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2.《落花生》导学案
〖山口探趣〗
一、课文我会读
1.我能有感情地朗读课文。背诵课文重点句。
2．我能学会初步了解借物喻人的写作手法
二、字词我积累
1.在课文中画出生字新词，圈出自己喜欢的词语多读两遍。
2.我积累了好多精彩的词语：
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
〖山中探幽〗
一、带点的字选择正确的读音。
便 宜(biàn pián) 空 地(kòng kōng)
买 种(zhǒng zhòng) 散 开(sàn sǎn)
二、选一选，填一填。
价 阶
石( ) ( ) 钱 ( ) 格 ( ) 梯
幕 暮 慕
( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( )
〖山巅揽胜〗
一、按词语的不同意思写句子。
“成熟”有两种意思，你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗
①植物的果实完全长成;
②人或事发展到完善的程度。
二、选词填空。
居然 果然
1、父亲早上说要回来过花生节，晚上他（ ）回来了。。
2、父亲早上没说要回来过花生节，晚上他（ ）回来了。。
研制 制造
3、经过艰苦攻关，他们终于（ ）出中国第一台超级计算机。。
4、他们（ ）的吵架计算机一秒钟可以运算几十亿次呢。

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