4.2 调查家中使用的能量 课件(43张PPT)

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4.2 调查家中使用的能量 课件(43张PPT)

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2022秋教科版科学六年级上册
教科版科学六年级上册
4.2调查家中使用的能量
在我们的生活中,每天都会补充和消耗能量。
在我们的生活中,每天都会补充和消耗能量。
化学能是在什么情况下释放的?
化学能只有在发生化学变化时才释放出来,变成热能或其他形式的能量。
食物在人体内发生化学变化释放能量,支持人做各种运动。
家里经常使用的能量形式都有哪些?这些能量是如何获得的?
篝火燃烧时发生化学变化释放光能和热能。
电能的作用
电能可以干什么?
电能常见的作用:
(1)照明,使电灯亮起来;
(2)煮饭烧菜,电饭锅、电磁炉、微波炉等工作;
(3)通信,使电视、广播、互联网等工作;
(4)动力,通过电动机驱动电风扇、洗衣机、汽车等。
(1)照明,使电灯亮起来;
电能的作用
电能常见的作用:
(1)照明,使电灯亮起来;
(2)煮饭烧菜,电饭锅、电磁炉、微波炉等工作;
(3)通信,使电视、广播、互联网等工作;
(4)动力,通过电动机驱动电风扇、洗衣机、汽车等。
(2)煮饭烧菜,电饭锅、电磁炉、微波炉等工作;
电能的作用
电能可以干什么?
电能常见的作用:
(1)照明,使电灯亮起来;
(2)煮饭烧菜,电饭锅、电磁炉、微波炉等工作;
(3)通信,使电视、广播、互联网等工作;
(4)动力,通过电动机驱动电风扇、洗衣机、汽车等。
(3)通信,使电视、广播、互联网等工作;
电能的作用
电能可以干什么?
(4)动力,通过电动机驱动电风扇、洗衣机、汽车等。
能源是能够提供能量的资源 名 称 特 点 分 类
可再生能源 在自然界可以循环再生的能源,是取之不尽用之不竭的 太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能、生物能……
不可再生能源 在自然界中经过亿万年形成,无法再生的能源。随着人类的开发利用,能源储量越来越少,总有枯竭的一天 煤、石油、天然气、核能……
分析我们用于出行和使用的物品。
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在我们的生活中,每天都会补充和消耗能量。
化学能是一种隐蔽的能量,绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着化学能。
  
