统编版五年级语文上册第二单元素质检测卷【含答案】

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统编版五年级语文上册第二单元素质检测卷【含答案】

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部编五年级语文上册第二单元素养能力提升卷
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亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧,展开你的智慧和自信的双翼,展示你丰厚的积累吧,相信你定能收获无限!请做到书写工整美观,
第一部分:积累与运用
一、看拼音,写词语。(10分)
liè bào ɡuàn jūn lù dì fǔ chōnɡ chì dào
qiǎn zé yǐn bì xié tiáo dǎn qiè fǔ chōng
二、给加点字选择正确的读音打“√”。(3分)
间隔(jiàn jiān) 胆怯(què qiè) 上卿(qīng qīn ) 
强逼(qiǎnɡ qiánɡ) 允诺(ruò nuò)  削弱(xuē xiāo)
三、给下列句子中的加点的词语选择正确的解释。(3分)
“平衡”的意思有:①对立的各方面在数量或质量上相等或相抵;②几个力同时作用在一个物体上,各个力相互抵消物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态;③使平衡。
1.今年我们家的经济状况是收支平衡。( )
2.新的合同平衡了各方面的利益。 ( )
3.今天的天气太糟糕了飞机在飞行时失去了平衡。( )
四、选择题。(14分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是(  )
A.抵御(xiè) 强逼(qiǎng) B. 击缶(f o) 挽回(wǎn)
C.游隼(sǔn) 召集(zhāo) D.树冠(guān) 推辞(cí)
2. 下列词语书写完全正确的一项是(  )
A.讯期 暴发 粉碎 B.唯独 间隔 懒隋
C.联结 充诺 商议 D.修筑 猎豹 迷惑
3. “负荆请罪”一词中“负”的解释是(  )
A.背弃;违背 B.背 C.依靠 D.败
4. 下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.矿产资源并不是无穷无尽的,我们要合理开发。
B.上次是我做得不对,今天我负荆请罪来了,还请你原谅我。
C.在关键时刻,我们终于协调有序地胜利了。
D.种子的力量竟然能顶开一块大石头,真是令人难以置信。
5.下列成语与相关人物对应有误的一项是( )
A.负荆请罪(廉颇) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 赔了夫人又折兵(周瑜)
B.完璧归赵(蔺相如) 望梅止渴(曹操) 四面楚歌(项羽)
C.胸有成竹(文与可) 围魏救赵(孙膑) 三顾茅庐(孙权)
6.下面句子中的引号表示( )。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
A.特定称谓 B.特殊含义 C.引用
7.给下列的句子选择正确的说明方法。
A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子
(1)中秋节的夜晚,月亮像个大圆盘高高挂在天空中。( )
(2)云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。( )
(3)人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。( )
(4)游隼的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。( )
五、词语欢乐谷。(18分)
1.比一比,再组词。(4分)
汛( ) 堕( ) 协( ) 怯( )
讯( ) 惰( ) 胁( ) 却( )
2.用“然”组词填入下面的句子中。(4分)
(1)蔺相如问手下人,秦王和廉将军比,谁厉害?他们说:“( )秦王厉害。”
(2)爸爸推测,到第三天会下雨,到了第三天的时候,( )下起大雨。
(3)六月天,小孩的脸,说变就变,刚才还是烈日当头,这会又( )下起雨来。
(4)雨下得很大,交警叔叔( )在路口维持交通秩序。
3.先补充词语,再选词填空。(8分)
(____)心(____)力  理(____)气(____) 完(____)归(____)攻(____)不(____) (____)无(____)胜 理(____)当(____)
1.我们选学习好的人当学习委员,是(____)的。
2.指没有攻占不下来的,形容力量无比强大的词语是(____)。
3.班长(____)地说:“你这样做,是不对的。”
4. ( http: / / www.m / chinese3 / report / detail / 6517c248-80b9-48ca-910a-a26b9603affa" \t "http: / / www.m / chinese3 / ques / detail / _blank )选词语填空。(2分)
平衡 平稳
1.走搭石要走得快才容易保持( )。
2.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不( ),一定会把它摆好才肯离去
抵御 防御
3.在古代,长城是非常牢固的( )工程。
4.大战将至,将军提醒士兵们要作好( )敌军的准备。
六、按要求改写句子。(4分)
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
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2. 搭石是一道美丽的风景。搭石联结着乡亲们美好的感情。(用关联词连成一句话)
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3. 秦王也没占到便宜,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。(改为双重否定句)
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4. 如果我们俩闹不和,就会弱小赵国的力量。(修改病句)
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七、根据课文内容填空。(8分)
1.《搭石》一文的作者从 、 、 、 四个方面展示了家乡独特的风景。
2.东晋葛洪曾用“_______________,_______________”告诫年轻人不要虚度光阴,浪费时间。宋代岳飞在《满江红》中用“莫等闲,_______________,_________”说明年少时珍惜时间的重要性。
2.多少事,__________;天地转,__________。一万年太久,____________。
3.盛年不重来,一日难再晨。________________________________。
第二部分 阅读理解
八、开心阅读,回答问题。(20分)
(一)课内阅读(10分)
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1. 这个故事的大结局你知道吗?用一个成语表示出来是
2.“蔺相如看这种情形”指什么情形?
