资源简介

(共31张PPT)
凝聚价值追求
部编版九年级上册
教学目标
核心素养目标：
1.政治认同：体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用，激发学生做传承和践行者的责任感和使命感，增强在日常生活中践行社会主义核心价值观的意识。
2.道德修养：创设情境，培养学生自主思考、合作探究的能力；通过分享交流，锻炼学生归纳总结的能力；引导学生增强爱国主义情感，践行社会主义核心价值观。
3.责任意识：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；知道传承和弘扬践行民族精神要从现在做起，从小事做起，积极践行社会主义核心价值观。
温故知新：
1、中华文化的特点、重要性？
2、怎样坚定文化自信？
3、中华传统美德的重要性？
4、怎样弘扬中华传统美德？
凝聚价值追求
第五课 守望精神家园
自学学习
认真阅读课本P66-72，思考下面问题。（3分钟）
1、中华民族精神的内涵、特点？
2、为什么要弘扬民族精神？
3、怎样传承和弘扬民族精神？
4、社会主义核心价值观的内涵？
5、为什么要弘扬社会主义核心价值观？
6、怎样培育和践行社会主义核心价值观？
习声回响：弘扬伟大抗疫精神
我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
思考： 如何理解鲁迅说的“中国的脊梁”？
“中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
与同学们分享：给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？
“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。
笔记
1、中华民族精神的内涵、特点
①内涵： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（P67）。
爱国主义的内涵及本质
①内涵：
是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
②本质：
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
笔记
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民
看图片·思考说明中国人民具有什么样的精神特点？
中华民族精神在不同时期的表现
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放时期
井冈山精神、长征精神
延安精神、西柏坡精神
红旗渠精神、雷锋精神
焦裕禄精神、大庆精神
特区精神、载人航天精神
抗洪精神、抗震救灾精神
都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性
中国国特色社会主义新时代
探月精神、伟大抗疫精神
脱贫攻坚精神、北京冬奥精神
笔记
1、中华民族精神的内涵、特点
①内涵： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（P67）。
②中华民族精神具有与时俱进的品格。（P68）
疫情防控期间，钟南山院士提到的“一股气”起到了怎样的作用？
笔记
2、为什么要传承和弘扬民族精神？
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（P67）
②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（P69）
广大医务人员英勇奋战，人民解放军指战员勇挑重担，科技工作者协同攻关，社区工作者、公安干警、基层干部、新闻工作者、志愿者坚守岗位，快递、环卫、抗疫物资生产运输人员不辞劳苦，亿万普通劳动者默默奉献，武汉人民、湖北人民坚韧不拔，社会各界和港澳台同胞、海外侨胞捐款捐物。中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城。
根据材料分析怎样传承和弘扬中华民族精神？
3、怎样传承和弘扬民族精神？
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；（P69）
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；（P69）
③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（P69）
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。（P69）
笔记
岚岚了解了抗疫医护人员的感人事迹后，对报考医学院当医生产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉了两个同学。
在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一线，他们的精神令人钦佩。我也想当医生！
当医生？你傻了吧！又苦又累，还有生命危险。我将来要跟家人学做生意，做大老板！
请你预测：岚岚更有可能和谁成为好朋友？为什么？
价值观不同
价值观的内涵、特点
①内涵： 价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
②特点：许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
思考：作为中国人，我们共同的价值追求是什么？
笔记
4、社会主义核心价值观的内涵（P71）
富强 民主 文明 和谐
国家层面
自由 平等 公正 法治
社会层面
爱国 敬业 诚信 友善
个人层面
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
笔记
战“疫”中的核心价值观
勇士们用生命守护武汉，是身先士卒的爱国情怀
各行各业共抗疫情是堪当大任，兢兢业业的表现
配合检查，不造谣，不传谣，不信谣是力所能及的诚信
视频辅导功课，帮助社区防疫，是传递的友善
社会主义核心价值观的产生
独特的文化传统
独特的历史命运
独特的基本国情
根植于
具有
中华文化
当代中国特色
有益成果
形成价值共识
社会主义核心价值观
吸收
世界文明
5、为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（P70）
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（P71）
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（P72）
④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。（P72）
笔记
探究与分享
社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上。
践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。
社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。
公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
你同意他们的看法吗？说说你的理由。
在以后的生活中，你将以怎样的方式践行社会主义核心价值观？
6、怎样培育和践行社会主义核心价值观？
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（P72）
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（P72）
笔记
课堂小结
延续文化血脉
高扬民族精神
构筑中国价值
中华民族精神的内涵和特征
为什么要弘扬民族精神
如何传承和发扬民族精神
社会主义核心价值观的内容。
为什么要践行社会主义核心价值观
青少年如何践行社会主义核心价值观
1.长征精神、雷锋精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神……中华民族精神随着时代进步不断增添新的内容。下列对中华民族精神认识正确的是（ ）
①中华民族精神具有与时俱进的品格
②五千年来我们形成了以改革创新为核心的中华民族精神
③中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
④继承和弘扬民族精神，在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
课堂练习
B
2.近年来，载人航天、载人深潜、超级计算机、航空母舰等重大科技项目都取得了圆满成功，国人为之自豪，为之鼓舞……世界总能从中国人身上感受到中华民族精神的巨大力量。这告诉我们中华民族精神（ ）
①与时俱进，随着时代进步而不断丰富发展
②是中华民族的“根”，是中华民族生生不息的强大精神支柱
③是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带
④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
课堂练习
B
3.以下古语中与社会主义核心价值观的内涵对应不正确的是（ ）
A．天下兴亡，匹夫有责――爱国
B．天行健，君子以自强不息――平等
C．人而无信，不知其可也——诚信
D．已所不欲，勿施于人——友善
课堂练习
B
谢谢
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