汽油燃烧、电池接通电路时发生化学变化释放能量,使汽车开动,遥控小车运动。
整理家庭主要物品的能量形式。
交通工具 能源 可否再生 可否替代或节能办法
电灯 电厂提供的电 不可 使用节能灯
平板电脑 电池 不可 不使用时关机
太阳能热水器 太阳能 可 ——
洗衣机 电厂提供的电 不可 先浸泡再投入洗衣机
冰箱 电厂提供的电 不可 尽量少开冰箱门
家庭日常生活所使用的能量(班级记录表) 日期:
设计一张表格,统计家里主要用电器的耗电情况,表格中需要包含如下信息。
用电器铭牌上标明的容量、功率等信息(如某些电器的信息不清楚,可上网查询)。
根据用电器的功率等信息,估算你家每天的耗电量大约是多少。
估算你家一个月的电费支出大约是多少(可询问家长 1 度电需要多少钱)。
家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项,它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率为1000瓦的电器,1小时的耗电量就是1度。功率的单位是瓦特,符号是W。
统计家里电能的消耗。
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用电器名称 功率(瓦) 使用时间(小时) 耗电量(千瓦时) 节能建议
电风扇 60 3 0.18 ①洗衣服时可以先浸泡一会儿,再投入洗衣机;
②客厅无人时,要及时关闭电灯和电视;
③不使用电脑时,可以设置成待机状态或者关机;
④夏季室内使用空调时,温度设置不低于26C。
电视机 110 2 0.22 电冰箱 120 24 2.88 洗衣机 500 1.5 0.75 电饭锅 700 1 0.7 电水壶 1500 4 6 吹风机 1200 0.1 0.12 电脑 350 5 1.75 电灯 40×4 1 0.16 一天的耗电量:12.76千瓦时,一个月(按30天计算)的耗电量: 382.8千瓦时,一个月的电费:229.68元。 用电器的耗电情况记录表
日期:
日常生活中,我们的家里都使用了哪些能源?
能量之间发生了哪些形式的转换?
家里都使用了哪些能源?
使用的能源 用品举例
电能 电视、空调、冰箱、洗衣机、电磁炉
化学能 平板电脑、燃油车、燃气灶
太阳能 太阳能热水器
家中使用的能量发生了哪些形式的转换?
家用电器是能量与能量之间的转化器,如电风扇将电能转化为风能(动能),电饭锅将电能转化为热能,太阳能热水器将太阳能转化为热能,电灯将电能转化为光能和热能,洗衣机把电能转化成了动能,电视把电能转化成了光能、声能和热能等。
动能和势能的相互转换
牛顿摆是一个既能碰撞又能摆动的能量转换与传递的演示装置。当将球A拉到一定高度时,球A就有一定的势能。松开球A,势能逐渐转换为动能,直到碰撞球B,将动能传递给球B,球B又将动能传递给球C……直到球E。球E上升过程中,动能又转换为势能,然后球E向相反的方向摆回,又将球A撞到一定高度,如此循环。
A
B
C
D
E
动能和势能的相互转换
动能和势能的相互转换
当人拉紧细线时,人体的化学能转换为细线的势能,然后细线的势能转换为扣子的动能;当人放松细线时,扣子的动能转换为细线的势能使得细线缠紧)。如此反复,能量不断转换。
动能转化为热能
快速搓动双手,体会手心热量的变化。
快速搓手,人体的化学能转换为动
能,动能再转换为热能(手心的温
度升高)和声能(听到搓手的声音)。
热能转化为动能
观察仙人掌,找出它的茎和叶。
  1.将瓶口和硬币放入水中浸湿。
  2.把硬币放在瓶口上,用双手紧紧握住瓶子,观察硬币的变化。
双手捂紧瓶子,手的热能使瓶子里的气体受热膨胀,气体有了动能,从而推动瓶口的硬币微微跳动。
动能与电能相互转化
  1. 在直径约为1厘米的有机玻
璃管上缠绕漆包线,并在漆包线两
端连接1个发光二极管。
  2. 在有机玻璃管里放入条形
磁铁,用橡皮塞塞紧两端管口。
  3. 挥动有机玻璃管,让条形磁
铁在管道内来回移动,观察发光二
极管有什么变化。
动能与电能相互转化
  电动机把电能转换为动能。
条形磁铁在管道内来回移动穿过线圈,不断切割磁感线,产生了感应电流,动能转换为电能,因此二极管会发光。制作这个装置时,线圈绕的匝数越多,产生的感应电流越大。
电动机通电后,由于内部线圈和磁体磁场的相互作用,使转子转动起来,电能转换为动能。
化学能转换为动能
1.在瓶中放入少量小苏打。
2.倒入白醋后盖上瓶塞(不要塞得太紧),观察变化情况。
小苏打遇到白醋会发生化学反应,放出二氧化碳,产生大量气泡,这是化学能的表现;随着气泡不断积聚,瓶塞被顶开,这是动能的表现。这个实验很好地诠释了化学能转换为动能。
分析能量转换
用烤箱烤面包,能量是如何转换的?
用烤箱烤面包是把电能转
换为热能,热能转换为面
包的化学能,从而把面包
烤熟。
分析能量转换
  用火柴点燃酒精灯,观察并分析其中的能量转换形式。
划着一根火柴,火柴的化学能转换为光能和热能。点燃酒精灯,酒精灯的化学能转换为光能和热能。
分析能量转换
能量可以从一种形式转换成另一种形式。
下图中的能量转换是如何进行的?
番茄接收来自太阳的光能,把光能转换为化学能储存在体内,人吃番茄后吸收了化学能,人蹬车时把化学能转换为机械能,发电机把机械能转换为电能,电热水壶把电能转换为热能,热能传递给水,水蒸气的机械能又转换为声能。
机械能还能转化成什么能?
机械能
电能
声能
光能
能量之间的转化
能量之间的转化
除了机械能的转化,你还知道哪些能量之间的转化?
机械能
热能
电能
电磁能
电能
热能
光能
电能
机械能
能量之间的转化
光能
声能
化学能
电能
电能
太阳能
热能
风能
机械能
能量之间的转化
让我们动手做几个能量转化的小实验吧!
1.用手快速绕折铁丝,然后摸一摸铁丝有什么感觉?
2.把瘪了的乒乓球放入杯子里,倒入热水,观察有什么现象发生?
3.用梳子在头上来回梳头,然后用梳子接近碎纸屑,有什么现象发生?
机械能 热能
热能 机械能
机械能 电能
你能提出哪些节能建议?
家庭节能小窍门
选择节能的照明灯;夏天不要经常去开冰箱门(冰箱门经常开关会很耗电);客厅没人就要及时关闭电视;养成出门随手关灯的习惯;空调不低于26 ℃;减少开车,绿色出行等。我们应当从自身做起,从身边的小事做起,养成节约能源的好习惯。
夯实基础
能力提升
电能
声能、光能、热能
电能
光能和热能
电能
热能
太阳能
热能
学科学 爱科学
教科版科学六年级上册
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谢谢
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