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九年级道德与法治·世界历史独立作业
参考答案
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 T F T T F F
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分）
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B D A A B D B A D
答案 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
题号 B B B C C A B D A A
答案 27 28 29 30
题号 C C B D
三、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、12分、8分、8分、10分，共46分）
31．（8分）
（1）都属于大河文明，发端于农业；都属于河流冲积平原地形，地势平坦，土壤肥沃；都位于北温带，四季分明。（答出其中两点，即可得4分）
（2）汉谟拉比法典：用于巩固汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。
佛教：反对婆罗门特权，提出“众生平等”，得到民众支持，有助于缓解社会矛盾。（列举+作用，4分）
32．（12分）
（1）地跨欧、亚、非三洲。（2分）亚历山大帝国疆域范围未包含意大利部分（或受古罗马文化影响较少）。（2分）
（2）公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主（或2世纪，罗马帝国成为横跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成了罗马帝国的“内湖”）；（2分）《十二铜表法》（或《罗马民法大全》）（2分）
（3）保存了大量的希腊、罗马古籍；（2分）为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。（2分）
33．（8分）
（1）帕特农神庙（2分）
（2）罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。（或者写“坚固结实、华丽宏伟”亦可，2分）
（3）庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。农奴依附于封建主，缺乏人身自由。自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。庄园具有独立的司法权。（答出其中两点，即可得4分）
34.（8分）
（1）我省社会经济发展不平衡；地区发展差异大；传统产业结构发展出现滞后，经济增长方式尚未完全实现转型等。（写出两点即可，4分）
（2）落实就业政策，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进；增加乡村科技、资金、人才供给，深化区县协作、联乡结村等机制，大力提升西部区县（市）发展水平，有利于补齐民生短板、促进社会公平正义，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。（结合材料分析，写出两个方面即可得4分）
35.（10分）
（1）我国重视科技创新工作，并取得了巨大成就；我国实施创新驱动发展战略，形成有利于创新的社会环境。（4分）
（2）我国实施创新驱动发展战略，落实科教兴国、人才强国战略；社会营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；企业是社会创新的重要力量，重视科研投入，增强自我自主创新能力；政府提升服务职能，搭建有利于创新的活动平台等。（写出两点即可，4分）
（3）参加学校组织的各类科技活动；认真学习科学文化知识，积极参与社会实践活动等。（写出一项即可，要求具体可操作，2分）
1九年级道德与法治·世界历史独立作业
题 号 一 二 三 总 分
1～6 7～30 31 32 33 34 35
得 分
答 题 卷
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分）
题次 1 2 3 4 5 6
答案
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分）
题次 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
题次 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
三、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、12分、8分、8分、10分，共46分）
31．（1）（4分）
（2）（4分）
32．（1）（4分）
九年级道德与法治·世界历史DS 第1页 共2页
（2）（4分）
（3）（4分）
33．（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（4分）
34．（1）（4分）
