浙江省2022-2023学年高二上学期10月份三校联考技术试题(PDF版含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省2022-2023学年高二上学期10月份三校联考技术试题(PDF版含答案)

资源简介

2022 学年第一学期高二年级三校联考
技术学科 试题卷
考生须知:
1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。
第一部分 信息技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目
要求)
1.下列有关数据与信息的说法,不.正.确.的是( )
A.数据是对客观事物的符号表示
B.数据可作为信息的载体
C.数据经过解释后产生的意义就是信息
D.数据的表现形式只能是数字
2.下列关于计算机信息编码的描述,正确的是( )
A.汉字的输入码不是唯一的,常见的有音码、形码等
B.ASCII 码在计算机中存储时占 8位,共有 256 个 ASCII 字符
C.用视频处理软件把 AVI 格式视频转为 MPEG 格式的过程是无损压缩
D.若两位十六进制数的首位不为“0”,末位为“0”,则其一定大于十进制数 16
3.使用 UltraEdit 软件查看“python 2022”的内码,部分界面如图所示。
下列说法正确的是( )
A.小写字母“y”的内码值为 79H,可推得小写字母“z”的内码值为 80H
B.小写字母“p”的内码值为 70H,可推得大写字母“O”的内码值为 4FH
C.图中“2”的内码值为 20H,转化为十进制为 32
D.字符“python 2022”的内码共占 10 个字节
4.为了保障数据传输过程中数据的安全,人们往往采用多种方式来隐藏数据或者伪装数据。其中一种常
用的办法就是把数据以二进制的形式插入图像中,这样即使被截获,表面看起来仍是一幅图像。下列
图片中最有可能存在隐藏数据的是( )
文件名:1.bmp 文件名:2.bmp 文件名:3.jpg 文件名:4.jpg
分辨率:1024×768 分辨率:1024×768 分辨率:1024×768 分辨率:1024×768
A. B.
颜色:256 色 颜色:16bit
C. 颜色:256 色 D. 颜色:16bit
大小:0.75MB 大小:1.5MB 大小:0.01MB 大小:2.0MB
5.下列有关大数据的说法,不.正.确.的是( )
A.大数据要分析的是抽样数据,而不是全体数据
B.大数据的速度快不仅指数据产生的速度快,还指数据处理的速度快
C.大数据不再追求个别数据的精确性,允许数据混杂
D.大数据价值密度的高低与数据总量的大小成反比
6.下列 Python 表达式的值为数值 5的是( )
A.int(max("5","11","100")) B.len([1,2,3,5]) C.str(5) D.abs(float(-5))
高二技术三校联考试题卷 第1页 共 8页
7.Python 表达式 -3 ** 2 + 7 % 13 // 4 ** 0.5 * 4 的值是( )
A.-9.0 B.-5.0 C.3.0 D.21.0
8.已知变量 s="2022China",则表达式 s[-1]+s[2]*2 的值是( )
A."a4" B."a22" C."n22" D."a0"
9.有如下 Python 程序段:
x,y,z=142,125,120
res=0
if x>y:
res=x
elif y>z:
res+=z
res-=5
print(res)
运行该程序段后,输出结果是( )
A.115 B.137 C.140 D.157
10.有如下 Python 程序段:
a=[]
b=[1,5,4,1,5]
c={1:3,2:4,3:5,4:1,5:2}
for i in b:
if i not in a:
a.append(c[i])
print(a)
运行该程序段后,列表 a 的值是( )
A.[1,5,4] B.[3,2,1] C.[3,2,1,2] D.[3,2,1,3]
11.下列 Python 程序的功能是使用迭代算法求 s的值。
n=int(input("please input n:"))
s=0
for i in range(1,n):
if i % 3==0:
s=s+i
print("s=",s)
程序执行时,输入 n 的值为 25,则输出的结果为( )
A.s= 84 B.s= 118 C.s= 108 D.s= 105
12.计算斐波那契数列(该数列从第 3 项开始,每一项都等于前两项之和),求最后项的值并输出。
Python 程序段如下所示:
n=int(input("输入斐波那契数列长度:"))
a=[0]*n #生成列表 a 为[0,0,0,…],列表中为 n 个 0
a[0]=a[1]=1
i=2 #①
while i < n: #②
a[i]=a[i-2]+a[i-1] #③
i+=1
print(a[i]) #④
该程序运行后显示出错信息,则出错的语句是( )
A.① B.② C.③ D.④
高二技术三校联考试题卷 第2页 共 8页
13. 有下列 Python 程序段:
s="6p25y3t";sum=t=0;flag=True
for ch in s:
if "0"<=ch<="9":
t=t*10+int(ch)
else:
if flag==True:
sum+=t
t=0
flag=not flag
执行该程序段后,变量 sum 的值为( )
A.6 B.9 C.28 D.34
二、非选择题(本大题共 4 小题,其中第 14 题 5 分,第 15 题 6分,第 16 题 7 分,第 17题 6 分,共 24 分)
14.基姆拉尔森公式用来计算给定日期是星期几的问题。基姆拉尔森公式的 Python 表达式为
week=(d+2*m+3*(m+1)//5+y+y//4-y//100+y//400+1)%7。该表达式中,y 表示年份,m 表示月份,d 表
示日期。经计算所得 week 值为 0 表示星期日,week 值为 1 表示星期一,……以此类推。若遇到 1月和
2 月,则需要将其分别转换为上一年的 13 月和 14 月,如:2020-2-13 需转换为 2019-14-13 后代入公
式计算。
(1)根据题意,2022年 1 月 1 日是星期 。
(2)为实现上述功能,请将下列 Python 程序补充完整。
sw="日一二三四五六"
y=int(input("请输入年份:"))
m=int(input("请输入月份:"))
d=int(input("请输入日期:"))
print(y,"年",m,"月",d,"日")
if ① :
m=m+12

