8.1 辩证思维的含义与特征 学案

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8.1 辩证思维的含义与特征 学案

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8.1 辩证思维的含义与特征
一学科核心素养
科学精神:坚持辩证法,反对形而上学;树立辩证思维的意识和自觉性培养科学思维的品质和习惯。
公共参与:自觉进行整体性思维和动态性思维,自觉反对形而上学、诡辩论、相对主义。
必备知识:区分辩证思维和形而上学,知道辩证思维的的含义、原因和发展历程。理解辩证思维的的特征和意义。
关键能力:能够进行整体性辩证思维和动态性思维,进一步形成对问题进行独立探索的能力。
二学习重难点
重点:1、辩证思维的含义;
2、辩证思维的特征。
难点:辩证思维的特征的内涵、作用和特点
三课前预习
1.分析是认识的必经阶段。________是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的。在认识过程中,人们需要将普遍联系着的________及其各个部分、各种性质、各种关系,相对地独立起来、区别开来,________地加以研究,这样才能获得具体、________的认识。这是认识过程中的必经阶段。
2.辩证思维的发展历程:从自发到自觉
古代 以________把握世界的整体发展和矛盾运动
近代 ①人们开始________、________研究辩证思维,这时的研究大多带有唯心主义性质;②马克思和恩格斯批判地继承前人的研究成果,创立了科学形态的________学说
现代 随着________的兴起与发展,辩证思维学说得以进一步丰富和深化
3.动态性特征。
(1)原因。客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物实际存在的________,就必须以________的方式去思考认识对象。
(2)含义。用动态性的辩证思维看问题,就是用________的观点看问题,用________的观点看问题。因此,我们不仅要考察事物的现状和历史,而且要想到事物的________。
(3)作用。动态性的辩证思维能够________地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化,事物内部矛盾的________规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的________。
4.辩证思维的发展历程。辩证思维的发展和人们对辩证思维的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。
(1)古代人以________的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动。
(2)随着近代________的产生和发展,人们开始自觉地、系统地研究辩证思维,但这时的研究大多带有唯心主义的性质。
(3)在总结人类最新科学成果、批判地继承以往辩证思维研究的合理因素,特别是________的辩证法的基础上,马克思和恩格斯创立了________的辩证思维学说。
(4)随着社会实践和现代科学的发展,特别是研究复杂大系统的________的兴起与发展,辩证思维学说得以进一步丰富和深化。
5.辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从,这是辩证思维同唯心主义________的根本区别。经不起________检验的诡辩,不是真正的辩证思维。
6.需要辩证思维的原因。认识应该反映客观事物变化发展的________。事物以绝对运动和________相结合的方式存在,由多要素构成,有多层次、多方面的属性。我们认识事物,不仅要________事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的________及其发展趋势。这就需要辩证思维。
四自我检测
1.“要辩证地看待问题”已经成为一些人标榜独立思考的口头禅。但是如果我们问他一句,什么叫作辩证地看待问题呢 很多人就会说,既要看到事物好的一面,义又要看到事物坏的一面。这只是非常浅显的辩证。辩证思维要求( )
①从对立面的统一中把握事物
②承认规律的普遍性与客观性
③承认认识是 人脑对事物的反映
④从整体角度去思考如何解决问题
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.我国古代思想家公孙龙牵马出关,把关人依照法令不许其带马出关。公孙龙说:“我牵的是白马,不是马!白马和马是两回事。”这就是“白马非马论”。“白马非马论”观点(  )
①违背了整体性辩证思维的要求 
②违背了动态性辩证思维的要求 
③夸大了事物的个性,否定了事物的共性 
④从反面说明了坚持用发展观点看问题的必要性
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上强调,要提高战略思维、历史思维、辩证思维等六种思维能力。这六种思维能力( )
①是对人们认识事物本质把握事物规律有重要作用的思维方式
②是逻辑学的研究对象,是对事物本质及其规律的正确反映
③是人们思考所处环境以及其与自身关系所需具备的能力
④是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见强调,以高质量供给创造和引领需求,使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通,提高市场运行效率,进一步巩固和扩展市场资源优势,使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程。这一论述( )
①是基于当前国际国内经济形势,通过类比推理得出的结论
②立足建设全国统一大市场的整体性,畅通经济发展各环节
③发挥了思维的能动性,遵循从一般到具体的演绎推理方法
④运用了动态性的辩证思维,把握经济社会发展的客观规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.人类正在进入信息时代,互联网与我们每个人的生活日益密切。人们通过上网,可以获取信息、扩展视野、增长知识,网络给人类带来许多便利。但是随着互联网的发展,网络所带来的负面效应正在成为一个严重的社会问题。比如,有些青少年沉溺于不良网站、庸俗的聊天室和电子游戏,有的网上交友不慎给自己带来种种痛苦和烦恼。以下观点正确的是( )
①分析问题要善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一
②关于事物矛盾问题的精髓是具体问题具体分析,从矛盾的特殊性出发寻找解决问题的途径
③科学思维的整体性要求我们科学地处理“此”与“彼”之间的关系
④辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法,从对立面的统一中把握事物
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6.进入新时代,我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式,更加重视全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献,更加重视贡献中国理念与智慧。对这些调整,从科学思维的角度看( )
①推动认识不断从理性向感性发展
②从形而上学思维转向辩证思维
③从整体角度去思考如何解决问题
④以动态的方式去思考认识对象
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
7.清代诗人翁格在《暮春》中写道:“莫怨春归早,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。”这首诗主要说明了( )
A.要坚持整体性的辩证思维 B.要坚持动态性的辩证思维
C.事物是普遍联系的 D.人与自然是协调发展的
8.习近平强调,“我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力”。他认为,增强辩证思维能力,才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领,才能把各项工作做得更好。下列古语蕴含辩证思维的是( )
①千年老树为衣架,万里长江作浴盆
②知道雪霜终不变,永留寒色在庭前
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④近水楼台先得月,向阳花木易为春
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“东数西算”是指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。据国家发展改革委统计,截至2022年,全国算力超过每秒1350亿亿次浮点运算,约为2700万台个人计算机的算力,带动各方面投资超过1900亿元。国家实施“东数西算”,从思维方法上说明( )
①辩证思维强调动态性,排斥相对的静态性
②辩证思维用联系、发展、全面观点看问题
③辩证思维强调整体性,排斥局部的独立性
④辩证思维要求科学处理整体与部分的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.坚持“动态清零”是我国疫情防控的总方针。“动态清零”的精髓,一是快速,二是精准。“动态”就是不追求绝对零感染;“清零”就是发现一起,扑灭一起。立足抓早、抓小、抓基础,守住不出现疫情规模性反弹的底线。快速和精准的“动态清零”,正是中国共产党始终最大限度保护人民生命安全和身体健康的实际行动。“动态清零”( )
①要求用整体性与动态性的科学思维做好疫情防控
②有利于我们认识疫情的阶段性特征和变化规律
③说明任何思维都是内容与形式的统一
④体现了中国共产党的领导是人民的自主选择
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案:
三课前预习
1. 认识 对象 分别 深刻
2. 朴素的辩证思维方式 自觉地 系统地 辩证思维 系统科学
3.(1) 过程 动态
(2) 变化发展 矛盾运动 未来
(3) 科学 对立统一规律 独立性
4.(1)朴素
(2)科学
(3) 黑格尔 科学形态
(4)系统科学
5. 诡辩论 实践
6. 规律 相对静止 分别认识 整体
四自我检测
1.C
2.A
3.B
4.D
5.B
6.D
7.B
8.D
9.C
10.A
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