（2）（4分）
35．（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（2分）
九年级道德与法治·世界历史DS 第2页 共2页
2
中心贸九年级道德与法治·世界历史独立作业
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请写T，错误的请写F）
1．40多年的改革开放极大地解放和发展了社会生产力。（▲）
2．大众创业、万众创新是当代中国最鲜明的特色。（▲）
3．创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。（▲）
4．浙江高质量发展建设共同富裕示范区体现了发展的根本目的是增进民生福祉。（▲）
5．在当前激烈的国际竞争中，教育已经成为世界主要国家发展战略的重心。（▲）
6．艰苦创业是企业持续发展之基、市场制胜之道。（▲）
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
7．2013年，世界上唯一关于胡夫大金字塔建造过程的第一人称描述的纸莎草纸卷被发现，其中记载了用于运送石块的“运河”。研究表明，“运河”可连接河道、到达地中海港口。由此可知 （▲）
A．“运河”每年定期泛滥 B．古埃及人天文学成就很高
C．“运河”连通尼罗河道 D．古埃及人当时已实现统一
8．人类古代文明的形式多样，作为最早文明发祥地的两河流域是其中的杰出代表，其文明的典型代表是（▲）
A．最早的太阳 B．苏美尔人的 C．石柱上的阿 D．高大的狮身
历记载 楔形石板 拉伯数字 人面像
9．《梨俱吠陀》是印度最古老的一部诗歌集，编订年代可能是在公元前1500年前后，其作者大多为历代婆罗门出身的仙人、智者、神学家、哲学家等。据此推测，其记录内容可能是 （▲）
A．印度河流域城市哈拉帕和摩亨佐·达罗的生产生活场景
B．中亚国家派使者到印度主要寺院学习佛教经典的仪式、过程
C．亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古代印度，人民遭受剥削的悲惨经历
D．印度原始社会时期和阶级分化并向奴隶制社会过渡时期的思想、生活和习俗
读“古代希腊”图，回答第10—11题。
10．历史学者认为古代希腊不是国家的概念，而是地区的
称谓。学者们的依据是古代希腊（▲）
①以城镇为中心，组成多个小国
②城邦的突出特点是小国寡民
③早期文明产生于爱琴海地区
④社会阶级等级森严，界限分明
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．“它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（▲）
九年级道德与法治·世界历史DS 第1页 共6页
A．雅典的民主政治 B．罗马《十二铜表法》
C．斯巴达贵族政治 D．屋大维的“元首制”
12．亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在（▲）
A．推行神人同形同性的理念 B．获得更为广泛的统治基础
C．提升马其顿军队的战斗力 D．挑起被征服地区内部矛盾
13．“在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马帝国，经常受到在……领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击”。这场起义的领导者是（▲）
A．亚历山大 B．伯里克利 C．屋大维 D．斯巴达克
14．马克思表示，被剥削阶级在跟剥削者斗争时的软弱无力，必然会产生对优美的来世生活的信仰，正如野蛮人在跟大自然斗争时的软弱无力会产生对魔鬼、奇迹等的信仰一样。能够用以充分证明的史实有（▲）
①基督教的兴起与发展 ②罗马帝国取代罗马共和国
③释迦牟尼创立了佛教 ④教皇在罗马为查理举行加冕礼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15． 日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维（▲）
A．巩固了法兰克王国 B．建立了查理曼帝国
C．征服了拜占庭帝国 D．强化了幕府的统治
16．在西罗马灭亡后相当长的一段时间内，基督教会以其超越性的宗教理想和强有力的组织体系，坚持不懈地推动了“加洛林王朝文艺复兴”和“12世纪文艺复兴”，培育了西欧大学和学术思想的细嫩根苗。11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师。12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。这反映了中世纪时基督教会（▲）
A．宣扬耶稣就是“救世主” B．对西欧政治制度的影响
C．是西欧社会的宗教权威 D．促进了文化教育的发展
17．小明在阅读某笔记时，看到如下描述（见下方框内容）， 据此推断，中世纪的大学（▲）
文法是“七艺（中世纪大学生的必修课）”之首。此课目主要教学生写作和演讲，同样还教理解比喻，用一种比较专业的角度来理解诗人和历史学家的作品。当然更重要的是理解《圣经》中的修辞、比喻和寓言故事，能够梳理清楚故事的脉络和教导的目的性。
