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(基础篇)三年级同步分层作业3.3吨的认识
一．选择题（共3小题）
1．科学家正在研究蓝鲸。以下哪个单位最适合用于记录一条蓝鲸的质量？（　　）
A．千米 B．千克 C．克 D．吨
2．3个三年级的小学生，他们的体重一共大约是（　　）千克。
A．30 B．100 C．1000
3．比较下面的质量，最轻的是（　　）
A．6吨 B．600千克 C．6000克 D．60千克
二．填空题（共3小题）
4．
3000g＝　 　kg 5吨＝　 　kg
2日＝　 　时 1分45秒＝　 　秒
5．在括号里填上合适的单位名称。
（1）一辆卡车的载质量是8 　 　，每小时大约行驶65 　 　。
（2）绿灯亮的时间是30 　 　，一本数学书厚7 　 　。
6．4800粒黄豆的质量与3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒　 　重．（填“黄豆”或“花生”）
三．判断题（共2小题）
7．2千克棉花比2千克气球重。 　 　（判断对错）
8．一个苹果重200千克．　 　（判断对错）
四．应用题（共2小题）
9．节约用水，人人有责。10人每天能节约多少千克水？100人在这个月能节约多少吨水？
10．用下面的两种车运水泥，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完16吨水泥？
(基础篇)三年级同步分层作业3.3吨的认识
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．科学家正在研究蓝鲸。以下哪个单位最适合用于记录一条蓝鲸的质量？（　　）
A．千米 B．千克 C．克 D．吨
【解答】解：最适合用于记录一条蓝鲸的质量是吨。
故选：D。
2．3个三年级的小学生，他们的体重一共大约是（　　）千克。
A．30 B．100 C．1000
【解答】解：3个三年级的小学生，他们的体重一共大约为100千克比较合适。
故选：B。
3．比较下面的质量，最轻的是（　　）
A．6吨 B．600千克 C．6000克 D．60千克
【解答】解：6吨＝6000千克
6000克＝6千克
所以，6吨＞600千克＞60千克＞6000克
故选：C。
二．填空题（共3小题）
4．
3000g＝　3　kg 5吨＝　5000　kg
2日＝　48　时 1分45秒＝　105　秒
【解答】解：
3000g＝3kg 5吨＝5000kg
2日＝48时 1分45秒＝105秒
故答案为：3，5000，48，105。
5．在括号里填上合适的单位名称。
（1）一辆卡车的载质量是8 　吨　，每小时大约行驶65 　千米　。
（2）绿灯亮的时间是30 　秒　，一本数学书厚7 　毫米　。
【解答】解：（1）一辆卡车的载质量是8吨，每小时大约行驶65千米。
（2）绿灯亮的时间是30秒，一本数学书厚7毫米。
故答案为：吨，千米，秒，毫米。
6．4800粒黄豆的质量与3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒　花生　重．（填“黄豆”或“花生”）
【解答】解：据相同质量的物体，粒数越多，则每粒的质量就越小，所以4800粒黄豆的质量与3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒 花生重；
故答案为：花生．
三．判断题（共2小题）
7．2千克棉花比2千克气球重。 　×　（判断对错）
【解答】解：2千克棉花和2千克气球一样重。
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
8．一个苹果重200千克．　×　（判断对错）
【解答】解：由分析可知：一个苹果重200克；
故答案为：×．
四．应用题（共2小题）
9．节约用水，人人有责。10人每天能节约多少千克水？100人在这个月能节约多少吨水？
【解答】解：500×10＝5000（克）
5000克＝5千克；
5000克＝5千克
500×100×30
＝50000×30
＝1500000（克）
1500000克＝1.5吨
答：10人每天能节约5千克水，100人在这个月能节约1.5吨水。
10．用下面的两种车运水泥，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完16吨水泥？
