资源简介

(共16张PPT)
5.1让友谊之树常青
教学目标
1.政治认同:学生要增强社会参与能力，能够具有责任担当。
2.道德修养:树立正确的道德判断和道德选择能力，自觉做到文明礼 貌、诚信宽和、与人为善。
3.法治观念:培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制不良行为和违法犯罪行为。
4.健全人格:初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。
5.责任意识:培养学生社会参与能力，能够担当责任的核心素养，做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。
如何建立友谊
1
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有助于建立友谊的方法
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如何呵护友谊
3
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处理冲突的基本策略
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知识框架
4
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建立友谊
新知讲解
视频欣赏完后，想一想
我没有朋友，她为什么能交上朋友？
看谁答最快？
①建立友谊，需要开放自己
教师点评
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过
刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。
不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。
1.怎样建立友谊？
下面让我们一起了解有助于建立友谊的方法
如何建立友谊？
如何让志趣相投的朋友走得更远呢？
②建立友谊，需要持续的行动
教师点评
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友
有助于建立友谊的方法 P50页
面带微笑
记住对方的名字
真诚夸赞
寻找共同之处
做一个耐心的倾听者
保持好奇心
1、如何建立友谊？
共同归纳
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？
倾听他的烦恼？
帮他学习？
给他买礼物？
默默地关心和支持他？
探究与分享：
你认为哪种方式能让小鹏和朋友的友谊更长久？
如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
倾听他的烦恼、默默关心和支持他、帮助他学习，都能够使他们的友谊更长久。
呵护友谊，需要用心去关怀对方。因为用心关怀对方，能让彼此感到温暖和善意，拉近彼此的心灵距离。
昨天我就发现我的好友小强不对劲，眉头紧锁，下课发呆。放学时，我一直问他，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助让他。没想到，我刚问了几句，小刚便不耐烦地说：“不要再问了，我不想说。”
呵护友谊
活动：李想的友谊之旅
1.你认为小刚为什么不想说？李想该怎么做？
2.在与朋友相处的过程中我们注意哪些细节？
是应该亲密无间还是亲密有间？
（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
共同归纳
2、如何呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
正确处理冲突
尊重对方
关怀对方
要有持续的行动
主动开放自己
让友谊之树常青
建立友谊
呵护友谊
正确对待交友中受到的伤害
本
课
小
结
谢谢观看

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