资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.1思维的含义与特征一学科核心素养1.科学精神:正确认识思维的共同特征,明确思维的方式,学会科学思维。2.公共参与:了解思维的基本知识,初步走入思维世界,正确参与公共生活。必备知识:必备知识:思维具有广义和狭义之分科学的思想方法和工作方法思维的间接性、概括性、能动性关键能力:能够通过具体活动,区分广义思维和狭义思维掌握思维的特征并结合具体事例对这些特征作出辨别。二学习重难点重点理解和辨别思维的特征难点区分广义思维和狭义思维三课前预习1.思维的共同特征。(1)思维具有________。人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知,事物的本质和规律也不可能被直接感知到,但思维能够凭借获得的________、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。(2)思维具有________。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的________。(3)思维具有________。任何思维都是对________的反映,但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象。2.坚持科学的思维方式和工作方法。(1)类型:战略思维、________、思维、辩证思维、创新思维、________思维、底线思维等。(2)意义:是对人类________认识方式的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和________。3.思维的含义。(1)广义的思维与________同义,狭义的思维与________同义。感性认识是人脑对客观事物的________和外部联系的反映,是认识的初级阶段。(2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的________及其规律的反映。4.战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等,是对人类__________方式的高度概括,是人们认识事物_____、把握事物_____的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。5.思维的重要性:是对人类______方式的高度概括,是人们认识事物______、把握事物______的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想______和工作______。6.思维与实践的关系。思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于________。正确的思维能够帮助人们在实践中实现________的目的。7.广义的思维:(1)与______同义。包括感性认识和理性认识。(2)感性认识:是人脑对客观事物的______和外部联系的反映。8.狭义的思维:与______同义。指认识的______阶段,是对事物的______及其______的反映。四自我检测1.“逻辑与思维”中所说的思维主要是从狭义角度来讲的,它是( )A.人脑对客观事物的现象的反映B.人脑对客观事物的外部联系的反映C.人的认识的初级阶段D.人脑对事物的本质及其规律的反映2.任何思维都是对认识对象的反映,但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。这说明思维具有( )A.创新性 B.间接性 C.概括性 D.能动性3.“隔墙见角而知有牛”"隔岸见烟而知有火”体现了思维的( )A.概括性 B.间接性 C.抽象性 D.系统性4.抽象思维的三种基本思维形式是( )A.概念、判断和推理B.前提、结论和推导C.论点、论据和论证D.论辩、论证和反驳5.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议,会议审议通过了《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。先行示范区的建设一定要继续发扬“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”的深圳精神。强调发扬深圳精神,是因为( )A.思维可以直接改造客观事物 B.思维的能动性使事物向正确的方向发展C.只有正确的思维才能反作用于客观事物 D.正确的思维对事物的发展起促进作用6.2022年4月8日,北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上指出:回顾7年来不平凡的筹办举办历程,我们不仅在奋斗中收获了成功的喜悦,也在奋斗中收获了丰厚的精神财富。下列对精神财富体现的人类理性认识方式对应准确的是( )①坚持党的集中统一领导。从国家层面统筹力量、协调推进筹办工作。——战略思维②坚持集中力量办大事。各方面紧密合作、全力攻坚,社会各界和人民群众热情参与。——法治思维③坚持主动防范应对各种风险挑战。增强忧患意识,下好先手棋,打好主动仗。——底线思维④坚持办赛和服务人民、促进发展相结合。坚持冬奥成果人民共享,让人民身心更健康、就业更充分、生活更美好。——历史思维A.①③ B.③④ C.②③ D.②④7.思维有广义和狭义之分。狭义的思维专指( )①认识过程中的高级阶段,是关于事物的本质及其规律的认识②人的意识是人成为万物之灵的重要原因③表达方式具有严谨性、运行方式具有推导性的思维④认识过程的初级阶段,具有形象、感性的特点A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.每当人们看到“燕子低飞蛇过道”时,就会想到快要下雨了,这体现了思维具有( )A.抽象性 B.情境性 C.间接性 D.预见性9.习近平总书记指出:“前进道路上,我们要增强战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维,加强宏观思考和顶层设计。”这是因为,战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维( )①是对人类感性认识方式的高度概括②是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式③是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法④能够把握事物表面的、非本质的属性A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.中国的改革开放史是一部思想解放史。党的解放思想、实事求是的思想路线推动了中国特色社会主义事业不断前进。这说明( )①实践是由思维派生的②思维对实践具有决定作用③思维要和实践相结合④正确的思维对实践具有指导作用A.①② B.③④ C.①③ D.②④参考答案:三课前预习1.(1) 间接性 感性材料(2) 概括性 共同本质(3) 能动性 认识对象2.(1) 历史 法治(2) 理性 工作方法3.(1) 意识 理性认识 现象(2)本质4. 理性认识 本质 规律5. 理性认识 本质 规律 方法 方法6. 实践 预期7.(1)意识(2)现象8. 理性认识 高级 本质 规律四自我检测1.D2.D3.B4.A5.D6.A7.C8.C9.C10.B21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览