A．缺乏自治权，是教会的附庸 B．仍然深受基督教会神学的影响
C．被认为是“最美好的花朵” D．内容局限在古希腊罗马文化范围
18．从9世纪开始，西欧的经济、人口与过去相比都有了很大增长。自从西方人重新夺回对地中海的控制权后，东方贸易的繁荣为西欧经济注入了新的活力。长途贸易的兴起造就了一批商业中心城市。材料表明中世纪城市的兴起（▲）
A．推动了西欧人口的快速增长 B．是由于商业贸易的繁荣
C．促进了东西方的经济交流 D．主要集中在地中海沿岸
19．据统计，国家统计局今日发布数据显示，2022年8月份，全国居民消费价格（CPI）同比上涨2.5%，环比下降0.1%，网友对此评论“积极做好保供稳价工作”，反响热烈。这是因为CPI直接关联（▲）
A．人才培养 B．民生福祉 C．城乡一体化 D．社会保障
九年级道德与法治·世界历史DS 第2页 共6页
20．2021年，陕西省对“一带一路”沿线国家进出口810.2亿元，同比增长28.2%，占全省进出口总值的17%。中欧班列长安号全年开行3841列，运送货物287.3万吨。这一发展从侧面体现了改革开放（▲）
A．推动人民群众收入水平较快增长 B．进一步完善和巩固社会主义经济制度
C．使中国成为影响世界的重要力量 D．极大地激发了广大人民群众的创造性
21．漫画折射现实。右图漫画“发展”体现了我国当前（▲）
A．社会经济发展的新转向
B．不完善的基础设施建设
C．社会发展中的主要矛盾
D．社会发展中的协调发展
22．某班班会课开展“什么是幸福”的讨论活动，同学们
的以下观点，符合“共享发展成果”理念的有（▲）
①农业人口市民化，助力共同富裕
②当年岁老去，能有基本生活保障
③大学毕业后，能找到合适的工作
④望竞技提升，可举办世界杯比赛
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．习近平总书记说：“共产党就是追求人民的幸福，人民群众在什么方面感觉到不幸福、不快乐、不满意，我们就要在哪些方面下功夫，排忧解难。”这表明 （▲）
①人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 ②我国推行的改革是一场全面而深刻的社会改革
③现阶段的社会发展存在诸多矛盾和藩篱 ④要让改革发展的成果更多更公平惠及全体人民
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．于9月22日开通运行的杭州高铁西站，集绿色节能环保理念、人文设计创意和“四新”技术运用于一体，充实了城西科创大走廊高质量融合发展的绿色基底。从创新角度看，杭州高铁西站的设计表明（▲）
①创新限于科技领域 ②创新离不开个人创意
③生活中处处有创新 ④创新是引领发展的第一动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．杭州某区数字经济核心产业增加值占据杭州市比重近四成，10亿元以上甚至50亿元以上的数字经济、生物医药、智能制造等领域单体项目不断推进，十年来，企业营收增长了41倍。这表明（▲）
①需要推进以科技创新为核心的全面创新 ②唯创新者进，唯创新者强
③创新是适应和引领经济发展的现实需要 ④改变生活思维方式离不开创新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．十年来，全国高等院校持续加大科研投入，完善培养机制，研发人员每年增量33．4万人，先后获得多样国家技术发明奖和国家科技进步奖；在神舟飞天、北斗组网、港珠澳大桥等一系列大国工程中，高等院校在基础研究和关键技术方面也作出了贡献。上述成就说明（▲）
A．民族创新能力的提高离不开人才培养 B．科技创新之路依然任重道远
C．我国教育发展已经达到发达国家水平 D．科技是教育发展进步的基石
27．政府集结了传统材料设计师、漫画家、手工艺者等自由职业人员，令杭州某区乡村发生了大变化：废弃的小学变成了自然学校，倾颓的礼堂被改造成传统材料图书馆。“变化”诠释了（▲）
①每个人都可以是创新者 ②要尊重他人的知识产权
九年级道德与法治·世界历史DS 第3页 共6页
③时代需要弘扬创新精神 ④创新让我们生活更美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
读“2020年全国各省（市）科普指数”图。回答第28—29题。
28．科学传播发展指数（即科普指数）是国内首个衡量区域科
普事业发展状况的指数工具，指数越大表明科学普及率及
平台越好。由图可知，我国（▲）
A．积极落实科教兴国战略
B．坚持增强自主创新能力
C．区域科技的发展水平不平衡
D．应加大对沿海地区的科技援助
29．推动科普事业发展，以下符合青少年做法的有 （▲） 2020年全国各省（市）科普指数图
①与同伴一起分享科学创意 ②与同学策划元旦汇演活动
③严厉打击侵犯知识产权行为 ④积极参加科技馆的制作评比
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
30．“十四五”报告明确指出,强化国家战略科技力量需……实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。这是因为科技创新能力已经成为综合国力竞争的（▲）
A．关键抉择 B．根本目的 C．前置条件 D．决定性因素
