资源简介

梦之船
课题 ： 梦之船
教学内容：
《义务教育课程标准实验教科书》湖南版三年级下册《梦之船》
教材分析：
这是一首优美抒情的童声二部合唱曲，它以极富想像的浪漫笔调，描绘了儿童心中美好神奇的梦幻世界。歌曲为3/4拍，带尾声的二段体结构。要使学生体会到3/4拍子特点，速度较慢，节奏平稳，表现出宁静、美妙的意境。第一乐段由四个乐句组成，使音乐具有朦胧、神秘之感，配以填充式的二声部，更增添了生动的童趣。第二乐段为非方整性乐段。旋律唱出上行，产生明亮的色彩，生动地表现了梦中的孩子们因看到了幻境中的神奇景象时发出惊喜的欢呼和激动的心情。
教学目标：
1、能学会演唱《梦之船》，使学生体验音乐带来的美及情感的愉悦，感受乐曲的情绪变化，培养丰富的音乐想象力，并能让学生用轻柔连贯，优美的声音深情地表现这首歌曲中的情景，体验歌曲带给人们的美好的意境。
2、了解3/4拍的含义，并能在歌唱时突出节拍特点。
3、能与同学合作，学会简单的二声部合唱。
教学重点：
学会合唱歌曲《梦之船》，并体会其意境。
教学难点：
《梦之船》最后一句合唱教学。
教学方法：
示范法、听唱法、视唱法、能展示法、欣赏互助法、互评互学法、合作创新法
教学准备：
多媒体课件、打击乐器、电钢琴、录音机、彩色笔、纸船。
教学设计：
一、组织教学
二、音乐律动
三、导入新课：
1、教师引导学生边看图片边进行讲解，导入课题。
2、聆听范唱。(教师参与认真听，放fiash动画)
3、师生谈话讨论歌曲。
它是几拍子的？情绪是怎样的？你喜欢歌中哪一句？引导学生读歌词难点。
四、讲解3/4拍特点。
五、教授新歌：
（一）、教唱歌曲第一乐段：
1、师范唱第一乐段，生小声跟唱。??
2、划拍学唱曲谱。??
3、生划拍唱第一乐段曲谱。
??4、接唱歌词。??
5、解决填充式二声部——师生接唱，男女生分组唱。?
6、分声部完整演唱第一乐段。
（二）学唱歌曲第二乐段：
1、聆听先解决双声部旋律，并填词。
2、学唱歌曲第二乐段填充式分声部旋律。
3、高声部同学唱上方填充声部。
4、完整分声部演唱第二乐段。分组唱、男女唱。?
（三）、有感情地演唱全曲。
（四）、创作
1、集体编创歌表演。
2、乐器伴奏：
出示固定节奏型进行乐器分组伴奏。
边视唱歌曲边分乐段进行伴奏。
（五）“五彩的梦”展示活动
用文字在纸船上描绘自己的梦想，将纸船贴上黑板。
六、师小结：
你们也喜欢做愉快的梦吗？每个人都要有一个梦想，每个人都要为梦想而努力，只有这样，理想才会变为现实，美梦才会成真，老师有一句话送给大家，我们互相勉励。 ------现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，辛勤的劳动则是架在河上的桥梁。----克雷洛夫（俄国寓言作家）
七、听音乐出教室。
八、附板书设计：
梦 之 船
兰 炼 二 小
曹 蓓
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4
梦 之 船

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