资源简介

高考作文写作建模：平行分解主题--守住一方净土 升格示例
请同学们先看下面两篇文章，注意比较二者的优劣，思考二者的差别。
【建模前】
守住一方净土
关若男
在现今中国，似乎存在着一种贫困，一日传千里。不是仅仅有关于温饱、小康的物质需求上的贫乏，而恐怕是普遍传播于中华土地的“精神的贫困”。
精神贫困是乃人生一大悲哀。倘若没有精神，人必然庸碌无为。
诺贝尔奖获得者，法国著名物理学家斯塔克，为了名利，在政治上依附于希特勒，成为“帝国物理技术研究所”主席，参与迫害进步科学家的勾当，把爱因斯坦的“相对论”打成“伪科学”。为了守住自己的声誉高度，他摒弃了原则。终于，第二次世界大战后被判处五年徒刑。
英国科学家韦尔斯和杰克逊，对1864年莫顿发明乙醚技术曾给予指导。然而，当莫顿因此获得十万美金奖赏时，利诱风暴倾袭而来——这三人因奖金分配问题打了二十年的官司。结果令人惊讶却似乎也在情理之中——杰克逊患了精神病，韦尔斯自杀，莫顿也因脑溢血丧生。
是什么使原本一件能给人带来成功的喜悦的事，最后成了“杀人凶手”？一句话可以概括：“把金钱当上帝，金钱会像魔鬼一样来整治你。”当这些人成为金钱利诱的奴隶时，他们的精神领域随之荒芜，精神的家园一贫如洗。
越是缺少财富，就越是希望得到它，然而倘若上帝不肯满足他一劳永逸的奢求，他的心灵被那只小恶魔麻痹，罪恶的阴云翻涌而来。于是，去偷，去抢，去杀人，以满足自己那颗畸形的奢求心。只有守住一颗高尚、洁净的心，才能拥有最完美的财富。
“治穷，首先要治愚”。一位即将得到一份巨额遗产的乞丐，预想得到遗产后首先要买的东西，竟是一个金饭碗和一根结实的打狗棍！一个住在金钱堆里的人，也未必就是一个纯粹的人，一个道德高尚的人，一个脱离了低级趣味的人。有时候，无知不一定让你精神困乏，但精神困乏的人一定难以看到见汩汩流淌着小溪的清澈，难以看得见黛绿远山的生机，难以嗅得到花朵绽放时的幽香。
守住我们的精神财富，守住灵魂的这一方净土。
【简评】
本文对于精神贫困的阐述，应该说是有理有据的。但是，在短时间内阅读，却很难找到文章的思路。这在考场作文方面是一大忌。
【建模后】
守住一方净土
关若男
在现今中国，似乎存在一种贫困状态，一日传千里。不是仅仅有关于温饱、小康的物质需求上的贫乏，而恐怕是普遍传播于中华土地的“精神的贫困”。
精神贫困是乃人生之一大悲哀。倘若没有精神，人必然庸碌无为。
不要让利诱的风摧倒精神的桅杆。
诺贝尔奖获得者，法国著名物理学家斯塔克，为了名利，在政治上依附于希特勒，成为“帝国物理技术研究所”主席，参与迫害进步科学家的勾当，把爱因斯坦的“相对论”打成“伪科学”。为了守住自己的声誉高度，他摒弃了原则。利诱的风摧倒了他精神的桅杆，终于，第二次世界大战后他被判处五年徒刑。
英国科学家韦尔斯和杰克逊，对1864年莫顿发明乙醚技术曾给予指导。然而，当莫顿因此获得十万美金奖赏时，利诱风暴倾袭而来——这三人因奖金分配问题打了二十年的官司。结果令人惊讶却似乎也在情理之中——杰克逊患了精神病，韦尔斯自杀，莫顿也因脑溢血丧生。利诱的风，风力竟然如此强劲！
是什么使原本一件能给人带来成功的喜悦的事，最后成了“杀人凶手”？一句话——“把金钱当上帝，金钱会像魔鬼一样来整治你。”当这些人成为金钱的奴隶时，他们的精神领域随之荒芜，精神的家园一贫如洗。
不要让贫穷的云遮掩精神的艳阳。
越是缺少财富，就越是希望得到它，然而倘若上帝不肯满足他一劳永逸的奢求，他的心灵被那只小恶魔麻痹，罪恶的阴云翻涌而来。于是，去偷，去抢，去杀人，以满足自己那颗畸形的奢求心。守住一颗崇高、洁净的心，才能拥有最完美的财富。当贫穷的云遮掩了精神的艳阳时，很多罪恶就出笼了。
