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(共15张PPT)
音乐课开始啦
你见到的大海是什么样子的？
请用动作和声音模仿一下。
聆听歌曲：
歌曲描绘了怎样的大海？
“
随音乐用身体动作来表现大海的波浪起伏，猜一猜这是几拍子的歌曲。
四三拍
强 弱 弱
“
附点音符
X . X
“
X - - | X - - |
X - - | X - - |
创编
请输入标题
爱护大海，爱护自然
从我做起
破坏海洋环境，就是破坏我们赖以生存的家。
我们从小就应该保护环境,不要乱丢垃圾！努力争当一名保护地球环境的好少年。
下节课再见
下节课再见
0
e
大海
1=F
雷雨声词曲
优美、抒情地
5-12
3-3
2.316
5--5-12
3-5
大海
大
海，多大多
宽，
摇呀
摇
呀，
43132--3.4565--3216--
像只摇篮。
摇过去
呀
点点白
帆
5.513
2--26 1--
653
565-
摇过来
呀，
鱼虾满船。
大海呀
大海，
653i2--3321122165.5231--‖
多大多
宽，
太阳月亮也睡在里边
睡在里
边。
朗读《大海》
大海大海，多大多宽
·摇呀摇呀，像只摇篮
摇过去呀，点点白帆，
。摇过来呀，
鱼虾满船。
·大海呀大海，多大多宽，
·太阳月亮也睡在里边，睡在里边
zauwuIW
Summer Fream

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