第12课汉武帝巩固大一统王朝 学案(含解析)

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第12课汉武帝巩固大一统王朝 学案(含解析)

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第12课 汉武帝巩固大一统王朝
1、汉武帝巩固统一的条件和措施
2,如何理解“汉承泰制,又有损益”“非承秦不能立汉”?
汉代继承了秦制,又在新的历史条件下对秦制做了从内容到形式的改进。
①承袭秦朝专制主义中央集权制度。
②承袭秦朝的监察制度。秦朝在中央设御史大夫,掌管监察事务。汉武帝时期把全国分为13个州部,每州部设刺史,可以监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
③承袭秦朝的郡县制。汉武帝时期颁布“推恩令”,解决了诸侯王问题,加强了中央集权。
一、选择题
1.董仲舒曾向汉武帝建议:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”该建议可以概括为
A.焚书坑儒 B.休养生息
C.无为而治 D.罢黜百家,独尊儒术
2.下列属于汉武帝时期加强朝廷对社会经济控制的措施是
①统一使用五铁钱
②盐铁官营
③统一车辆和道路宽窄
④平抑物价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.董仲舒针对“师异道,人异论,百家殊方,指意不同”的形势,建议汉武帝
A.休养生息 B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.削弱诸侯国势力 D.建立太学
4.为实现大一统,汉武帝在政治上采取的措施是
A.大兴文字狱 B.“罢黜百家独尊儒术”
C.颁布“推恩”令 D.盐铁专营
5.下图所示为西汉初期中央和各封国力量的对比情况,为解决这一问题,汉武帝采取的措施是
A.休养生息 B.实行“推恩令”
C.实行“盐铁专卖” D.组建骑兵,北击匈奴
6.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,从此为历代王朝所推崇。“罢黜百家”是指
A.法家和墨家 B.除儒家以外的诸子百家
C.诸子百家 D.道家和兵家
7.下侧柱状图是依据《汉书·艺文志》统计的西汉某一时期主要学说及其作品篇数。材料反映出西汉这一时期
A.统治者重视经济的发展 B.儒家学说居于主导地位
C.儒家以外的各家思想都被禁绝 D.统治者奉行“无为而治”的政策
8.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是
活动 内容
查阅文献 董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等
观看视频 《中国通史—北击匈奴、南定吴越》等
搜集图片 《五铢钱》《独尊儒术群雕》等
考察遗址 陕西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等
A.秦朝建立中央集权制度 B.秦统一货币促进经济交流
C.汉武帝巩固大一统王朝 D.儒家思想确立为正统思想
9.西汉时期,在汉武帝以前,许多国家制度基本上没有突破秦朝的模式,故有“汉承秦制”之说。但是汉制绝不是对秦制的完全复制,而是有所损益。汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合,其中在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为
A.颁行“推恩令”;实行盐铁专卖
B.推行郡县制;“罢黜百家,独尊儒术”
C.实行分封制;“焚书坑儒”
D.实行郡县制;奉行“无为而治”
10.历史上有汉承秦制的说法,汉代从秦代继承下来的官职可能包括
①丞相
②太尉
③司隶校尉
④县令
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
二、综合题
11.某校七年级(1)班在学习本课时,同学们对西汉的政治经济措施进行了探讨,请你参与进来,共同完成。
第一组:汉初国策
(1)西汉初年,经济萧条,统治者采取的宽松政策,到文帝、景帝统治时期,经济恢复发展,史称“”。
第二组:捍卫皇权
针对地方封国势力膨胀,有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
(2)主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力的策略?效果怎样?
第三组:知识归纳
(3)请你结合所学知识填写汉武帝在位时期,在政治、思想、文化上采取的相关措施。
活动总结:
(4)通过探究,你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义?
参考答案
1.D
【详解】
根据材料“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”可知意思是灭绝与孔子思想不同的其他学说,即董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”,D符合题意;A是秦始皇的政策,排除;BC是汉初的统治政策,不符合题意,排除。故选D。
2.B
【详解】