三、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、12分、8分、8分、10分，共46分）
31．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一： 四大文明古国分布图
材料二：古埃及人留下了两种主要的历史遗迹——神殿和陵墓。神殿的意义在于，通过它人们可以预知未来何时可能会有洪水，何时会干旱，何时可以进行播种和收割。陵墓的意义则在于保存逝者的躯体，使其永不腐朽。
——摘编自菲尔格里夫《地理与世界霸权》
（1）从地理角度，概述四大文明古国出现的共性因素。（4分）
（2）有学者认为，某一区域特有的文明形式，将清晰地展现其受特有因素控制的作用或影响。参照材料二的表述，从“古代亚非文明”单元中另举两例予以说明。（4分）
32．（12分）阅读材料，回答问题。
九年级道德与法治·世界历史DS 第4页 共6页
（1）材料一中的三大帝国有哪些共性？请结合地图及所学知识说明亚历山大帝国文明的独特性。（4分）
材料二：德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”
（2）用史实说明罗马第一次以武力征服世界。举例说明古代罗马人创造的法律。（4分）
材料三：拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界--希腊的古代；在它的光辉的形象面前，中世纪的幽灵消逝了；意大利出现了前所未见的艺术繁荣，这种艺术繁荣好像是古典的古代的再现，以后就再也不曾达到了。
（3）材料三说明在文化领域拜占庭帝国有什么贡献？这对西欧产生了怎样的影响？（4分）
33．（8分）阅读材料，回答问题。
神庙建筑 图片介绍 探究问题
▲ （名称）——雅典卫城主体建筑，为了歌颂雅典战胜波斯侵略者的胜利而建，采取多立克柱式，东西两立面高与宽的比例接近希腊人喜爱的“黄金分割比”。 （1）把 ▲ （名称）填写完整。（2分）
罗马万神庙——始建于公元前27年，不仅保留立柱，还采用了穹顶覆盖的集中式形制，门廊高度超过以往，装饰更多，是历史上最具影响力的建筑之一。 （2）与古希腊雅典建筑相比，罗马万神庙具有怎样的变化？（2分）
欧洲中世纪庄园——是一个独立的自给自足的经济政治单位，从9世纪开始，这种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，大约到11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。 （3）中世纪庄园遍布欧洲。结合材料和所学，概述中世纪庄园的特点。（4分）
九年级道德与法治·世界历史DS 第5页 共6页
34．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：上半年浙江全省生产总值36222亿元，同比增长2.5%，增速方面与全国增速持平。杭州、宁波两地的GDP总和已占到全省44%比重，比重最低的地级市占比只有2.3%。在行业表现上，杭州数字化产业和工业投资依旧强劲，宁波工业制造业和外贸均发达，温州传统行业和嘉兴规模工业有所放缓。受疫情和行业转型影响，小规模传统型企业和部分规模企业面临严峻挑战。
（1）材料一反映了目前浙江省社会经济发展还存在哪些不足？（4分）
材料二：落实新一轮促进就业政策，加快社保、收入分配等配套制度改革，城镇新增就业25万人，农村居民人均可支配收入增长8%以上，城乡居民收入倍差缩小至1．74以内，基本养老保险参保率稳定在98%以上。……增加乡村科技、资金、人才供给，深化区县协作、联乡结村等机制，大力提升西部区县（市）发展水平。
——摘编自《杭州市2022年政府工作报告》
（2）结合“共享发展成果”的知识，分析材料中杭州市政府系列举措的意义。（4分）
35．（10分）在全球创新版图中，中国既是国际前沿创新的重要参与者，也是共同解决全球性问题的重要贡献者。阅读材料，回答问题。
材料一：2012年—2021年我国社会发展部分指标示意图
（1）概括材料一中示意图反映的信息。（4分）
材料二：党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略，各地进一步完善科技创新的法律法规和服务办法，制订相关政策并整合政府与社会力量开展科普周、科技夏令营等活动。高新技术企业由此受益良多。
“从项目落地的支持，到人才的引进，我们得到北京市科委、中关村管委会企业管家一对一式的服务，以及各区及委办厅局在产业政策上的支持和倾斜。”短短三年半时间，这支由十几人组成的团队已经发展壮大成为在全球拥有900多名员工的思灵机器人企业，目前估值超过15亿美元。
（2）阅读材料二，运用“创新强国”的相关知识，说明思灵机器人企业成长的秘诀。（4分）
（3）作为青少年，谈谈我们该如何加入到创新的大潮中？请至少举出1个可操作的实例。（2分）试读已经结束，如果需要继续阅读或下载，敬请购买
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九年级道德与法治·世界历史DS 第6页 共6页
第21题图
亚历山大帝国疆域图
拜占庭帝国疆域图
罗马帝国疆域图
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