资源简介

2.1.2受精作用
一学科核心素养
科学思维:阐明卵细胞的形成过程，并和精子的形成过程进行比较;
科学探究:通过观察蝗虫精母细胞的减数分裂的装片实验，理解减数分裂的过程;
社会责任:理解配子的多样性与受精作用形成的后代的多样性，对生物的遗传和变异所起的重要作用。
二学习重难点
重点;1.精子的形成过程;
难点：
1.阐明卵细胞的形成过程，并和精子的形成过程进行比较;
2.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。
三阅读教材，辨析观点
1．受精作用的实质是细胞核的融合。( )
2．减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定。( )
3．受精卵细胞质中DNA几乎全部来自母方。( )
4．一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。( )
5．受精过程中母方(卵细胞)提供的染色体多于父方(精子)。 ( )
四课前预习
1．新一代继承了父母双方的遗传物质。由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有____________性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的______________性，同一双亲的后代必然呈现_________________性。这种多样性有利于生物在___________中____________，体现了_____________的优越性。此外，就进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目 的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
2．由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有_____，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现_____性。这种多样性有利于生物在_____。体现了有性生殖的_____性。就进行_____的生物来说，_____和_____对于维持每种生物前后代_____细胞中____的恒定，对于生物的_____，都是十分重要的。
3．受精作用的实质是__________；受精过程体现了细胞膜具有________的功能。受精卵中染色体数目有一半的染色体来自________(父方)，另一半来自________(母方)。
4．有性生殖后代多样性原因
（1）配子的多样性：减数分裂Ⅰ前期非姐妹染色单体之间的_____________；减数分裂Ⅰ后期非同源染色体之间的___________。
（2）受精时精子和卵细胞的结合具有_________。
5．受精作用是___________________________________的过程。在受精作用进行时，通常是精子的__________进入卵细胞、________留在外面。与此同时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子进入。
五自我检测
1．有关某生物（体细胞染色体数目=2n）的减数分裂和受精作用过程的描述，不正确的是（ ）
A．精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别为n、n和2n
B．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半
C．减数分裂和受精作用对于维持生物亲子代染色体数目的恒定具有重要意义
D．精子和卵细胞的融合既体现了细胞膜的识别功能，又体现了细胞膜的流动性
2．精子内的顶体由来自高尔基体的溶酶体特化而来，精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶（顶体酶）使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列叙述正确的是（　　）
A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的
B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质
C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性
D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方
3．下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ）
A．1个卵原细胞通过减数分裂形成1个卵细胞
B．受精卵中的DNA一半来自卵细胞，一半来自精子
C．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
D．受精时卵细胞和精子随机结合，使后代呈现多样性
4．受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，以及生物的遗传和变异具有重要的作用。下列关于受精作用的叙述，正确的是（ ）
A．只有同种生物的精子和卵细胞才能完成受精作用
B．受精卵姐妹染色单体上的DNA来自精子和卵细胞
C．精子和卵细胞融合导致受精卵发生基因重组
D．受精卵发生细胞增殖和分化等过程使胚胎不断发育
5．有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ）
A．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞、一半来自精子
B．受精作用进行时，通常是精子头部进入卵细胞，然后精卵细胞核相融合
C．通过减数分裂和受精作用产生的子代具有多样性，这有利于生物在自然选择中进化
D．受精卵中的染色体数和本物种生物体细胞中的染色体数相同
6．下列有关减数分裂与受精作用叙述正确的是（ ）
A．同一生物个体在不同时期产生的卵细胞，染色体组合具有多样性
B．原始生殖细胞只能进行减数分裂不能进行有丝分裂
C．受精卵中的遗传物质一半来自于父方，一半来自于母方
D．受精作用过程中精卵融合体现了细胞膜的功能特性是具有一定的流动性
7．下列选项中，导致配子中染色体组成具有多样性的原因是
①四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换
②同源染色体联会
③同源染色体分离
④非同源染色体自由组合
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
8．我国科学家通过刺激雌鼠甲的卵细胞有丝分裂，培养了卵生胚胎干细胞，然后修改该细胞的基因，使这些细胞具备精子的功能，最后将这些细胞注入雌鼠乙的卵细胞，由此产生了一批具有两个“母亲”的小鼠。已知小鼠2N=40.以下叙述错误的是（　　）
A．得到的子代都是雌性
B．该方法繁殖产生的小鼠体细胞中有40条染色体
C．正常情况下，受精卵中的染色体一半来自“精子”，一半来自卵细胞
D．该子代小鼠细胞质遗传性状几乎都来自乙
9．有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　）
A．减数第一次分裂后期，并非所有非等位基因发生自由组合
B．受精过程中，精子和卵细胞的随机结合，会导致基因重组发生
C．减数分裂结束后，产生的配子染色体数目减半，对生物的遗传不利
D．雄果蝇体细胞中有4对染色体，经减数分裂得到的精子有2对染色体
10．大熊猫的体细胞有42条染色体，下列相关表述不正确的是（ ）
A．一只大熊猫在不同时期产生的精子染色体数目一般都是21条
B．一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞，其染色体组合具有多样性
C．假如大熊猫的15个初级精母细胞和10个初级卵母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是15
D．大熊猫亲子代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是减数分裂和受精作用
参考答案：
1．正确
2．正确
3．正确
4．正确
5．错误
四课前预习
1． 多样 随机 多样 自然选择 进化 有性生殖
2． 多样性 多样 自然选择中进化 优越 有性生殖 减数分裂 受精作用 体 染色体数目 遗传和变异
3． 精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起 细胞间信息交流 精子 卵细胞
4． 交叉互换 自由组合 随机性
5． 卵细胞和精子相互识别、融合称为受精卵 头部 尾部
五自我检测
1．B
2．B
3．B
4．D
5．A
6．A
7．C
8．D
9．A
10．C

展开更多......

收起↑