资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台7.2 类比推理及其方法一学科核心素养科学精神:理解类比推理的种类、应用和作用,培养理论联系实际的能力。正确认识类比推理,树立科学态度。公共参与:依据类比推理,进行类比试验,用理论指导实践。1.了解类比推理的含义、作用及意义;2.知道类比推理与比较、比喻的区别;3.明确类比推理的方法及提高类比推理可靠性的措施。二学习重难点重点:理解类比推理的含义及客观依据,对类比与比较、比喻作出区分,明确类比推理的内容,明确提高类比推理可靠性的方法。。难点: 理解类比推理是或然推理,理解类比推理的重要作用。三课前预习1.类比推理的内容类比推理是依据事物之间_________的属性进行的推理,事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。从思维的角度说,类比推理既可以在对象的___________之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比,还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。2.提高类比推理可靠程度的要求:(1)类比的_________越多越好。(2)作为类比推理根据的相同属性越接近_________属性,相同属性与推出属性之间的_________越高,结论的可靠程度就越高。(3)前提中确认的属性不应该有与结论_________的属性。3.全面理解类比推理(1)类比不同于比较。类比要在比较的基础上得出_________,它是一种推理;比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点,它是一种简单的_________,但不是推理。(2)类比不同于比喻。类比和比喻虽然都以比较为基础,但是,类比是一种_________,目的在于得出新知识;比喻是一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或说明_________。(3)类比推理是或然推理由于事物属性之间既有相似性也有差异性,从两个或两类事物某些方面_________就推出它们在另外的方面也相同或相似,其前提与结论之间的联系是_______的。4.含义类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上___________,推出它们在___________上也相同或相似的推理。5.类比不同于比较。类比要在________的基础上得出新的________,它是一种推理;比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点,它是一种简单的________,但不是推理。6.类比与比较、比喻的区别:(1)类比不同于比较:①类比要在_________的基础上得出新的结论,它是一种推理;②比较的目的在于_________两类事物之间的相同点和不同点,它是一种简单的_________,但不是推理。(2)类比不同于比喻:①类比和比喻虽然都以_________为基础,但是,类比是一种推理形式,目的在于_________。②比喻是一种_________,目的在于生动形象地描写或说明认识对象。四自我检测1.有这样一个故事:南海岛上的人喜爱吃蛇肉,北游到中原时往往带上晾干的蛇肉作干粮。一次,一位岛人到齐国,受到齐人的热情款待。这位岛人非常高兴,就以风干的蛇肉答谢主人,主人一见便吓得逃走。岛人不知何故,还以为是主人嫌礼物微薄,又让仆人挑选一条蛇王来送主人。这位岛人的想法( )A.运用了不完全归纳推理,从特殊到一般,是必然推理B.运用了完全归纳推理,从一般到一般,是或然推理C.运用了类比推理,从特殊到特殊,是或然推理D.运用了演绎推理,从一般到特殊,是必然推理2.下表中对判断和推理的类型分析正确的是( )判断或推理 判断或推理类型① 我们中国的领土和整个欧洲的面积差不多相等。 关系判断② 山东是中国文化的摇篮,中国的圣人孔子和孟子就诞生在这片土地上。孔子犹如西方的耶稣,中国不能失去山东,就像西方不能失去耶路撒冷。 类比推理③ 某个数是偶数,当且仅当,它能被2整除,这个数是偶数,所以这个数能被2整除。 必要条件的假言推理④ 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 关系判断A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间。胶隔举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”对文中运用的推理方法,下列认识正确的是( )①文中运用的推理方法是或然推理②作者根据事物之间相似的属性进行类比推理③文中由一般性前提推导出个别性结论④“守株待免”所体现的推理方法与其存在一致性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣知此?”对曰:“国中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮究不知螳螂在其后也:螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。材料中孺子说服吴王的过程主要运用了( )A.假言推理 B.演绎推理 C.归纳推理 D.类比推理5.有人把一定数量的白薯种分为两部分,一部分先用温水浸过,另一部分则不经过这道程序。结果,用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同,此人由此得出结论,用温水浸白薯种是白薯增产的原因。这一推理形式( )A.具有或然性,不能保真 B.从一般性的前提推出了一般性的结论C.其推理结构存在错误 D.前提和结论之间具有保真关系6.大象可以用象鼻灵活地进食和举起树枝作为工具。科学家们从象鼻中获得灵感,开发了一种模拟象鼻运动方式的机械象鼻。机械象鼻主要材料是可伸缩塑料管,可以自如地伸缩和弯曲,末端是一个钳子似的爪子,可以抓握物品。由象鼻到机械象鼻( )①运用了联想思维的方法,为人类生产和生活提供了便利②说明科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论③采用了类比推理的方法,需要通过大量试验提高其可靠性④充分发挥了意识的能动创造性,摸清了象鼻与人类的关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.“吾师道也, 夫庸知其年之先后生于吾乎 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”韩愈论证“谁是老师”所运用的推理方式是( )A.演绎推理 B.类比推理 C.归纳推理 D.或然推理8.“如果17世纪的炼金术士们将他们的实验结果都发表出来,那么18世纪的化学研究就会取得更加长足的进展。17世纪的炼金术士没有将他们的实验结果都发表出来,所以,18世纪的化学研究没有取得更加长足的进展。”对这个推理的评析正确的是( )①犯了否定前件进而否定后件的逻辑错误②前件和后件之间并不存在充分条件关系③推理的结论能够从前提中必然地得出④推理形式是从个别到一般的归纳推理A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.一般来说,疫苗研发要经历临床前研究和临床试验阶段,临床试验分为I至Ⅲ期。I期将考察疫苗在人体里的安全性,受试者数量较少,约在百例左右;Ⅱ期则考察疫苗有效性,检测疫苗能否刺激白细胞产生抗体,受试者在几百到上千例;Ⅲ期受试者数量最为庞大,耗时最久,要采用随机、盲发、安慰剂等对照设计,在近万人群中全面评估有效性和安全性。对疫苗的临床试验要持续分期推进所运用的推理认识正确的是( )①这是一种以个别性或特殊性知识为前提推出般性结论的归纳推理②这种推理的前提不涉及认识的全部对象,只涉及部分,故结论不科学③这种推理的前提与结论之间具有保真关系,属于推理分类中的或然推理④可以通过考察更多的认识对象,分析其与现象之间的因果关系提高推理的可靠程度A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.狗的嗅觉十分灵敏。科学家从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启示,设计、制造出一种气味电子接收机。它能够测量水、空气和土壤中的气味浓度,捕捉各种金属的气味,帮助地质工作者比较精确地探寻矿藏。这实质上是运用了( )A.类比推理 B.完全归纳推理 C.不完全归纳推理 D.演绎推理参考答案:三课前预习1. 相同或相似 要素和结构2.(1)根据(2) 本质 相关程度(3)相互排斥3.(1) 新的结论 认识方法(2) 推理形式 认识对象(3) 相同或相似 或然4. 相同或相似 其他属性5. 比较 结论 认识方法6.(1) 比较 认识 认识方法(2) 比较 得出新知识 修辞手法四自我检测1.C2.A3.B4.D5.A6.B7.C8.A9.B10.A21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览