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第一、二单元综合（A）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前18统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是( )
A．恺撒 B．汉谟拉比 C．伯利克里 D．屋大维
2．《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了 ▲ ，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写( )
A．《汉谟拉比法典》 B．《民法典》 C．《刑法典》 D．《商法典》
3．“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是( ) 21世纪教育网版权所有
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
4．古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是( )
①雅典民主政治 ②《汉谟拉比法典》 ③《荷马史诗》 ④爱琴文明
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于(　 　 )
A．种姓制度 B．雅典民主政治 C．中央集权制 D．君主立宪制
6．网络游戏是很多人的酷爱。网络游戏《罗马帝国》再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗？(　 　)
A.伯利克里 B.克拉苏 C.凯撒 D.屋大维
7．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(　 　) 21世纪教育网版权所有
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
8．由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在( )
A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代斯巴达 D．古代罗马
9．一位游客在卢浮宫博物馆，讲解员指着历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自
( )
A．两河流域 B．尼罗河流域 C．印度河流域 D．黄河流域
lO.在央视二套一期《咏乐汇》节目中，国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房”却不随父姓这一问题时，解释说：这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”，祖名成年后要求认祖归宗才改姓“房”。这一“改姓”现象可能源于古代中国的( ) 21世纪教育网版权所有
A．分封制 B．宗法制 C．三省六部制 D．郡县制
11．“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的中国古代思想家是( )
A．孔子 B．墨子 C．老子 D．韩非子
12．右图反映的是西周主要的政治制度及其楣互关系。下列对图片所反映内容的理解，正确的包括( )
①分封制是周朝重要的政治制度
②宗法制以嫡长子继承制为核心
③西周分封制是宗法制的基础
④西周实行严格的等级制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13.在秦国商鞅变法时期，下列行为中可以得到国家奖励的是( )
①多生产粮食 ②多生产布帛 ③在战场立军功 ④从事商来贸易
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④21世纪教育网版权所有
14．温总理说：“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列古代政治家思想一致的是( )
A．有教无类，因材施教 B．罢黜百家，独尊儒术
C．知己知彼，百战不殆 D．水能载舟，亦能覆舟
15．辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根，下列表述不正确的是( )
A．古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语
B．古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就
C．古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二表法》
D．罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，公路四通八达
16. 843年查理的三个孙子在凡尔登签订条约，查理曼帝国一分为三，其中最西面是( ) 21世纪教育网版权所有
A．英吉利 B．德意志 C．意大利 D．法兰西
17．基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教，按其产生的时间顺序排列正确的是(　　 )
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
18．阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括( )
A．翻译许多希腊、罗马、印度的著作
B．创造了阿拉伯数字
C．著名的世界文学作品《天方夜谭》
D．阿拉伯人把清真寺建筑风格带到世界各地
19．三大宗教中“用类似皇宫的建筑来表现它的地位（如右图）”的是哪一宗教的建筑风格( )
A．清真寺 B．佛教
C．伊斯兰教 D．道教21世纪教育网版权所有
20．陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( )
①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
21．7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是( )
A．亚历山大 B．麦地那 C．麦加 D．大马士革
22．在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是(　　)
A．国王 B．贵族 C．骑士 D．教会和教皇
23．有关“大化改新”的表述中，不准确的一项是( )
A．实行“班田收授法” B．实行租庸调制
C．废除贵族对土地和部民的私有制 D．实行中央集权和世袭制度
24．日本由奴隶社会进入封建社会的标志是( ) 21世纪教育网版权所有
A．大和统一 B．改年号为大化 C．大化改新 D．明治维新
25．大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，主要是因为( )
A．建立中央集权的国家 B．把部民转为平民
C．废除了世袭制，以才选官 D．把土地分给农民耕种，收取赋税
二、非选择题（50分）
26．（12分）有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代，这里正进行最杰出人物的大选，下面是几段竞选词：
A．我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔……
B．我是著名的治水英雄，驯服了滔滔洪水，各部落首领都向我朝贡……
C．我统一了两河流域，在位时还制订了最古老的成文法典……
这位学生听的一知半解，亲爱的同学，你能帮他吗？21世纪教育网版权所有
（1）A是哪国国王？该国国王被称为什么？最大的金字塔是谁的陵墓？（4分）
（2）B是谁？他的儿子破坏了民主推举首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权，你知道它们分别是什么制度吗？（4分）
（3）C是谁？他统一后定都哪里？（4分）
27.（8分）【宗教·文明】

图1 2世纪的罗马帝国 图2 8世纪的阿拉伯帝国
（1）读图指出罗马帝国与阿拉伯帝国疆域的相同之处。（2分）
（2）“基督教从诞生之日起就与罗马帝国如影相随，二者的碰撞和整合始终贯穿它们之间的恩恩怨怨。”请问：基督教的产生与罗马帝国有什么联系？（2分）
（3）阿拉伯帝国的兴起也与宗教有密切关系。请问这是指哪一宗教？试列举这一宗教的一个文化景观。（4分）21世纪教育网版权所有
28.（12分）为了取信于民，在颁布新法前，商鞅在都城南门立了一根3丈长的木杆，宣布：谁能够把木杆搬到北门赏十金。民众觉得此事容易，不相信真的发赏，没有人尝试。商鞅又把赏格提到五十金，有一个人抱着试试看的心理，把木杆搬到了北门，商鞅如数发赏。从此，人们相信商鞅说话算数。新法颁布后，大家也相信它必定能实行。
（1）商鞅是在什么时间、在哪国实行变法？（2分）
（2）请列举商鞅变法的主要内容。（6分）
（3）你怎样评价商鞅变法？（4分）21世纪教育网版权所有
29．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
材料二：人的一生都服从城邦的军事需要'儿童在7岁时就要军事训练，女孩也要练习跑步、投矛等，以便将来成为强壮的母亲。
（1）上述材料中的事分别发生在哪个国家？（2分）
（2）根据材料一，这里的“制度”指什么？国家的最高权力机构和最高司法机构分别是什么。(3分) 21世纪教育网版权所有
（3）如果你是当时的希腊居民，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？（3分）
30．（10分）阅读下列材料，回答相关问题。
在暑假“文化之旅”行前说明会上，小明听导游指着地图说：“参加这次的旅游团，可以让大家对世界的历史文化有初步的了解一首先，我们到A地，在这里会带大家去罗马城看竞技场、万神殿……接着，前往奥运会的发源地B地去看看雅典古剧场……A地和B地创造的古典文化是西方文明的源头．然后，飞越地中海，去C地造访基督教的故乡，去D地探访清真寺的建筑风格，领略阿拉伯民族坚忍不拔的品质……”
（1）请你说出A、B、C、D四个国家或地区的名称。（2分）
（2）小明将在以上四个地点分别了解到哪些当地历史名人的故事？（4分）
（3）导游说：“A地和B地创造的古典文化是西方文明的源头。”请你提供一些证据来论证这句话。（至少四个方面）（4分）21世纪教育网版权所有
参考答案
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26．（1）埃及。 法老。 胡夫。
（2）禹。 禅让制；王位世袭制。
（3）汉谟拉比。 巴比伦城。
30．（1）A：罗马 B：雅典 C：巴勒斯坦地区 D：阿拉伯半岛
（2）A：屋大维 B：阿基米德或伯利克里 C：耶稣 D：穆罕默德
（3）现代西方人所使用的“哲学”一词，来自古希腊语；古希腊罗马的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头：古希腊是欧洲戏剧的故乡。罗马法是近代西方各国法律体系的基础。

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