资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第07-2课 *归园田居(其一)【课内知识点总结】一、重点词语1.给加点字注音:羁(jī)鸟 守拙(zhuō)荫(yìn) 暧暧(ài) 樊(fán)2.解释词语:①适俗:适应世俗。②韵:气质,情致。③尘网:指世俗的种种束缚。④三十年:有人认为是“十三年”之误(陶渊明做官十三年)。⑤羁鸟:笼中之鸟。⑥池鱼:池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊,借喻自己怀恋旧居。⑦野:一作“亩”。际:间。⑧守拙:意思是不随波逐流,固守节操。⑨方宅:宅子四周。⑩暧暧:迷蒙隐约的样子。 依依:隐约的样子 户庭:门庭庭院。 虚室:静室。 樊笼:关鸟兽的笼子。这里指束缚本性的俗世。二、文学文化常识1、作品简介陶渊明(352或365~427),名潜,字元亮,私谥靖节,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。他出身于破落仕宦家庭。由于儒道思想的矛盾性,时官时隐。后因时局动荡,仕途险恶,加之官场政治腐败、门阀制度森严而对现实极度不满,毅然辞官归隐。长于诗文辞赋,开创了田园诗,为我国古典诗歌开创了一个新的境界。作品:诗歌:《归园田居》5首、《饮酒》20首、《杂诗》12首、《读〈山海经〉》13首等。辞赋、散文:《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。时代背景公元405年(东晋安帝义熙元年),陶渊明在江西彭泽做县令,才不过八十天,便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”,挂印回家,从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。陶渊明归来后,作《归园田居》诗一组,共五首,描绘田园风光的美好与乡居生活的淳朴可爱,抒发归隐后愉悦的心情。课文选的是第一首。常识梳理田园诗派田园诗派是我国古代诗歌流派中重要的一支,陶渊明是其重要代表人物。他的诗大部分取材于田园生活,有的接近于口语,有的近似歌谣,有的直抒胸臆,抒发诗人热爱躬耕生活之情;语言平淡而自然,朴实而又毫不缺乏色彩,给人一种清新、静谧、悠闲、纯美的感受;为古典诗歌开辟了一个新境界,并创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。此后田园诗不断发展,到唐代形成了山水田园诗派,名家辈出,王维、孟浩然是其代表人物。此类诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。三、课文释译归园田居(其一)俗。④韵:气质,情致。⑤性:天性、本性。⑥本:原来。⑦丘山:这里泛指山川田园。⑧尘网:尘世的罗网。意指庸俗污浊的官场犹如罗网。⑨三十年:夸大的说法,与实际情层解 第一层写归园之因。列,罗列。 暧暧(ài):迷蒙隐约的样子。 远人村:远层解 第二层写田园之美,围绕归后田园生活的乐趣来写。层解 第三层是对全诗的总结,写出田园之乐。点评 本诗主要描写了自然秀丽的田园风光、恬淡质朴的躬耕生活,抒写了诗人弃官归隐返回自然的愉快心情以及对官场生活的厌恶之情。【译文】:从小没有投合世俗的气质,性格本来爱好山野。错误地陷落在人世的罗网中,一去就是三十年。关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林,养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。到南边的原野里去开荒,依着愚拙的心性回家耕种田园。住宅四周有十多亩地,茅草房子有八、九间。榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。远远的住人村落依稀可见,树落上的炊烟随风轻柔地飘扬。狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣。门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰,空房中有的是空闲的时间。长久地困在笼子里面,现在总算又能够返回到大自然了。四、文言常识五、重点讲解诵读感悟1.边诵边读,用“/”划分朗读节奏;用“ ”标出这首诗的韵脚,并说明这首诗押韵的特点。少无/适/俗韵,性本/爱/丘山。误落/尘网/中,一去/三十/年。羁鸟/恋/旧林,池鱼/思/故渊。开荒/南野/际,守拙/归/园田。方宅/十余/亩,草屋/八九/间。榆柳/荫/后檐,桃李/罗/堂前。暧暧/远人/村,依依/墟里/烟。狗吠/深巷/中,鸡鸣/桑树/颠。户庭/无/尘杂,虚室/有/余闲。久在/樊笼/里,复得/返/自然。明确 偶数句押韵,一韵到底(全押ɑn韵)。2.自由朗读,感悟情感文本研究【思考1】畅谈感受任务:读了这些描写田园风光的诗句你有什么感受?明确 感受一:感受到田园诗意美,如宁静祥和、清新自然等;感受二:觉得这些不过是农村很普通的景物,似乎没有什么诗意;但多少都能感受到作者对田园景物的喜爱之情,以及回归田园的轻松愉悦。【思考2】研读内容(一)本诗的诗眼是哪一个字?明确 归。(二)从何而归?明确 “尘网”、“樊笼”1.诗人把“尘网”、“樊笼”指的是什么?表达了怎样的情感?明确 在这里“尘网”“樊笼”指代的是官场生活,并通过这样的比喻,表达了对勾心斗角、尔虞我诈的官场的极端厌恶。2.“羁鸟”、“池鱼”指的是什么?明确 在这里,诗人用“羁鸟”和“池鱼”自喻,意在说明误入官场,深受束缚、迫切要求摆脱束缚、回归农村的心志。这里一方面表现了陶渊明对误入官场的痛心,对黑暗官场的嫌弃,一方面表现了他渴望摆脱官场束缚、回归田园、获得自由的迫切心情。(三)为何而归?明确 “少无适俗韵,性本爱丘山。”1.