资源简介 (共40张PPT)第10课 辽夏金元的统治课程标准1.了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设。2.认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。1 ·辽朝——契丹族2 ·西夏——党项族3 ·金朝——女真族4 ·元朝——蒙古族(916-1125)(1115-1234)(1038-1227)(1271-1368)辽夏金元的时代特征:多民族政权并立,长期与两宋对峙从分裂走向统一,和平局面为主导一、辽的建立和统治耶律阿保机民族:人物:时间:都城:契丹族(鲜卑)耶律阿保机916年上京(内蒙古巴林左旗南)国号:辽(契丹人多次更改国号,有时称契丹,有时称辽)发源地:辽河上游制度:南北面官制四时捺钵制度作用材料一:契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣!——《辽史·百官志一》特点:因俗而治,蕃汉分治,实行双轨管理缓和了民族矛盾,稳定了契丹的统治,推动了民族交融材料一反映的南、北面官制度的特点是什么?探究1原因:辽统治下的民族发展水平和生活方式不同实质:一种民族分治制度,本质——阶级管理皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。四时捺钵制度四时捺钵 主要地点 时间 活动内容春捺钵 长春州 鱼儿泺 正月上旬 捕鹅、钩鱼夏捺钵 永安山 炭山 四月上旬—七月中旬 避暑、议政、放鹰秋捺钵 庆州 伏虎林 七月中旬 入山 射鹿冬捺钵 永州 广平淀 十月以后 避寒、议政、猎虎二、西夏政权建立和统治民族:人物:时间:都城:国号:党项族(羌人)元昊1038年兴庆(今宁夏银川)西夏发源地:今陕北、宁夏一带制度:模仿北宋(汉式官称、本民族官司称)蕃汉两套官称西夏货币西夏文三、金朝入主中原民族:人物:时间:都城:国号:发源地:制度:女真族完颜阿骨打会宁府—中都金黑龙江、松花江流域沿袭唐宋 猛安谋克1115年1125年,金灭辽。1127年,金灭北宋。女真金猛安谋克制(1)内容:一种兵民合一的制度。以三百户为一谋克,十谋克为一猛安,以郡县制建置进行管理。平时耕作,战时选丁(2)特点:猛安谋克与地域性的村寨结合起来,由地缘政权代替了血缘的氏族组织(3)效果:不仅节约了财政开支,而且保证了较强的战斗力金朝鼎盛12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“__________”,世宗被百姓誉为“小尧舜”大定之治总结:辽、西夏和金的共性:1、都是少数民族建立的政权2、都保留本民族特色的同时学习借鉴中原文化3、都促进经济文化交流,促进民族交融4、都促进了边疆开发,促进多民族国家的发展四、蒙古崛起到元朝统一1.蒙古族崛起(1)建国:1206年,漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落,建立蒙古汗国,被奉上“成吉思汗”的尊号。(2)扩张:蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,招降吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。——建立了世界上有史以来最大的帝国蒙古帝国简图成吉思汗蒙古骑兵是中世纪一支训练有素、纪律严明、战术灵活、智勇兼备、令人生畏的旋风部队。13世纪由成吉思汗创建并由他的继承者保持了一支骑兵部队,蒙古骑兵没有欧洲传统军事思想的束缚,建立了宏伟的帝国-蒙古帝国。四、元朝——蒙古族(1271-1368)2.统一与扩张(1)建立元朝:1260年,忽必烈继位,开始推行中原传统政治制度,兴建大都。1271年,忽必烈定国号为大元,定都大都;蒙古在其他统治区形成了四大汗国。◎四大汗国示意图忽必烈四、元朝——蒙古族(1271-1368)东海海南河黄长江江龙黑斡难河鄂嫩河大翰耳朵1206年成吉思汗建立蒙古国中都1271年忽必烈定国号为元。次年,改中都为大都,并定都大都。1234年灭金临安1279年消灭南宋残余力量,统一了全国。中兴银川北京杭州温都尔汗西南1276年灭南宋蒙古金夏西南宋辽西大理1218年灭西辽1227年灭西夏南京蔡州襄阳长江开封厓山蒙古军进攻金、西辽、西夏、大理路线元军进攻南宋路线1253年灭大理蕃吐1246年灭吐蕃2.统一与扩张(2)统一进程:1276年,元军占领南宋都城临安。1279年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。——少数民族建立的第一个统一封建王朝◎元朝形势图(1330年)◎文天祥《过零丁洋》:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。四、元朝——蒙古族(1271-1368)文天祥兵败被俘后,写下了大义凛然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降,许以高官,他严词拒绝,从容就义,年仅47岁。过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。元朝是中国历史上第一个由北方民族建立的大一统王朝阴山以北南海诸岛库页岛新疆、中亚元朝疆域图北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。—宋濂《元史》共1300多万平方公里2、元朝的疆域(1)修筑驿道,设立驿站;设急递铺,传递公文。八思巴文虎头圆符牌。