【新课标】六年级上册道德与法治第6课《人大代表为人民》PPT教学课件(第三课时)+素材

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【新课标】六年级上册道德与法治第6课《人大代表为人民》PPT教学课件(第三课时)+素材

资源简介

(共34张PPT)
核心素养目标
政治认同:通过资料分析,了解公民建言献策、参政议政的内容和方式。。
道德修养:通过课前调查等,知道可以从身边和生活出发,善于观察并发现问题,在力所能及的范围内积极参与社会公共生活。
法治观念: 懂得公民参政议政的意义。
健全人格:通过小组互动展示,认识到参政议政是每个公民的权利和责任,增强主人翁意识和社会责任感。
责任意识:从小就增强权利义务意识,关心国家大事,自觉为国家的发展献计献策,培养主人翁的责任意识。
教学重点难点:
重点:了解公民建言献策、参政议政的内容和方式;知道可以从身边和生活出发,善于观察并发现问题,在力所能及的范围内积极参与社会公共生活。
难点:认识到参政议政是每个公民的权利和责任,增强主人翁意识和社会责任感。
新知导入
素材:8名小学生向人大代表反映问题
教学目标
1.视频中的8名小学生做了一家什么事情?结果怎样?
2.他们的举动给你留下了怎样的印象?你有什么感受?
3.如果让你向人大代表反映问题,你会反映什么问题呢?
新知讲解
关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,参政议政。这既是公民应有的权利,也是公民自觉承担社会责任的体现。
积极建言,参政议政
  作为公民,我们可以对国家、
社会的哪些方面提出建议呢?
活动园
积极建言,参政议政
活动园
国家重大事项我们可以参与讨论
积极建言,参政议政
活动园
社会发展、身边问题我们可以建言献策
积极建言,参政议政
  这是网民参与向总理提问活动中的问题类别。从中你有什么发现?
活动园
积极建言,参政议政
素材:我向总理说句话,总理会听到吗?
活动园
积极建言,参政议政
我发现网民参与提问活动不仅人数有很多,而且提问的类别涉及社会、生活等各个领域,内容十分广泛。
提问活动中不仅有“养老服务”“精准扶贫”“节能减排”等关于民计民生问题,还包括“城镇化”“全面小康”等国家长远规划发展问题,内容丰富而广泛。
尽管我们还小,没有选举权和被选举权,但我们可以参政议政,积极建言献策,这不仅是充分行使自己的权利,更是我们应尽的社会义务。
朱先生是一位民营企业家。在全国人民代表大会召开期间,他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》,便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快,这名人大代表打来电话告诉朱先生,将把他的建议整理提交。
不久,《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见,朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送给相关机构,其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视,朱先生很高兴:“作为公民,我很开心能有这样的渠道发出自己的声音,为国家和社会发展建言献策。”
公民建言献策的方式
你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的?
公民建言献策的方式
公民建言献策的方式
1.《中华人民共和国社会保险法》制定时,通过电子邮件把自己的想法和建议发给一名全国人大代表。
2.《中华人民共和国社会保险法》草案征集意见时,又通过电子邮件把建议发给相关机构。
活动园
我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策。你了解下面这些方式吗?还可以通过哪些方式建言献策呢?
素材:“羊城”小代表参政议政视频
在政府网站留言
建言献策有办法
政府网站是我国各级政府机关履行职能、面向社会提供服务的官方网站,是政府机关实现政务信息公开、服务企业和社会公众、互动交流的重要渠道。我们可以在政府网站留言,把我们的想法和建议提交上去。
给人大代表写信建言
建言献策有办法
我们可以给人大代表写信表达自己的意见和建议。
参加听证会
建言献策有办法
听证会方式能够从程序上保证公正,听取多方面的意见,不偏袒某一方。在听证会上申请人提出意见,由各方代表,也就是利益相关人,对是否同意申请人的意见进行论证,以使决策者科学、合理地作出决定。
我们还可以通过哪些方式来建言献策呢?
建言献策有办法
建言献策有办法
越来越多的普通公民通过电脑、手机等新途径建言献策,参政议政。
直接找相关部门陈说自己的想法。
建言献策有办法
我们可以把关心的社会问题和自己的看法、建议写下来,通过学校把我们的看法和建议递交给有关部门。
我们可以登录区人民政府的官方网站,对关心的社会问题发表看法,提出建议和意见。
素材:小学生你们的微议案被全国人大代表“念念不忘”了
国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。
公民参政议政是权利也是责任
参政议政不仅仅是成年人的事,作为小学生,我们也可以积极参与,生活中,有许多与我们关系密切的问题,我们可以通过不同方式提出来。
小学生参政议政
全国人大常委会回函小学生立法建议
2016年,江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信,他们提出的立法建议得到 原来我们可以用这样的方式提出建议啊!了重视。这是全国人大常委会首次以正式回函的方式,对小学生的立法建议予以回应。这封信告知这几名小学生有关建议的研究情况和有关部门的反馈情况;感谢他们提出的立法建议,并鼓励他们提出更多更好的意见,为国家法治建设贡献自己的智慧。
小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的突出问题,从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改意见。
相关部门均表示,将认真研究他们的建议,在今后 立法和执法时予以参考。
小学生参政议政
小学生参政议政
阅读感悟
这几名同学提出的立法建议得到了全国人大常委会的重视。这是全国人大常委会首次以正式回函的方式,对小学生的立法建议予以回应,所以这封信不同寻常。
小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的突出问题,从时间、内容、形式等方面对广告法提出修改意见。
  你知道还可以通过哪些方式提出我们的建议,发表我们的看法?选择其中一种,围绕你所关心的社会问题,提出你的希望或建议。
◎我选择的方式:___________________________________
◎我想反映的问题或表达的看法:_____________________
活动园
提案人 张**、李**、王*、刘** 通讯地址 *学校
提案时间 2020年6月1日
提案方式 联系选区人大代表
提案名称 关于小区垃圾分类办法的提案
提案理由
1.部分家庭能做到垃圾分类,而大部分家庭垃圾混装问题依然严重,小区收集运输的环卫工人无法区分。
2.小区垃圾分类回收设施放置不规范,使用说明不到位。
3.小区垃圾运输异味大,收装垃圾不够规范。
整改建议 1.建议社区和物业合作开展各种形式的垃圾分类宣传、指导工作,利用积分牌等措施激励小区居民从源头分类。
2.建议改造并细化垃圾分类回收设施,附上简要说明。
3.建议垃圾车分隔式改造,联合企业进行垃圾收装和创收。
提案表
活动园
素材:陕西中学生“提案”被带上两会,网友看完后真心服了
课堂总结
通过学习了解了公民建言献策、参政议政的内容和方式。我们小学生要从身边和生活实际出发,善于观察并发现问题,在力所能及的范围内积极参与社会公共生活。
板书设计
公民有权利和责任对国家、社会事务建言献策
公民参政议政的方式
小学生也可以积极参与建言献策
我们是场外
“代表”
6.人大代表为人民

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