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10.《牛郎织女（一）》导学案
〖山口探趣〗
一、课文我会读
1.自读课文，圈画生字、词语，能准确地大声朗读课后生字。
2.画出文中的佳词妙句，并且把优美的句子摘抄下来。
二、字词我积累
1.在课文中画出生字新词，圈出自己喜欢的词语多读两遍。
2.我积累了好多精彩的词语：
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
〖山中探幽〗
一、看拼音，写词语
ɡē sǎo qī zi yī shɑnɡ shènɡ xià
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语补充完整
心急如（ ） （ ）声如雷 （ ）日如年
（ ）见如故 波（ ）汹涌 相（ ）为命
三、在括号里填上合适的关联词
1、织女（ ）美丽贤惠，（ ）心灵手巧。
2、天上（ ）富丽堂皇，（ ）织女并不喜欢。
3、织女（ ）挣扎，（ ）望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
〖山巅揽胜〗
课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的细节说得更具体，再和同学们演一演
1.牛郎常常把看见的听见的事告诉老牛：
2.仙女们商量着瞒着王母娘娘去人间看看：

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