资源简介 (共16张PPT)元素中的活跃小子活泼的金属单质——钠第二章 海水中的重要元素——钠和氯第1节 钠及其化合物（1）交流研讨今天（5月29日）中午12时56分，辽宁省沈阳市沈北新区百龙生物有限公司厂房起火，8个消防中队及20台消防车随即赶赴火灾现场。据悉，起火厂房已停产十个月，起火原因初步判定为厂房内存放的200公斤金属钠遇雨水后爆炸燃烧。目前，火势已被控制，无人员伤亡。猜测爆炸的原因是什么？一、探秘钠爆炸的原因任务1:探究钠与氧气的反应你能说出钠的哪些性质？可以从哪些角度研究物质的性质？物理性质化学性质性质颜色、密度、状态、硬度、熔点、沸点......与氧气反应、与水反应......煤油中的钠那么“安静”，为什么储钠仓库会爆炸？一、探秘钠爆炸的原因任务1:探究钠与氧气的反应NaNa+【实验2-1】用镊子取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，观察钠的光泽和颜色，并注意新切开的钠的表面所发生的变化。还原性强！4Na+O2=2Na2O钠有银白色金属光泽；新切开的钠表面很快变暗了一、探秘钠爆炸的原因任务1:探究钠与氧气的反应NaNa+还原性强！【实验2-2】 将一个干燥的坩埚加热，同时切取一块绿豆大的钠，迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻，待钠熔化后立即撤掉酒精灯，观察现象。2Na+O2=Na2O2 钠受热后先熔化，然后与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体一、探秘钠爆炸的原因任务2:探究钠与水的反应NaNa+还原性强！从物质组成即氧化还原反应的角度，预测钠与水反应的生成物。NaH2O0+1-2+10Na+H2、OH-H2、NaOH如何检验？酚酞气泡、可燃一、探秘钠爆炸的原因任务2:探究钠与水的反应NaNa+还原性强！【实验】在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一块绿豆大的钠放入水中。从钠在水中的位置、钠的形状的变化、溶液颜色的变化等方面观察和描述实验现象。分析实验现象，你能得出哪些结论？实验现象 分析及结论钠浮在水面上钠的密度比水小钠熔成光亮小球钠与水反应放热；钠的熔点低小球在水面上四处游动钠与水反应产生的气体推动小球运动发出嘶嘶的响声钠与水的反应剧烈反应后溶液变成红色反应生成碱性物质2Na+2H2O=2NaOH + H2↑一、探秘钠爆炸的原因任务2:探究钠与水的反应钠与盐酸的反应情况如何？钠与盐的反应情况如何？以CuSO4为例实验：在烧杯中加入一些硫酸铜溶液，然后把一块绿豆大的钠放入溶液中钠浮在水面上，熔成闪亮的小球，钠球在水面上游动，发出"嘶嘶"的响声，产生蓝色絮状沉淀。（1）2Na+2H2O=2NaOH + H2↑（2）CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4（总）CuSO4+2Na+2H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+ H2↑2Na+2HCl=2NaCl + H2↑熔融态硫酸铜呢？一、探秘钠爆炸的原因任务3:分析钠的保存条件钠爆炸的原因是什么？钠的保存条件是什么？如何处理有大量活泼金属的火灾现场？通常保存在煤油或石蜡中用干燥的沙土灭火易与氧气反应易与水反应2Na+2H2O=2NaOH + H2↑2Na+O2=Na2O2 4Na+O2=2Na2O二、总结提升任务1:归纳性质物理性质化学性质性质常温下为银白色金属，硬度小，熔点低，密度小易与氧气反应易与水反应2Na+2H2O=2NaOH + H2↑2Na+O2=Na2O2 4Na+O2=2Na2ONaNa+还原性强！电解熔融氯化钠制钠单质2NaCl(熔融）= 2Na + Cl2↑电解二、总结提升任务1:归纳性质和O2反应Na、K合金为液体且导热性能好黄光射程远，透雾力强冶炼某些贵金属钠活动性强(易失电子)TiCl4(熔融) ＋ 4Na ＝ Ti + 4NaCl700~800℃钛表制Na2O2核反应堆导热剂高压钠灯二、总结提升任务1:归纳性质如何检验钠元素的存在？Li Na K Ca Sr Ba Cu火焰呈现的特征颜色，可以判断试样所含的金属元素，化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。当金属及其盐在火焰上灼烧时，原子中的电子吸收了能量，从能量较低的轨道跃迁到能量较高的轨道，但处于能量较高轨道上的电子是不稳定的，很快跃迁回能量较低的轨道，这时就将多余的能量以光的形式放出。二、总结提升任务1:归纳性质【实验2-6】把熔嵌在玻璃棒上的铂丝（或用光洁无锈的铁丝）放在酒精灯（最好用煤气灯）外焰上灼烧，至与原来的火焰颜色相同时为止。用铂丝（或铁丝）蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。将铂丝（或铁丝）用盐酸洗净后，在外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同时，再蘸取碳酸钾溶液做同样的实验，此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。铁有焰色反应，为无色，所以焰色反应可用铁丝铂是不活泼金属,铂原子的电子不容易激发,不会发生焰色反应。煤气灯的火焰颜色较浅，有利于观察实验现象。为了滤去黄色的光，避免碳酸钾中所含的微量钠盐造成干扰。二、总结提升任务2:研究物质性质的基本程序观察物质的外部特征预测物质的性质实验和观察解释和结论验证预测作出新的预测发现特殊现象，提出新问题进一步研究物质的颜色、气味、存在状态等可以运用分类的方法，根据物质所属的类别或利用有关反应规律预测物质的性质对实验现象进行分析、综合、推理，得出结论运用比较的方法，归纳总结一类物质的共性和差异课堂总结观察物质的外部特征预测物质的性质实验和观察解释和结论验证预测作出新的预测发现特殊现象，提出新问题进一步研究物质的颜色、气味、存在状态等可以运用分类的方法，根据物质所属的类别或利用有关反应规律预测物质的性质对实验现象进行分析、综合、推理，得出结论运用比较的方法，归纳总结一类物质的共性和差异NaNa+还原性强！物理性质化学性质性质常温下为银白色金属，硬度小，熔点低，密度小易与氧气反应易与水反应2Na+2H2O=2NaOH + H2↑2Na+O2=Na2O2 4Na+O2=2Na2O 展开更多...... 收起↑ 资源列表 01-钠的物理性质_.mp4 02-钠的燃烧_哔哩哔哩.mp4 03-钠与水反应1.mp4 2.1钠及其化合物（1）.pptx 【化学实验】经典反例之请不要用试管做钠的实验：钠能置换硫酸铜溶液中的铜吗.mp4 【另类置换】金属钠与硫酸铜粉末的置换反应.mp4 必修一38页-焰色实验-实验2-6i.mp4 焰色反应i.mp4 金属钠和水的反应.mp4 钠和盐酸反应_.mp4 钠和硫酸铜溶液反应_.mp4
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