3.“理直气壮”是什么意思?从什么地方可以看出蔺相如“理直”?什么地方又可以看出蔺相如“气壮”?
4.“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词中你体会到什么?
5.给这段话加个合适的小标题,再写出这段话的段意。
(二)课外阅读。(10分)
弯弯的小路
骄阳似火。临近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面入方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。
在人流中,一个姑娘正推着满满一车杏子摇摇是晃地走着。路窄,人挤。突然,“呼啦”一声,黄澄澄,水灵灵的甜杏儿在地上滚了起来。呀!无数只脚就要踩到杏子了,怎么办?
这时,一个洪钟似的声音压倒了吵嚷声:“千万别动!”人群立刻安静下来。接着,一个挂拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……完了,姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急”老人把捡到的杏子放到车里,打断了姑娘的回忆。“姑姑,给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏儿喊。红领中踮着脚,努力把捧杏儿的手伸过来……姑娘不敢相信发生的一切,睁大了眼睛:不错,满满一车杏子,都被检回来了。
这时,一股清凉的风儿轻轻吹来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了人们心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.快速默读短文,你大概用了 分钟读完了本文。第3自然段的大意是: 。
2.文中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ;第二次“泪花又蒙住了她的限”是因为 。
3.下列关于短文内容描述不正确的一项是( )。
A“完了,姑娘心头一颤。”此时姑娘看到眼前的情景,以为人们在争抢她的杏子吃,表现出姑娘的心里非常着急。
B.人们捡杏子的行为是自发的,体现出了人与人之间互相帮助、互相关爱的美好品质,让姑娘的心里感到很温暖。
C“姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花。”这句话是对姑娘的动作描写。
4.用简练的语言概括短文的中心思想。
九、快乐习作。(20分)
题目: 的故事
要求:1.选择一个自己熟悉的人,把题目补充完整。
2.写一件能反映这个人特点的事。注意内容写具体。
答案:
一、谴责 隐蔽 协调 胆怯 俯冲
猎豹 冠军 陆地 俯冲 赤道
二、jiàn√ ɡuàn√ huà√ qiǎnɡ√ pēn√ xuē√
三、 ① ③ ②
四、1.D 2.D 3.B 4. B 5.C 6.C 7. A D B C
五、1.防汛 堕落 协调 胆怯 通讯 懒惰 威胁 冷却
2. 当然 果然 突然 依然
3.同 协 直 壮 璧 赵 其 备 战 不所 然
理所当然 攻无不克 理直气壮 同心协力
4.平衡 平稳 防御 抵御
六、1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
2. 搭石不但是一道美丽的风景,而且联结着乡亲们美好的感情。
3.秦王也没占到便宜,不敢拿赵王怎么样,不得不让赵王回去。
4.提示:“弱小”改为“削弱”。
七、1.摆搭石 话搭石 走搭石 赞搭石
2.不饱食以终日 不弃功于寸阴 白了少年头 空悲切
3. 从来急 光阴迫 只争朝夕
4.及时当勉励,岁月不待人
八、(一)1.完璧归赵
2.指秦王双手捧着宝玉,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。
3.理直气壮:理由充分,说话气势就壮。
理直:我看您并不想交付十五座城。
气壮:现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!
4.蔺相如很机智,谋略过人。
5.如:智战秦王
(二)1.提示:根据个人情况填写。 人们把掉落在地上的杏子都检回了车上。
2.人们争抢她的果子,她因损失了一筐果子而伤心 看到这么多热心肠的人帮助她捡杏子,心生感激
3.C
4示例:通过路人自发捡杏一事表现了人们的善良,赞美了人性的美好。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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