week=(d+2*m+3*(m+1)//5+y+y//4-y//100+y//400+1)%7
weekday= ③
print("星期"+weekday)
15.通过调查发现,人们普遍认为带有数字 2、6、8 的车牌比较吉利,而带有数字 4 的车牌则不吉利。
小明想通过编写程序来计算车牌的吉利值:其中数字 2 吉利值为 1,数字 6 吉利值为 2,数字 8吉利值
为 3,数字 4的吉利值为-2、其他数字吉利值为 0。如车牌号“浙 H94286”的吉利值为 4。程序代码如
下,请在程序划线处填入合适的代码。
dic={"2":1,"6":2,"8":3,"4":-2}
cp=input("请输入车牌号(格式如'浙 H94286'):")
count=0
for i in ① :
x=cp[i]
if x in ["2","4","6","8"]:

print("该车牌号的吉利值为:" + ③ )
高二技术三校联考试题卷 第3页 共 8页
16.编写一个“人民币小写转大写”的程序,实现功能如下:从键盘输入待转换的小写金额(不得超过 9
位数),输出其大写金额。运行界面如图所示:
dx={"0":"零","1":"壹","2":"贰","3":"叁","4":"肆","5":"伍","6":"陆","7":"柒","8":"捌","9":"玖"}
dw="亿仟佰拾萬仟佰拾元"
money=input("请输入金额(整数,不得超过 9 位):")
zh=""
t=""
if ① :
print("输入的数据超出所能转换的范围。")
else:
for i in range(0,len(money)):
t= ② # 取出第 i位小写对应的大写
dwz=len(dw)-len(money)+i # 计算该小写数字对应的单位在 dw 中的索引号