【解答】解：16吨＝4吨+6吨+6吨
16吨＝4吨+4吨+4吨+4吨
答：限载质量4吨的车运一次，限载质量6吨的车运2次或限载质量4吨的车运4次，能恰好运完16吨水果。
:10:04；(进阶篇)三年级同步分层作业3.3吨的认识
一．选择题（共4小题）
1．如图中的动物重3吨的是（　　）
A． B． C．
2．计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（　　）作单位．
A．吨 B．千克 C．克
3．一个苹果重是（　　）克。
A．2 B．120 C．1200
4．下列质量最接近1吨的是（　　）
A．25名六年级同学体重 B．200个西红柿
C．10桶10千克的水 D．1000枚1元硬币
二．填空题（共2小题）
5．
3000g＝　 　kg 5吨＝　 　kg
2日＝　 　时 1分45秒＝　 　秒
6．计量较重物品有多重，通常用 　 　作单位，又叫 　 　，用符号 　 　表示。
三．应用题（共2小题）
7．生活在冰川时期的成年猛犸象，门齿长约15分米，体重可达8吨。3只猛犸象的体重相当于6只亚洲象的体重。平均每只亚洲象的体重是多少吨？
8．一辆大卡车和一辆小卡车运货，如果每车每次装满，如何装运能恰好把5吨货物运完？
四．解答题（共2小题）
9．连一连。
10．如图是三个一样的水杯，看图解决问题．
（1）一个空杯重 　 　．
（2）2号杯中的水重 　 　．
（3）估计3号杯中的水重 　 　．
（4）估计3号杯和水一共重 　 　．
(进阶篇)三年级同步分层作业3.3吨的认识
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．如图中的动物重3吨的是（　　）
A． B． C．
【解答】解：图中的动物重3吨的是大象。
故选：B。
2．计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（　　）作单位．
A．吨 B．千克 C．克
【解答】解：计量大宗物品，通常不会运用小的重量单位，克或千克，
应用吨作单位．
因此通常用吨作单位．
故选：A．
3．一个苹果重是（　　）克。
A．2 B．120 C．1200
【解答】解：一个苹果重约为120克。
故选：B。
4．下列质量最接近1吨的是（　　）
A．25名六年级同学体重 B．200个西红柿
C．10桶10千克的水 D．1000枚1元硬币
【解答】解：25名六年级同学体重大约是1吨；200个西红柿大约50千克；10桶10千克的水是100千克；1000枚1元硬币大约1千克。
故答案为：A。
二．填空题（共2小题）
5．
3000g＝　3　kg 5吨＝　5000　kg
2日＝　48　时 1分45秒＝　105　秒
【解答】解：
3000g＝3kg 5吨＝5000kg
2日＝48时 1分45秒＝105秒
故答案为：3，5000，48，105。
6．计量较重物品有多重，通常用 　千克　作单位，又叫 　公斤　，用符号 　kg　表示。
【解答】解：计量较重物品有多重，通常用千克作单位，又叫公斤，用符号kg表示。
故答案为：千克；公斤；kg。
三．应用题（共2小题）
7．生活在冰川时期的成年猛犸象，门齿长约15分米，体重可达8吨。3只猛犸象的体重相当于6只亚洲象的体重。平均每只亚洲象的体重是多少吨？
【解答】解：8×3÷6
＝24÷6
＝4（吨）
答：平均每只亚洲象的体重是4吨。
8．一辆大卡车和一辆小卡车运货，如果每车每次装满，如何装运能恰好把5吨货物运完？
【解答】解：根据分析，可得：
大卡车运1次，运3吨，
小卡车运的次数是：
（5﹣3）÷1
＝2÷1
＝2（次）
所以大卡车运1次，小卡车运2次，能恰好运完5吨货。
答：大卡车运1次，小卡车运2次，能恰好运完5吨货。
四．解答题（共2小题）
9．连一连。
【解答】解：
10．如图是三个一样的水杯，看图解决问题．
（1）一个空杯重 　20克　．
（2）2号杯中的水重 　30克　．
（3）估计3号杯中的水重 　60克　．
（4）估计3号杯和水一共重 　80克　．
【解答】解：（1）一个空杯重：20克；
（2）2号杯中的水重：50﹣20＝30（克），
（3）估计3号杯中的水重：30×2＝60（克），
（4）估计3号水和杯子一共重：30×2+20＝80（克）．
故答案为：20克，30克，60克，80克．
