资源简介

(共43张PPT)
统编版二年级上册道德与法治
优质课互动课堂公开课课件
建议：
1.紧扣课本（许多课堂花花绿绿、热热闹闹，但与课本知识点严重偏离！）。
2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动，有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。
3.课堂语言亲切和善，学生回答语言丰富（有的老师喜欢事先让学生知道答案，显得过假。）
建议2课时
设计：Z J
9 这些是大家的
本课主要内容
1
学校里的公物
2
身边的公物还好吗
3
我和公物的故事
4
大家一起来爱护
第一课时
建议2课时
动画视频：公物介绍
同学们，学校里的这些物品给我们带来了哪些方便呢？
　　学校阅览室的图书 让我增长知识。
　　桌椅为我们的学习提供方便。
公 物
教室、操场、草地等是公共场地……
这些是大家的
《中小学生守则》中规范我们
要爱护公物。
学校的公物是我们学习生活中的 好伙伴，让我们一起来好好爱护它们。
动画视频：被折磨受不了的桌椅
小小调查员：
身边的公物还好吗？
学校公物调查表
调查人______ 时间______ 地点______
它们怎么样了
水桶
好 （ ）
有损坏 （ ）
不能用了 （ ）
好 （ ）
有损坏 （ ）
不能用了 （ ）
兵乒球台
大家用时很爱护
有同学打球的时候，用球拍敲球台……
√
√
我是小小调查员
第一小组：调查教室门窗;
第二小组：调查走廊外墙；
第三小组：调查操场乒乓球台等；
第四小组：调查图书室。
按照书上的表格进行详细记录。
分组调查
浪费水
在课桌上乱画
破坏植物
你见过这样的行为吗？这样做是否正确？
弄脏墙壁
撕坏书本
你见过这样的行为吗？这样做是否正确？
找一找，你身边有这样的现象吗？
我怎么会变成这样子的呢？
小调查
公物怎么变成了这样？
你是否参与破坏它了？
通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
第二课时
同学们，你能听到哪些学校公物在说话呢？它们在说什么呢？
说一说
椅子
花草
你听到了吗？
墙壁
电扇
水龙头
我怕疼，请让我站得稳稳的。
我会累，请在不用时记得关掉我。
我也是生命，请爱护我。
请拧紧我，别让我总流泪。
我爱美，请让我保持清洁。
动画视频：要爱护公物
丽丽每天早上来到学校都会把桌椅擦得干干净净，你赞成她的做法吗？
小杰看见教室里的毛巾很乱，虽然他不是值日生，但他还是悄悄地把毛巾摆放整齐了，你们赞成他的做法吗？
学校操场外墙处，明明正拿着笔在墙上乱画，她还说：“这墙是大家的，别人都画了，我画一画又怎么样？”他的做法对吗？
花花上完厕所，正准备冲水的时候发现怎么也冲不出水，她说：“反正这也不是我弄坏的，赶快离开，没人会知道。”你们赞成她的做法吗？
小明和小红正在图书馆看书，为了图方便，他们拿了一大堆书堆在地上，你们赞成他们的做法吗？
同学们，除了这些，我们还可以做····
爱护体育器材。
在走廊活动时不要弄脏墙壁。
图书看完要放回书架。
教室门要轻开轻关。
桌椅擦干净，并摆放整齐。
地面清扫干净。
清扫工具用完摆放整齐。
黑板要擦干净。
门窗要关好。
记得要关灯。
还有……
我是公物小卫士
１ 轻轻开关门窗，人走关窗锁门
２ 轻轻摆放桌椅，不摇晃不刻画
３ 爱护图书，不乱涂画，如遇破损，及时修补
４
５
６
７
８
９
10
通过今天的学习活动，你知道了什么？
我会爱护公物、爱护环境……
小朋友，再见啦！
优质课互动课堂公开课课件
送你一句：
优质课互动课堂公开课可以改变课本知识点顺序，但不要脱离课本，更不可减少知识点！这也是评分的一项内容！
说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！
部分素材来源网络，侵权删除。
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