译作汉语为“上天眷命,皇帝圣旨。如不钦奉虔敬,治罪”。四、元朝——蒙古族(1271-1368)3.统治措施元朝中书省相当于今天的中央人民政府(即国务院),管理全国行政事务;在当时,大都及其周围地区(山东、山西和河北)由中书省直接管辖。(2)行省制度在中央:中书省在地方行省制度行省路、府、州、县地方行政制度(地方最高行政机构)材料二:元朝的行省实际上封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。——《中学历史教学史料汇编》根据材料,归纳行省的特点。材料三:各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。权力较大,但受制于中央(中央集权)探究2中央-中书省:中央的中书省相当于宰相,河北、山西、山东地区由中书省直接管辖。行省辖区广阔,权力集中,统治效率较高。地方-行省制:行省其实是中书省的外派机构,委派官员代表中书省处理地方事务,称为行中书省,简称行省。全国共设10个行省。行省辖区广阔,权力集中,统治效率较高。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩意义:行省辖区广阔,军政大权集中,行政效率较高,是中国古代地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端,对后世影响深远。(3)设宣政院,掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务。宣政院印章至元元年(1264年),元世祖忽必烈下诏设立总制院。到了至元二十五年(1288年),尚书省右丞相兼总制院使桑哥,认为总制院责任重大,故向忽必烈奏请,根据中国唐朝时期在宣政殿接待吐蕃使臣之例,而更名为宣政院。从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。(4)设北庭都元帅府、宣慰司,加强对西域的管辖。元世祖忽必烈时将每个行中书省划分为六十个宣慰司,每个宣慰司下辖大约180个路(州)。宣慰司起着上行下达的作用,据元史记载:“宣慰司,掌军民之务,分道以总郡县,行省有政令则布于下,郡县有请则为达于省。”(5)在澎湖设巡检司,经略台湾。其他措施:①实行一省制,只设中书省。②重视农业生产,松江黄道婆推广纺织技术以及纺织工具,促进了纺织业的发展。宣政院管理西藏和全国佛教事务台湾:元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务边疆治理武夷山南 岭唐 朝根据山脉、河流等自然地理特征划分地理区域,进而划分行政区域。是中国古代行政区域划分的重要原则之一,能够使行政区划与经济、文化区划一致,有利于经济和社会发展,但是容易成为地方割据的有利条件。山川形便材料五:是指打破山川地形特征,跨地理区域划分行政区域。利用犬牙相入划分的行政区域往往地跨多个自然区域,内部自然条件、经济特点、文化风俗差别较大。犬牙交错南 岭有利加强中央集权巩固了多民族国家统一根据材料结合所学知识分析行省制度的影响?探究31、奠定后世行政版图的基础,是中国省制的开端2、有利于加强中央集权,巩固多民族国家统一3、提高了行政效率4、有利于加强民族融合7、大统一格局下的民族关系民族融合—回回4.民族关系(1)蒙古族:蒙古原是漠北的一个游牧部落,铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。(2)回族:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。(3)民族分化政策——四等人制等级 名称 民族第一等 蒙古人 蒙古族第二等 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人,包括西夏、畏兀儿、回回等第三等 汉人 北方的汉族,也包括已经入居中原的契丹、女真人第四等 南人 原南宋统治区的居民(1)目的:保障蒙古贵族的统治利益(2)评价:民族矛盾更加尖锐,但民族间的交往和交融也得到进一步发展;加速了元朝的灭亡四、元朝——蒙古族(1271-1368)背景:民族矛盾逐渐减弱,社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。14 世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发1368年元朝灭亡,以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人,以及回回以外的色目人,逐渐与汉族相融合。5、元朝的灭亡四、元朝——蒙古族(1271-1368)四、元朝——蒙古族(1271-1368)【课堂探究】请你从“唯物史观”的角度,谈一谈元朝对中国历史的贡献。(1)政治上,结束了五代十国以来的政权分立和割据局面,出现了空前的统一。基本上奠定了中华民族的版图,而且疆域之大,也是以前历朝不可比拟的。(2)经济上,大体以农业为主,整体生产力虽不如宋朝,但在生产技术、垦田面积、粮食产量、水利建设和棉花广泛种植方面还是取得了较大的发展。(3)文化上,采用相对宽松的多元化政策,即尊重各民族的文化和宗教,并鼓励国内各民族进行文化交流和融合。(4)对外关系:持开放政策,促进了中外贸易的发展,加强了中西文化的交流。多元一体一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。——2019.9.27民族团结进步表彰大会上讲话 展开更多...... 收起↑ 资源预览