print(money+"的大写为:"+zh+"整")
(1)为实现上述功能,请在划线处填入合适代码。
(2)若输入的金额为 20,则输出的结果是 。
17.现有一小块矿石,质量不超过 200g,用托盘天平来称重,已知砝码规格有 50g、20g、10g、5g、
2g、1g,共 6 种规格,每种规格的砝码数量均满足需求,游码置于标尺零刻度位置且无需拨动,将该
矿石放至托盘天平左盘,不断往右盘加砝码(注:先大后小),直至平衡。根据输入的矿石质量(只考
虑正整数),输出平衡时所需的各规格砝码数量。
该程序运行的部分界面如下图所示,请在程序划线处填入合适的代码。
ore = int(input("请输入矿石质量:"))
weights = [50,20,10,5,2,1] #砝码规格
#初始化所需的各规格砝码数量
num = [0]*len(weights) #生成列表 num 为[0,0,0,…],列表中为 len(weights)个 0
res = "所需的砝码:"

while ore > 0:
num[i] = ore // weights[i]

i += 1
for i in range(len(num)):
if ③ :
res = res + str(weights[i]) + "g:" + str(num[i]) + "个;"
print(res[:-1])
高二技术三校联考试题卷 第4页 共 8页
第二部分 通用技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列不属于技术活动的是( )
A.科学家在实验室研究印度洋海啸形成的原因
B.研究人员对新研发的新冠疫苗在小白鼠身上进行移植试验
C.地面医务人员通过遥测手段,实时监测宇航员各项身体指标
D.指挥中心通过北斗定位系统等相关技术实现了神州飞船的成功着陆
2.荷兰一科研机构应用最前沿机器人执行心导管手术,手术疮口更小并发症更少;
此外该机构还在研发颅骨钻孔机器人,这款机器人预计在五年内执行第一场手术,
可以在外科医生的监控下以更高的精确度执行钻孔。以下说法不正确的是( )
A.人们有意识地发明和改进手术机器人,是为了满足各种需求
B.机器人技术应用于医疗领域,提高了手术精准度,减少了并发症,体现了技
术可以保护人
C.颅骨钻孔机器人可以帮助医生更有效率地进行手术,体现了技术可以解放人
D.机器人执行手术创伤小,病人康复后可以获得更长寿命,体现了技术可以发展人
如图所示桔槔是商代开始采用的一种农业灌溉汲水工具。它是在一根竖立的架
子上加上一根细长杆,当中是支点,末端悬挂一个重物前段悬挂水桶。一起一落,
汲水可以省力。完成 3-4 题
3.从技术性质角度来看,下列选项中说法不合理的是( )
A.桔槔利用杠杆原理,使汲水更省力,体现了技术的目的性
B.桔槔在一根竖立的架子上加上一根细长杆,形成杠杆,体现技术的实践性
C.要使桔槔能稳固地竖立在地面,需对地面基础加固,体现了技术的复杂性
D.桔槔在商代开始使用,体现商代时期的技术创新性
4.桔棒竖立的架子与细长杆原来是绳系连接,杠杆能上下转动,小幅水平转动。
现要增加水平转动的幅度,以下设计中最合理是( )
5.以下关于各产品从设计一般原则的角度分析,说法正确的是( )
高二技术三校联考试题卷 第5页 共 8页
A.图甲断点抽拉式的垃圾袋,体现了设计的经济原则
B.图乙可折叠的手机支架设计,体现了设计的技术规范原则
C.图丙斜口式饮水杯设计,体现了设计的道德原则
D.能摆放锅盖的支架设计,体现了设计的实用原则
6.小明计划开发一款针对小学生玩的益智玩具,以下选取了小明在设计中的一部分工作步骤,请你按设计
的一般过程进行排序( )
①收集一些研发益智玩具相关的专利、国家标准等资料②通过问卷调查对小学生进行需求调查,确定研发
方向③进行设计分析,画出草图④制作玩具模型并进行相关测试、评估、优化
A.①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D.②①③④
7.某企业生产了一款用于体育场露天看台的塑料椅子,技术人员用远高于实际光照强度的太阳光直接照
