新冠疫情值得吗?为什么?敬畏生命——生命至上值得。我们的生命是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。敬畏生命——生命至上钟南山中共党员,中国工程院院士,著名呼吸病学专家,中国抗击非典型肺炎的领军人物。2003年的非典,他奋战在抗击第一线。武汉爆发疫情时,他给出的建议是不要去武汉,但84岁高龄的他却义无反顾的赶赴武汉防疫最前线。功勋模范人物:共和国勋章敬畏生命——生命至上张定宇中共党员,临床医学博士,武汉市金银潭医院院长。武汉疫情爆发以来,隐瞒了身患渐冻症绝症的病情,顾不上被新冠肺炎感染的妻子,不忘初心勇担使命,坚守在抗击疫情最前沿——用渐冻的生命,托起信心与希望。功勋模范人物:“人民英雄”国家荣誉称号叩问生命——生命至上生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”,我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。“逆行者”不顾自身危险去救他人,是不爱惜自己的生命吗?整理笔记1.生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。2.每个人的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。3.不仅看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。为什么要敬畏生命?敬畏生命——休戚与共休戚与共:有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。形容关系紧密、利害相同。敬畏生命——休戚与共我害怕伤害痛苦,渴望关怀和快乐。周围有与我同样的生命。他们对生命的愿望跟我是一样的。我必须以同样的敬畏心来尊重他人生命,而不是视而不见。我是一个生命,我要好好活着。对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀敬畏生命——休戚与共思考: 1.上述四个情境分别带给你怎样的感受?2.你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度?感受到尊老的美德感受到关怀与温暖感受到尊重的力量感受到同学的帮助和友谊尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人小组合作探究敬畏生命——休戚与共恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。——孟子2020年春节,朋友圈里刷屏的不再是丰盛可口的年夜饭,也不是其乐融融的大团圆,而是一封又一封写着“不论生死、不计报酬”的请战书,一个又一个令人热血沸腾的红手印。对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。新闻回顾:【北京一病例曾隐瞒行程实际密接926人】王某及其家庭成员租住在顺义区赵全营镇,开办小饭桌提供学生看护、接送和用餐等服务。2021年1月8日,王某因头疼发热到昌平区北京清华长庚医院发热门诊就诊,并向医生护士否认自己到过顺义高丽营镇等中、高风险地区,导致医院工作人员未将其进行隔离就诊。当日经医院筛查,王某新冠肺炎核酸结果阳性。随后,王某向流调人员隐瞒真实行程,自称从12月中旬开始待业在家,期间少有外出,否认于2020年12月25日至2021年1月3日期间到顺义区北石槽镇、高丽营镇、后沙峪镇等多个村庄接送孩子、家庭经营小饭桌、到附近小诊所就医等情况。后经疾控部门开展工作,确认王某密接人员共计926人,其中包括经营小饭桌涉及儿童21人,儿童家长23人。王某6名家庭成员中,有2名为新冠病毒确诊病例普通型,其余4名为无症状感染者。其他密接人员中,有3人(2名儿童,1名儿童亲属)确诊为阳性。2021年1月11日,顺义区公安分局以涉嫌妨害传染病防治罪对王某立案侦查。目前王某正在隔离治疗中,司法机关将依法予以追诉。敬畏生命——休戚与共个人隐瞒却造成926人的生命受到威胁珍爱自己的生命,更要自觉地珍爱他人的生命。生命要休戚与共。敬畏生命——休戚与共整理笔记如何敬畏生命?1.敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。(推己及人)2.我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每个人。3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。学以致用 练练看如何理解:生命哲学家史怀泽说:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。尊重 关注 关怀 善待轻视 漠视 践踏课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源列表 新冠病毒肆虐全球,中国一省救一国.mp4 第2课时 敬畏生命.pptx 默哀.mp4