资源简介

(共47张PPT)
前言:
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家校联系会。您的到来，会让孩子们在学习的道路上拥有更大的信心和动力……
第一
请各位家长把手机关机或调为振动；
第二
请各位家长不大声喧哗，不来回走动；
第三
请各位家长认真倾听；
第四
班级里面禁止吸烟；请爱护公物和环境；
第五
如有建议请会后可单独交流；
家长是孩子最好的榜样
校 长 讲 话
广 播 会
放飞希望
沟通无限
XXX中学
高二XX班家校联系会
班主任：XXX
本学年在高中学段中的重要性
高二是一个非常重要的学习阶段，也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段，学生学习目的逐渐变得明确，学习态度也逐步端正。但另一方面，环境熟悉了，也容易出现松懈的现象；学习难度增大了，更容易产生悲观的情绪。高二面临的形势可以概括为：希望与困难并存，机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋，高二学年有它独特的作用和特点。三年的地位可以说，高一是基础，高二是关键，高三是决战。因此，高二是学生走向两极分化的一年，但是如果学校和家庭能配合好的话，也会取得很大的进步。
1、目前成绩将决定高三的心态
高二成绩好，对高三的心态有极大的正面影响，相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能进入状态。
2、目前成绩将决定高三的节奏
在这个学期，部分学科现在或即将进行高考知识的复习。这是一个机遇，是同学查漏补缺的大好机会，所以如果这个学期，学生能够把握好，紧跟教师的步伐，弱势学科也会捡回来的。
3、目前成绩将决定高三的走势
高二下学期成绩好的同学，除成绩上的体现外，更深层次地体现在心智上的成熟，体现在同学间毅力角逐上的胜出，毅力的胜出其作用之巨大将延续至高三，从极大程度上决定高三的走势。
家校联系会的目的
明确学生状况
加强家校联系
协助学生发展
CONTENTS
目 录
01
02
03
班级情况介绍
学生成绩分析
学生情况分析
04
家庭教育建议
班级情况介绍
第一章
作息情况
5:30起床
5：50-6:15早读一
6：15-6:50早读
6:50-7:25早饭、休息
7:30上课
11：35中午放学
13：30起床
13：50上课
17：45放学
18：45-19:35晚辅导
19:45-20:35晚辅导
20:50-21:50晚辅导
21：50放学
22：00晚消毒
22：20就寝
班级情况
班级学生共：49位
男生：15位 女生：34位
走读生：15位
住宿生：34位
选课情况：文科班
语文+数学+外语+X+X+X
班委会成员
班长兼卫生委员：XX 团支书：XXX
纪律委员：XXX 学习委员：XX
生活委员：XX 劳动委员：XX
体育委员： XX 文娱委员：XX
组织委员： XX 宣传委员：XXX
女寝406舍长：XX 女寝407舍长：XXX
女寝408舍长：XX 女寝409舍长：XX
政治课代表：XX 语文课代表：XXX
数学课代表：XXX 英语课代表：XXX
历史课代表：XX 生物课代表：XXX
5.严格要求，
自主管理
1培养有理想
抱负的人
2.培养良好的
道德品质
3.培养良好的
心理素质
4.培养良好的
学习习惯
让每一位学生
都健康成功!
任课教师
02
01
03
04
05
06
政治教师（班主任）：XXX
语文教师：XX
数学教师：XXX
生物教师：XX
历史教师：XXX
英语教师：XXX
学生成绩分析
第二章
成绩条
第一次学情检测
姓名
语文
数学
历史
英语/日语
政治
生物
总 分
XXX
XXX
10班
85
118
115.5
71
85
59
533.5
10班
99
109
119
61
76
58
522
10班
95
100
111.5
75
78
60
519.5
10班
96
107
96.5
78
75
49
501.5
10班
88
101
109
49
82
59
488
10班
87
101
98
69
71
61
487
10班
96
72
111
72
81
55
10班
83
111
81.5
62
83
62
482.5
10班
92
86
90
78
79
53
478
XX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
班级
487
成绩概况
班级最高分 班级均分
语文 99 85.92
数学 118 69.44
外语 121 88.05
历史 78 57.34
政治 85 70.48
生物 75 47.38
班级总分 533.5 418
期中考试
姓名
语文
数学
历史
英语
政治
生物
总 分
XXX
XXX
10班
83
107
104.5
68
69
65
496.5
10班
78
108
95
71
76
60
488
10班
80
108
112
47
84
57
488
10班
91
117
98.5
47
73
61
487.5
10班
89
95
91
64
78
61
478
10班
76
110
95.5
55
65
75
476.5
10班
97
79
112.5
67
59
61
10班
84
71
119
73
67
58
472
10班
89
90
92.5
80
58
57
466.5
XXX
XXX
XXX
XX
XXX
XXX
XXX
班级
475.5
成绩概况
班级最高分 班级均分
语文 82.12 98
数学 117 77.6
外语 119 89.43
历史 80 56.52
政治 84 65.21
生物 85 49.08
班级总分 496.5 421
语文优秀试卷展览
数学优秀试卷展览
外语
优秀
试卷
展览
XXX XX
XXX XXX
XXX XXX
XXX XX
XX
进步较大的学生
1、学习目的明确，重视学习，有适度地紧迫感和压力。
2、学习习惯好，有效率，基础扎实。
3、心态良好，平静对待考试。
4、勤于思考动脑，作业完成情况好。
5、合理利用课下时间。
成绩进步学生的几点共性：
①通过考试及日常表现看出，不少同学在学习上没有目标，缺乏学习的动力；
②不少同学自律性差，平时迟到较多（预备铃响），自习课走神现象频繁；
③面对难度提升的高中课程，没有及时适应与跟进，基础没打牢，越学越艰辛；