射椅子进行光照老化试验,想通过较短时间的试验了解该款椅子的使用寿命,此种试验方法属于( )
A.强化试验法 B.模拟试验法 C.虚拟试验法 D.移植试验法
8.如图所示是一款婴儿用的感温防烫软勺,当食物的温度超过 40 摄氏度,勺头即刻变成白色警示。从人
机关系的角度分析,该设计主要是考虑( )
A.人的静态尺寸
B.普通人群的需求
C.信息交互
D.心理需求
9.从人机关系角度分析,下列产品的尺寸中,主要需考虑人体静态尺寸的是( )
10.如图所示,为一款创意机器人人形台灯,在连接处使用螺栓、元宝螺母等标准件,
下列关于厂家使用此标准件的目的,说法不合适的是( )
A.可随意调节角度,造型多样
B.标准件可实现通用通换
C.无需借助工具即可调节角度
D.提高人形台灯的美观性
11.如图所示的披萨剪,可以很方便地把披萨分割开来。设计该产品时,以下因素
中从“物”的角度考虑的是( )
A.握手处的形状
B..刀刃的锋利程度
C.披萨的大小
D.披萨的厚度
12.小明要设计一款高中生使用的台灯,在方案构思的过程中,先把台灯分解成灯泡、灯罩、底座、支撑
杆等要素,再把这些要素创新排列组合,就产生了很多种台灯设计方案,这种构思方法属于( )
A.形态分析法
B.设问法
C.仿生法
D.联想法
高二技术三校联考试题卷 第6页 共 8页
二、非选择题(本大题共 4 小题,第 13 小题 6 分,第 14 小题 9 分,第 15 小题 3 分,第 16 小题 8 分,共 26
分)
13.小明在骑自己的自行车时,感觉自己的自行车不是非常舒适,有了对自行车进行改进的想法,但对于
改进方向并不明确。于是设计了问卷先调查了解自行车普遍存在的问题,再基于此进行自行车的改进。请
回答下列问题:
(1)“设计了问卷先调查了解自行车普遍存在的问题”这一过程属于设计的一般过程中的阶段是_______。
(在“A.发现与明确问题;B.制订设计方案;C.制作模型或原型”中选择合适的选项,将序号填写在“__”
处)
(2)制订设计方案的一般顺序是______。
①设计分析;②方案构思;③收集信息;④方案呈现;⑤方案筛选
(3)针对自行车车把进行了改进,采用了自动升降技术,提高了骑行时的舒适感,这体现了设计的原则是
______、______。(在“A.经济原则;B.实用原则;C.美观原则;D.创新原则”中选择合适的二项,将序号
填写在“__”处)
(4)车把的升降采用了自动升降技术,并随着自动升降技术的发展和成熟,被应用于更多的产品设计中,
说明了__________。(从“ A.技术进步促进人们设计思维和手段的发展;B.技术世界离不开设计; C.设计
是技术发展的重要驱动力”中选择合适的一项,填写在“__”上)
14.如图是某厂家生产的一款儿童用学习桌椅,采用
ABS 环保材质;多处收纳空间,无论大小多少,物
品都能妥善摆放;使用模式自由切换,0-50°桌板角
度可调,读写绘画都能匹配;新升级科技电动升降桌
面 50cm-76cm 可调;3D 包裹式双靠椅背,灵活保护
脊椎,专业人体工程学,让孩子拥有好坐姿。
请根据所提供的材料完成以下任务:
(1)采用 ABS 环保材质体现了人机关系的目标
______(在“A.高效 B.舒适 C.健康 D.安全”中选择
合适的选项,将其填入“__”处)
(2)使用这款桌椅时,桌子下方离地面的高度,主要考虑的是人的______,(在“A.动态尺寸 B.静态尺寸”
中选择合适的选项,将其填入“__”处)
(3)这款桌椅有智慧蓝、樱花粉两款颜色,主要考虑的是______(在“A.人的心理需求 B.信息交互”中选
择合适的选项,将其填入“__”处)
(4)该桌子在生产中,启动了自动化生产流水线,体现了技术具有______的作用(在“ A. 保护人 B.解放
人 C.发展人”中选择合适的选项,将其填入“__”处)
(5)对儿童学习桌椅进行相关技术试验中,采取的试验及其方法合理的是______、______、______(在“A.
用手摇晃桌子,测试桌子的稳定性;B.用气球模拟小孩手臂等部位,在桌子边缘滑动,以测试边缘是否光