不要让无知的烟弥漫精神的花园。
“治穷，首先要治愚”。一位即将得到一份巨额遗产的乞丐，预想得到遗产后首先要买的东西竟是一个金饭碗和一根结实的打狗棍！原来，一个住在金钱堆里的人，也未必就是一个纯粹的人，一个道德高尚的人，一个脱离了低级趣味的人。精神家园里，倘若无知的烟弥漫，必然荒草片片。有时候，无知不一定让你精神困乏，但精神困乏的人一定难以看见汩汩流淌着小溪的清澈，难以看见黛绿远山的生机，难以嗅到花朵绽放时的幽香。
守住我们的精神财富，守住灵魂的这一方净土。
【建模评点】
建模后的文章，使用了平行分解主题的方法，将主题分解成了三个中心句“不要让利诱的风摧倒精神的桅杆”“不要让贫穷的云遮掩精神的艳阳”“不要让无知的烟弥漫精神的花园”，三个中心句分别领起文章主体的三个层次，使得文章层次井然，思路清晰。
【建模导引】
很多同学写文章，思路相当混乱。东一耙子西一扫帚，没有很好的思路。
这样的文章，能让阅卷人一眼看出思路混乱，得分自然高不了。
想要显示自己文章清晰的思路，推荐大家使用平行分解主题方法。
平行分解主题结构方法常用于说理文和议论性散文中，记叙文、抒情性散文也可恰当使用。
该方法的基本格式为“引出主题—分论主题—升华主题”。
其“引出主题”部分，可以采用①开门见山②排比引出③类比引出④比喻引出⑤事例引出⑥名言引出⑦寓言引出⑧设问引出⑨故事引出等等方式。注意，引出主题也可以几种方式综合融合使用，使之更具有个性化特征。
“升华主题”部分，既呼应开头，又升华主题。常见的方式有①联系实际②名言做结③发出呼告④再现主题⑤延伸思考⑥排比收束⑦比喻收束⑧哲理收束等。
最关键的部分是“分论主题”部分。
如写议论文，可采用横向连缀式分解方法。可将开头提出的中心论点分解成几个分论点。然后让每个分论点领起文章一二个段落，各个分论点可全部置于文段开头。当然，分论点的表述也不一定非得“一本正经”，完全可以采用多种修辞手法，使其灵动飞扬，悦人眼睛。但需注意，不管采用何种方式拟定分论点，各个分论点的表述最好一致，手法一致，结构一致，如用比喻，就都用结构相同的比喻，如用引用，引用歌词，则所有分论点都引用歌词。
例如“宽容”话题，确定主题为“呼唤宽容”。可将这一主题用比喻方式“横向连缀”分解为：①宽容是黏合剂，可以弥补心灵的缝隙；②宽容是玫瑰花，可以散发理解的馨香；③宽容是冲击波，可以引发灵魂的震荡。
例如“给心加一张滤纸”话题，确定主题为“一个高尚的人，应该适时给心加一张滤纸”，可用“纵向拓展”分解主题①你看见滤纸的颜色了吗？（反问：什么是滤纸？）②你闻见滤纸的香味了吗？（反问：滤纸的功能。）③你听见滤纸的声音了吗？（反问：为什么要加滤纸。）
当然，你的这些分论点可以放于每段开首，也完全可以让它们被一二三四、ABCD、甲乙丙丁等领起，成为全文的几个小标题，这就与下一个结构方式融合使用了。
如果写散文或记叙类文章，你可将开头就确立的主题分解成几个分项认识，多采用“横向连缀”分解方法，分项认识的位置、表达方式的选用与上述方法同。
如“未知数”这个话题，如已确定主题为“未知数是引导人类不断走向文明进步的灯塔”，可将主题分解为：①火车真的跑不过马车吗？②电脑真的敌不过人脑吗？③人类真的预测不了天灾吗？
如“人生的角色”话题，可分解为①生、旦、净、丑；或②前锋、中后卫、守门员；或③小苗、鲜花、落叶、泥土；或④激情勃发的摇滚、旋律优美的快三、幽雅和谐的慢三、从容大度的华尔兹等。

展开更多......

收起↑