汉武帝把铸币权收归中央,由中央统一铸造五铢钱,①符合题意;盐铁经营权收归中央,实行盐铁官营、专卖,平抑物价,保证了国家经济的正常发展,增加了财政收入,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础,②④符合题意;③统一车辆和道路宽窄是秦始皇的措施,排除。所以B符合题意,ACD排除。故选择B。
3.B
【详解】
依据所学知识可知,董仲舒针对“师异道,人异论,百家殊方,指意不同”的形势,建议汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥。综上所述,B符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。
4.C
【详解】
根据所学知识可知,为了现实大一统,汉武帝接受主父偃的建议,推行推恩令,削弱了诸侯的实力,C符合题意;清朝时期大兴文字狱,A排除;汉武帝在思想上实行“罢黜百家独尊儒术”,B排除;汉武帝在经济上实行盐铁专卖,D排除。故选择C。
5.B
【详解】
据“西汉初期中央和封国力量的对比”可知,西汉初期,封国势力超过中央势力,威胁中央政权,为解决这一问题,汉武帝采取的措施是颁推恩令,削爵夺地。西汉初年,诸侯王势力强大,地方上的豪强地主横征暴敛,导致社会秩序混乱,为巩固国家的统治,汉初分封了许多封国。到汉武帝时,汉初分封的诸侯国,有相当的势力,严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中央的威胁,巩固国家的统治,加强中央集权,接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐消除,加强了中央集权,巩固了统治,中央对地方的控制大大加强,使西汉实现了政治上的大一统,B符合题意;西汉初年实行休养生息政策,图片中没有涉及,A排除;CD项都是汉武帝采取的措施,图片中没有涉及,排除。故选择B。
6.B
【详解】
根据所学知识可知,“罢黜百家”是指就是把儒家学说作为正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥。故B正确;AD项包括不全面,故排除AD项;诸子百家包括儒家,故C错误。故选B。
7.B
【详解】
依据题干图表信息可知,西汉儒家学说及其作品数量激增,说明儒家学说居于主导地位。汉武帝接受了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥。从此,儒家学说成为我国封建社会的正统思想,故B符合题意;题干没有涉及统治者重视经济的发展、统治者奉行“无为而治”的政策,故AD排除;儒家以外的各家思想都被禁绝表述错误,故C排除。故此题选B。
8.C
【详解】
根据“五铢钱”“独尊儒术”等可知,题干研究的是汉武帝巩固大一统王朝,为了巩固统治,汉武帝在经济上统一铸币权,统一铸造五铢钱,在思想上接受董仲舒的建议实行罢黜百家,独尊儒术,C符合题意;秦朝建立中央集权制度在表格中没有涉及,A排除;秦统一货币促进经济交流在表格内容中没有涉及,B排除;儒家思想确立为正统思想没有体现“五铢钱”等内容,D排除。故选择C。
9.B
【解析】依据所学可知,秦朝废分封、立郡县,西汉继承秦制,推行郡县制;为了加强思想统治,秦始皇焚书坑儒,但是汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建社会的正统思想。B项符合题意,故此题选B。
点睛:抓住题干关键词“在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新””是解题的关键,西汉继承秦制,推行郡县制;秦汉对待儒家思想态度截然相反。
10.B
【解析】结合所学知识可知,“司隶校尉”为汉朝所创设,不属于“汉承秦制”,故排除③,皇帝制度和三公九卿制度在西汉时依然采用,西汉初年虽然也实行过王国制度(分封制),也照样沿用了秦朝推广的郡县制度,因此①②④都属于汉承秦制的内容,故选B。
11.(1)休养生息文景之治
(2)主父偃建议汉武帝实行“推恩令”。封国被分割为若干小侯国,实力减弱,无力与中央抗衡。
(3)①推恩令;②罢黜百家;③太学。
(4)为大一统帝国的进一步巩固和发展奠定了基础,国家空前强盛。
【解析】(1)结合所学知识可知,西汉初年,经济萧条,统治者采取的宽松政策,减轻农民的徭役,注重发展农业生产,提倡节俭,以身作则,休养生息,到文帝、景帝统治时期,经济恢复发展,史称“文景之治”。
(2)结合所学知识可知,为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,实行推恩令,下令允许诸王将自己的封底分给子弟,建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小,削弱了地方势力,无力与中央抗衡。
(3)结合所学知识可知,汉武帝在位时期,为了实现大一统的局面,在政治、思想、文化上采取的相关措施,例如政治上颁布推恩令,削弱诸侯国的势力,加强中央集权;思想上实行“罢黜百家独尊儒术”的政策,加强思想控制;文化上创办太学,这是汉朝的最高学府,集中进行儒家思想的教育,以儒家的五经为教材,确立儒家思想的正统地位。
(4)结合所学知识可知,你认为汉武帝加强中央集权的措施有利于削弱地方割据势力,加强中央集中统一,为大一统帝国的进一步巩固和发展奠定了基础,国家空前强盛。

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