资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册导学案24.风娃娃(第1课时)【素养目标】文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:学会认读13个生字,能够正确书8个汉字。思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文。熟悉课文脉络及描写的主要内容。审美创造:积累“寒风、凉风”等词语,感受风的形态。教学重难点:重点:学会认读13个生字,能够正确书8个汉字。难点:正确、流利、有感情地朗读课文。熟悉课文脉络及描写的主要内容。【知识梳理】一、字词句:1.我会读以下生字,并会注音。摆( ) 翻( ) 助( ) 抽( ) 使( )2.我会写本课生字,把难写的多写几遍。二、把词语和意思连起来。责怪 没有一点儿踪影。本课指风筝被风吹得找不到了。断断续续 责备,埋怨。无影无踪 时而中断,时而继续。三、课文内容风娃娃很___________,帮助人们做了许多事情。结果却得到了人们的________________,原来,做事情光有好的愿望还不行,还得看______________________________。四、质疑问惑我有以下问题要与老师同学交流:________________________________________________________________________________________________________________________【自主练习】一、读拼音写词语。shānɡ xīn lù biān yānɡ miáo hàn shuǐ ɡuǎnɡ chǎnɡ二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。1.他使(sǐ shǐ)劲(jìn jìng)一拉,风筝的线断了。2.我帮助(zù zhù)叔叔栽(zāi zài)树,他向我表示(sì shì)感谢。三、读一读,选择合适的成语填空。(填字母)1.春天来了!在一个( )的日子里,我和妈妈一起去海边玩。海面上( ),美丽极了!2.妈妈对我说:“和煦的风吹着,细细的雨下着,这就是‘( )’。如果今年( ),粮食就会丰收的。”四、按要求写句子。1.船行驶。(把句子写具体)船______________________________________行驶。2.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改为“把”字句)____________________________________________________________五、课外阅读好事情早上,诚诚醒了。他看看窗外,太阳照耀着,天气很好,于是想做点儿什么好事情。他想:“如果妹妹掉到河里,我就跳下去救她!”恰好妹妹来了,她说:“哥哥,带我到山上玩吧!”“不,别打扰我想事情!”诚诚说。妹妹委屈地走开了。诚诚又想:“如果奶奶不小心摔倒了,我就把她扶起来。”恰好奶奶在厨房喊诚诚:“诚诚小乖乖,帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧,我的事情更重要!”诚诚大声说。诚诚想来想去,想不出该做什么好事情,就去问妈妈。妈妈抚摸着诚诚的头,说:“你可以带妹妹出去玩,帮奶奶刷碗。”1.诚诚想做的事情是( ),他应该做的事情是( )。(多选)A.跳下河去救妹妹 B.带妹妹出去玩C.扶起摔倒的奶奶 D.帮奶奶刷碗2.这个故事告诉我们( )A.想做好事情应该从身边的小事做起。B.只要有想做好事情的想法,就能做好事情。【知识梳理】一、1.摆(bǎi) 翻(fān) 助(zhù) 抽(chōu) 使(shǐ)二、责怪 没有一点儿踪影。本课指风筝被风吹得找不到了。断断续续 责备,埋怨。无影无踪 时而中断,时而继续。三、热心 责怪 是不是对别人真的有帮助【参考答案】一、伤心 路边 秧苗 汗水 广场二、1.shǐ jìn 2.zhù zāi shì三、1.B C 2.A D四、1.在水面上飞快地2.风娃娃把人们晒的衣服吹跑了。五、1.AC BD2.A21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览