④缺乏良好的学习习惯，主动性差。
考试成绩分析
1.无学习目标，无学习动力，对
未来很迷茫。
2.做热情三分钟热度，不能持之
以恒。
3.自制力差，书写不规范。
4.审题不仔细，时间把控不准。
5.做题效率差，平时作业抄袭现
象。
通过考试找问题：
成绩 背后
的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。
2. 不够专心，作业马虎，选择题乱猜，
3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
4.考试心理差
5.上课质量决定成绩
6.学习不扎实，不能落实到实处。
7.个别学生有敷衍做题的现象
8.不能合理安排时间
9.个别学生没有明确的目标
学生情况分析
第三章
优秀学生代表发言
自我认知问题
学习效率不高
部分同学还没有
进入准高三角色
两极分化、偏科程度较严重
01
03
02
04
四大问题
思想状态【迷之自信 &破罐破摔】
家校合作缺位，造成信息误差和误判
缺乏耐心、恒心、专心
惰性严重——间接性努力、经常性拖延
常见行为规范要求
校纪班规
早晚辅导
手机等电子产品
小说等杂书
文明用语等举止礼仪
作业完成
作息不规律
男生、女生亲密关系
请假行为
个人卫生
严管+厚爱
帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上每个人只要认真按照学校安排的时间去学习也差不多了。晚上一定要睡好,这样才能保证一天有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同学问。
学习习惯
协调与配合
做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。 学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面，及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。
近阶段的目标：
1.加强班风班纪管理, 营造积极向上的学习氛围；
2. 要在某些学科, 特别在部分班级薄弱学科上下功夫，寻找突破口；
3.加强与学生心灵的沟通,疏导他们,关心他们,并及时和家长取得联系；
4. 发挥班委会的作用带动学生养成良好个人行为习惯；
5. 以身作则帮助学生树立正确的人生观，价值观，简单地说，做一
个守规矩的人；
6. 尽早安排部署期末考试；
家庭教育建议
第四章
父母最大的投资就是对孩子的教育
学生最大的对手就是自己
你现在走到哪个层次？
人民日报《教育改革要从家庭教育开始》提出的家长层次论有五层。
第一层次：舍得给孩子花钱。
第二层次：舍得为孩子花时间。
第三层次：家长开始思考教育的目标问题。
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭、幼儿园、小学到中学，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确的家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，教师和学校都不可能产生好的教育力量
强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。
“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。
要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出1 00%的努力”。同时对你的孩子要有合理的定位，否则会挫伤仂的自尊心。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，孩子更多的需要和家长真诚的交流。
对你的孩子要有信心
多与孩子沟通交流
避免唠叨；避免许愿；避免比较
避免威胁；避免过度保护；避免过度要求；避免期望过高
管孩子七避免
过分要求
01
02
03
家长
存在的
误区
过分放任
过分保护
1.多与科任老师和班主任沟通，
及时反馈在家表现和了解在校表现。（多关心群内动态）
2.和孩子谈心应提前准备充分，达到你的预期效果。
3.沟通过程中就事论事，忌提陈年旧账，与其他孩子攀比。
4.站在孩子的角度理解他，以平等的身份尊重他，
以理谈事说服他，即指出问题又给足面子。
5.与孩子共同解决问题，制定目标 。
6.放假在家关心孩子去向，督促完成作业。 。
不要只问孩子的成绩和同学关系
经常与孩子交流，强化亲情意识
给孩子提供健康成长的空间
教育孩子远离色情、暴力和恶俗
引导孩子积极面对挫折和不公
怎样对待孩子？
最好多关心学生的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。
最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
最好与班主任和科任老师多坦诚相待，不要偏袒孩子，客观平等多沟通。
每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。
不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。
给家长的几点建议：
不允许带手机等电子产品来校。
不允许在别人家留宿。特别是放假。
坚决杜绝抽烟喝酒等不良嗜好。
零用钱要适度，不宜一次多给。
要注意孩子活动的情况。如无特殊情况，不要请假。
至少每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+1 2的效果。
给家长的几点建议：
也特别提醒名位家长朋友，重视安全问题。
您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人？周围环境复杂么？有人陪伴吗？
孩子是否经常和过去的同学现在失学的或者在职业中学就读的人来往吗？
孩子在家找他（她）的电话多吗？
孩子在家常抱怨哪个方面的问题了吗？
高二XX班家长会
苦在当下
赢在未来
严中有爱
时间：2021.05.08

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