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27.我的“长生果”导学案
〖山口探趣〗
课文我会读
1.认识本课生字，掌握多音字。
2.有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。
二、字词我积累
1.在课文中画出生字新词，圈出自己喜欢的词语多读两遍。
2.我积累了好多精彩的词语：
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
〖山中探幽〗
一、选择加点字的正确读音。
diàn（） guì（ ） jiào （ ） lì（ ）
甸 馈 酵 沥
jù（ ） kuì（ ） xiào （ ） lí（ ）
二、补充词语。
如（ ）似（ ） 千（ ）一（ ） （ ）光（ ）彩
（ ）欢（ ）合 心（ ）理（ ） （ ）肠（ ）肚
别出（ ）（ ） 不（ ）而（ ） （ ）（ ）有味
三、写出加点词语的近义词。
1.我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（ ）
2.醉心阅读使我得到了报偿。（ ）
3.这些领悟自然是课外读物的馈赠。（ ）
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是_____________________,另一点是_______________________。
五、你在写作上有什么心得？和大家分享一下。
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