“适俗”在文中具体指什么?明确 适应仕途中繁缛的礼节限制和尔虞我诈的权势之争,诗人说自已缺乏应酬官场的气质和情操,显示了他不同流合污的高尚情操。2.“爱丘山”、“守拙”表达了诗人怎样的思想感情?明确 对田园生活的向往。3.“误入尘网中,一去三十年”表达了诗人怎样的感情?明确 这两句诗的意思是入仕做官,非其本性使然,而是一大失误。“误”既表现了陶渊明的后悔和厌恶之情。东晋末年权力之争剧烈,陶渊明既不愿成为上层统治阶级矛盾斗争的牺牲品,也不愿成为政治野心家争夺的工具,但是途生活却将他紧紧束缚在野心家们政治斗争的罗网之中,因此十分痛苦。(四)归向何处?明确 归向田园。1.田园有什么独特的景物吸引着陶渊明?给人一种什么样的感受?明确 “方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”感受:简朴、空阔、恬静、幽静、和谐、朦胧2.诗人为何对如此平凡的茅屋、树木、鸡鸣、狗吠如此津津乐道,如数家珍?明确 久在樊笼的缘故,冲出罗网,得到自由,返回大自然怀抱,其乐无穷。一草一木也格外亲切。(五)归去如何?明确 “户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。”“无尘杂”、“有余闲”、“久”、“复”表现了归后的感受。1.“返”字突出了诗人怎样的心情?明确 “返”字有重回的意思,可以看出陶渊明把田园狂野当成自己的归宿,写出了那种归后的释然、舒畅的心情。“无尘杂”“有余闲”“久”“复”等则写出了诗人此刻的自由、安逸、喜悦。2.返自然后的“简朴、空阔、恬静、幽静、和谐、朦胧”的田园生活环境与官场的“尘网、樊笼”对比表现了诗人怎么样的人格倾向和精神追求?明确 表达了诗人厌恶官场,热爱田园生活,追求精神上得自由和独立及不与世俗同流合污的高洁品格。【思考3】感受“意境美”任务:分析诗句的手法和营造的意境,进而体会诗人的情感。(1)“方宅十余亩,草屋八九间。”明确 白描手法,简笔勾勒,一方面说明诗人生活俭朴,一方面体现出诗人对自己的生活环境的满足感。“十余亩”“八九间”,乍看就是几个约数的集合,其实这正是乡里人散淡心情的写真,充满乡居生活的独特情趣,反映出诗人的洒脱率真。(2)“榆柳荫后檐,桃李罗堂前。”明确 近景描写,色彩之美,榆柳青绿,桃红李白,给人生机盎然之感。炼字,“荫”和“罗”,赋予榆柳桃李人的情趣,榆柳似乎有情,洒下清阴,荫蔽屋檐,为主人遮风挡雨;桃李似乎有意,含笑开放,罗列堂前,迎接主人归来。这两句写出了诗人对田园生活的喜爱之情,内心轻松愉悦满足。(3)“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”明确 远景描写,“暧暧”“依依”,叠词之美,给人轻松惬意之感,引导学生读一读,体会这种感受;远望朦胧的村庄,升起袅袅炊烟,鸡鸣狗吠,以声衬静,田园生活宁静祥和。(4)“户庭无尘杂,虚室有余闲。”明确 通过一组鲜明的对比,“虚室生白,吉祥止止。”一方面说明诗人居住环境的洁净;一方面也写出诗人生活闲适,心灵虚静。【思考4】诗人笔下的田园是宁静祥和、充满诗意的,但是我们知道,农村生活还有艰辛的劳作。诗中有没有透露出农村生活艰辛劳作的诗句?明确 开荒南野际。【思考5】请同学们联系学过的诗文,看看有没有反映陶渊明耕作辛苦、生活艰辛的内容。明确 ①种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。(《归园田居·其三》)②环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。(《五柳先生传》)【思考6】概括诗人形象明确 (1)诗人爱自然山川的天性。如“少无适俗韵,性本爱丘山。”(2)不慕名利 宁静淡泊如“误落尘网中,一去三十年。”(3)清高自律,不同流合污,洁身自好他用本性的洁白对抗一切黑暗,用自我的纯洁拒绝所有污浊,用生存的贫寒鉴证高度的不可或缺。(4)追求自由如:“既自以心为形役”(5)守拙抱朴,返璞归真,大智若愚如“守拙归园田”。(6)安贫乐道安贫乐道的本质是坚守清贫,精神不为身体的欲望而牵绊、劳累,实现精神世界的极大自由。《五柳先生传》:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”【思考7】对比阅读比较阅读陶渊明的下面二首诗,完成习题。《归园田居》(节选 )羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。《饮酒》结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)陶渊明在这两首诗中都表达了一种怎样的思想感情?请举出诗句作具体分析。明确 厌恶官场、回归自然或热爱田园生活的思想感情(2)陶渊明的田园诗,因淡远的风格为人称颂。“淡”指平淡自然;“远”指意境深远,思想深刻。请联系上面的诗歌,就其中一点谈谈你的看法。明确 “淡”指平淡自然;如内容上描写的是田园风光,平常的农村生活(开荒南野际,守拙归园田。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还)。作者在此抱着怡然自乐的生活态度。(此中有真意,欲辨已忘言)。又如形式上,诗中使用的是朴素的语言,直率自然地叙事抒情。如:暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。白描的手法,毫无斧凿痕迹。“远”指意境深远,思想深刻。如语言上虽是白描,但经过高度的提炼,含有丰富的形象:榆柳、桃李、远村、墟烟、狗吠、鸡鸣……这是一种宁静安谧,怡然自适的境界。作者营造一个淳朴宁静的田园,对抗黑暗污浊的官场,表现出洁身自好的孤傲之情。如:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。 展开更多...... 收起↑ 资源预览