:24:19；(培优篇)2022-2023学年上学期小学数学人教新版三年级同步分层作业3.3吨的认识
一．选择题（共4小题）
1．某种食盐包装袋上显示净重：200±3g，说明这种包装的食盐的质量是（　　）
A．197g B．203g C．200g D．197g～203g
2．以下最接近1吨的是（　　）
A．一家三口的体重和
B．一个班级所有学生的体重和
C．一个学校所有学生的体重和
3．如图中三个杯子一样大，1号是空杯，2号杯里装了半杯橙汁，3号杯里装满了橙汁，3号杯放在盘秤上时，指针应指向（　　）克。
A．500 B．550
C．600 D．以上答案都不对
4．计量下面动物的体重，适合用“吨”作单位的是（　　）
A．一只小狗 B．一头大象 C．一头牛 D．一只熊猫
二．填空题（共4小题）
5．测量特殊物体（如一粒黄豆）的质量时，如果不能直接测量出结果，可以通过 　 　的方法来测量。
6．我们学过的重量单位有　 　、　 　、　 　，每相邻两个单位间的进率是　 　．
7．计量较重物品有多重，通常用 　 　作单位，又叫 　 　，用符号 　 　表示。
8．我们学过的质量单位按照从小到大的顺序排列是 　 　，　 　，　 　。
三．应用题（共2小题）
9．同样大小的一块木板和一块海绵，木板重还是海绵重？这种现象你能举出一两个例子吗？
10．哪些动物可以一起过桥？（桥限重1吨）
(培优篇)2022-2023学年上学期小学数学人教新版三年级同步分层作业3.3吨的认识
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．某种食盐包装袋上显示净重：200±3g，说明这种包装的食盐的质量是（　　）
A．197g B．203g C．200g D．197g～203g
【解答】解：200﹣3＝197（克）
200+3＝203（克）
答：这种包装的食盐的质量是197g～203g。
故选：D。
2．以下最接近1吨的是（　　）
A．一家三口的体重和
B．一个班级所有学生的体重和
C．一个学校所有学生的体重和
【解答】解：1吨＝1000千克，
每个小学生的体重大约25千克，40名小学生的体重大约是1吨，所以一个班级所有学生的体重和最接近1吨。
故选：B。
3．如图中三个杯子一样大，1号是空杯，2号杯里装了半杯橙汁，3号杯里装满了橙汁，3号杯放在盘秤上时，指针应指向（　　）克。
A．500 B．550
C．600 D．以上答案都不对
【解答】解：（300﹣50）×2+50
＝250×2+50
＝500+50
＝550（克）
答：指针指向550克。
故选：B。
4．计量下面动物的体重，适合用“吨”作单位的是（　　）
A．一只小狗 B．一头大象 C．一头牛 D．一只熊猫
【解答】解：大象的体重适合用“吨”作单位。
故选：B。
二．填空题（共4小题）
5．测量特殊物体（如一粒黄豆）的质量时，如果不能直接测量出结果，可以通过 　转化　的方法来测量。
【解答】解：测量特殊物体（如一粒黄豆）的质量时，如果不能直接测量出结果，可以通过转化的方法来测量。
故答案为：转化。
6．我们学过的重量单位有　吨　、　千克　、　克　，每相邻两个单位间的进率是　1000　．
【解答】解：我们学过的质量单位有吨、千克、克，每相邻两个质量单位之间的进率都是1000．
故答案为：吨、千克、克；1000．
7．计量较重物品有多重，通常用 　千克　作单位，又叫 　公斤　，用符号 　kg　表示。
【解答】解：计量较重物品有多重，通常用千克作单位，又叫公斤，用符号kg表示。
故答案为：千克；公斤；kg。
8．我们学过的质量单位按照从小到大的顺序排列是 　克　，　千克　，　吨　。
【解答】解：我们学过的质量单位按照从小到大的顺序排列是克，千克。吨。
故答案为：克；千克；吨。
三．应用题（共2小题）
9．同样大小的一块木板和一块海绵，木板重还是海绵重？这种现象你能举出一两个例子吗？
【解答】解：根据生活经验：同样大小的一块木板和一块海绵，木板重；
举例：同样大小的棉花和铁块。
10．哪些动物可以一起过桥？（桥限重1吨）
【解答】解：1吨＝1000千克
240千克+500千克＝740千克＜1000千克，狮子和骆驼可以一起过桥；
240千克+350千克＝590千克＜1000千克，狮子和斑马可以一起过桥；
350千克+500千克＝850千克＜1000千克，斑马和骆驼可以一起过桥．
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