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第二单元
话
友
深深浅浅
谊
第四课 第二课时
胖大叔工作室作品
自
主
导
学
1、友谊的特质有哪些？
2、我们需要澄清对友谊的哪些片面认识？
友谊是什么
视频分享
第一篇章
友谊的特质
我说“友谊”
你觉得什么叫“友谊”？
说一说你的一段友谊关系。
你渴望的友谊是怎样的？
启
示
友谊的特质
录
友谊是一种亲密的关系。每个人对于友谊的理解和需要不尽相同，我们都需要在友谊中得到理解与支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
诗词鉴赏
木瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。
——节选自《诗经·卫风》
从“投桃报李”的回应中，你感悟到友谊是怎样的？
启
示
友谊的特质
录
友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
友
谊
大
的
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同学习、领导国际工人运动、办报、编撰杂志和起草文件。他们共同起草了著名的《共产党宣言》。
马克思曾受到反动政府的迫害，长期流放在贫困中。但他不关心它，在他的研究和革命活动中仍然很坚强。恩格斯把马克思生活中的困难视为自己的困难。他拼命地把他积攒下来的钱送给了马克思。
而当恩格斯需要帮助时，马克思竭尽所能，毫不犹豫。1848年11月，恩格斯逃到瑞士，因为他匆匆忙忙地离开了，没有多少钱。马克思知道他挣扎着从床上爬起来，去银行取出所有的钱，然后把钱寄给了恩格斯。
马克思和恩格斯在一起工作了40年，共同创立了伟大的马克思主义。在过去的40年中，他们在实现共同目标的斗争中建立了伟大的友谊。
伟
我说“友谊”
你常常为朋友做些什么？
你的朋友会为你做些什么？
如果朋友双方不平等，不双向付出，你觉得会怎么样？
探究与分享
古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点
诗词鉴赏
以上诗句这对我们有什么启发？
以财交者，财尽而交绝。
——《战国策·楚一·江乙说于安陵君》
人生贵相知，何必金与钱？
——《赠友人三首》唐˙李白
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
——《孟子·万章下》
启
示
友谊的特质
录
友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
笔
记
1.友谊的特质有哪些？
友谊是一种亲密的关系。
友谊是平等的、双向的。
友谊是一种心灵的相遇。
第二篇章
友谊的澄清
探究与分享
文中的“我”对友谊的期待是什么
为什么“我”和小美的友谊变淡了
淡了的友谊还有必要维持吗
我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。
我说“友谊”
你有从小相伴的朋友吗？
你是否也有的朋友慢慢地就不再联系？对此，你有什么感觉？
启
示
友谊的澄清
录
友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。
李晓霞和郭跃两人因为乒乓球结识，7岁开始为乒乓球努力和打拼，竞争到26岁时，她们两人已经一路相爱相杀整整19年。
每次比赛，无论是郭跃还是李晓霞都没有因为情谊而放松自己，她们之间彼此竞争着、共同进步着，两人都曾经是荣耀的世界冠军。
她们两人虽然很多时候在赛场上是对手，可生活中她们却是好得不能再好的好姐妹，关系极其亲密，双双退役后，两人也过起了她们的美好生活。
故
事
友
谊
“乒坛双子星”李晓霞与郭跃
我说“友谊”
从李晓霞和郭跃的故事中，你感悟到了什么？
你与你的朋友之间也有竞争吗？遇到竞争，你们是互相退让还是积极争取？
你如何看待与朋友之间的竞争？
启
示
友谊的澄清
录
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
作为小川的好朋友，“我”应该怎么做
答应小川的要求才算是他的好朋友吗
我们应该为朋友做任何事情吗
探究与分享
近日，鲁甸县人民检察院在办理县公安局移送审查逮捕的一嫌疑人涉嫌包庇罪一案中发现，犯罪嫌疑人为了朋友“讲义气”，多次作虚假供述包庇掩盖朋友罪行，还多次帮助朋友洗钱，鲁甸县人民检察院经审查最终以洗钱罪批准逮捕了犯罪嫌疑人，这是鲁甸县近年来办理的第一起洗钱犯罪案件。
故
事
真
实
盲目帮忙“讲义气”，包庇洗钱终被捕
启
示
友谊的澄清
录
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
笔
记
2.我们需要澄清对友谊的哪些片面认识？
友谊不是一成不变的。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
友谊不能没有原则。
课堂小结
4.2 深深浅浅话友谊
友谊的特质
友谊的澄清
友谊不是一成不变的
竞争并不必然伤害友谊
友谊不能没有原则
友谊是一种心灵的相遇
友谊是一种亲密的关系
友谊是平等的、双向的
巩
固
当
堂
1.小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（　　）
①友谊是亲密的、双向的
②友谊总是一成不变的
③竞争并不必然伤害友谊
④友谊要以自我为中心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
巩
固
当
堂
2.小伟和小强原来住在一个小区。两个人一起上学，一起做作业、玩游戏。后来，小强转到别的城市上学，两人便渐渐失去了联系。五年后，小伟偶然遇到小强，感觉很陌生，两人打个招呼便匆匆而别。这是因为（ ）
① 两个人生活和学习的环境变了，友谊变淡了
② 友谊天长地久
③ 小伟变了，小强没有变
④ 小伟变了，小强也变了，他们的友谊也变了
A. ①② B.②③ C. ①④ D.①③
C
巩
固
当
堂
3.朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是（　　）
A．言而有信，以诚相待，倾心相交
B．拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友
C．把握原则，谨慎交友
D．常常换位思考，多为对方着想
B

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