滑;C.桌椅的反复拆装试验;D.反复揭掉警示标识,再粘贴,检测警示标识的粘贴性能;E.将桌板角度调
整到各种角度,放上课本后,观察桌面角度是否发生变化;F.用水彩笔等物品,涂染桌面后经 24 小时放置,
最后分别用水、温水和风油精来擦拭桌面,检测桌面的耐污染能力情况”中选择合适的选项,将序号填入
“__”处)
高二技术三校联考试题卷 第7页 共 8页
(6)为满足疫情期间白天上网课的需要,以下改进方案合理的有______、______(在 A.配套大容量充电
台灯 B.配备计时钟表 C.增加抽拉式的可隐藏平板支架 D.增加带锁抽屉中选择合适的选项,将其填入“__”
处)
15.请补全三视图中所缺的 3 条图线(超过 3 条图线倒扣分)。
16.小明在教妹妹学车时发现,妹妹经常顾前不顾后,如果自行车能像电瓶车一样,有个后视镜就可以很
方便地观察后面的情况了。于是小明网购了一款后视镜,但无法安装到自行车把手上。如图为小明购买的
后视镜,底部为直径 10mm 的螺纹杆,并提供有配套的螺母,现需要把它安装到车把手附近的钢管上,钢
管的直径为 40mm,请你帮助小明设计该连接件。
设计要求如下:
①能够把后视镜安装到车把手附近的钢管上,但不能对钢管进行钻孔等处理;
②安装方便,连接可靠;
③主要材料为 2mm 厚,20mm 宽的薄钢板,长度不限,辅助材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是_____(在“A.收集和分析信息;B.观察日常生活;C.技术研究与技术试验”中选
择合适的选项,将序号填入“__”处)
(2)以下不属于小明解决问题所受到的限制条件的是_____(在“A.小明所具备的钢板加工知识和技能;
B.小明有没有空余的时间做连接件;C.安装处钢管的直径;D.后视镜镜子的大小”中选择合适的选项,将序
号填入“__”处)
(3)画出连接件的设计草图,必要时用文字说明
(4)在设计草图上标注主要尺寸
高二技术三校联考试题卷 第8页 共 8页2022 学年第一学期高二年级三校联考
技术学科 参考答案
第一部分 信息技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目
要求。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D A B D A A C B B C C D B
二、非选择题(本大题共 4 小题,其中第 14 题 5 分,第 15 题 6分,第 16 题 7 分,第 17题 6 分,共 24 分。)
14.
(1)六 (1 分)
(2)① m==1 or m==2 (1 分)
② y=y-1 (1 分)
③ sw[week] (2 分)
15.
① range(2,len(cp)) (2 分)
② count+=dic[x] 或 count=count+dic[x] (2 分)
③ str(count) (2 分)
16.
(1)① len(money)>9 (2 分)
② dx[money[i]] (2分)
③ zh=zh+t+dw[dwz] 或 zh+=t+dw[dwz] (2 分)
(2)贰拾零元整 (1 分)
17.
① i = 0 (2 分)
② ore = ore-weights[i]*num[i] (2 分)
③ num[i]>0 (2 分)
2022 学年第一学期高二年级三校联考
技术学科 参考答案
第二部分 通用技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目
要求。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D C C D D A C B D B A
二、非选择题本大题共 4小题,第 13小题 6 分,第 14 小题 9 分,第 15 小题 3分,第 16 小题 8 分,共 26 分)
13
(1) A (1 分)
(2) ③①②④⑤ (2 分)
(3) BD (2 分)
(4) A (1 分)
14. 每空 1 分
15.
16.

展开更多......

收起↑

资源列表