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第三单元 7.2 归园田居（其一） 学案
学习目标
1. 了解诗人生平及写作背景，了解田园诗的特点。
2. 通过意象把握诗歌意境，分析诗人的思想情感。
3. 感受诗人的隐士情怀，领悟其返璞归真的人生志趣和人生追求。
教学重难点
重点：
掌握鉴赏古典诗歌作品的方法，提高鉴赏能力。
难点：
欣赏作者如何以质朴的语言表达真挚的情感，塑造高洁的品格。
学习过程
一、预习新课
查阅资料，了解作者写这篇文章的时代背景，通过知人论世，理解本篇文章。
二、导学基础知识
（一）历史背景：
陶少年时大有“大济苍生”之壮志。但是门阀制度却对他不利。陶曾祖是高官，到了陶渊明时，家世没落，自然得不到社会的重视。陶到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。在41岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日，他便解职而归，从此，他结束了仕隐不定的生活，坚决走向归田的道路。
（二）作者简介：
陶渊明（约365—427），一名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋诗人、文学家。因宅边有五棵柳树，故自称“五柳先生”，私谥“靖节”。其创作包括诗与文两部分，以诗歌成就最高。他是第一个大量写作田园诗的诗人，被后世称为“田园诗人之祖”“古今隐逸诗人之宗”。
三、总体感知
本文共分为三个部分：
第一层：（少无适俗韵——守拙归园田）以比喻、对偶的手法，生动地展示了自己为官13年的“羁鸟”“池鱼”的仕途生活，表现了对仕途的厌恶，对自由田园生活的强烈渴望。
第二层：（方宅十余亩——鸡鸣桑树颠）以简谈的笔墨，勾画出自己居所的朴素美好。淳朴、宁静的田园生活与虚伪、欺诈、互相倾轧的上层社会形成了鲜明的对比，具有格外吸引人的力量。
第三层：（户庭无尘杂——复得返自然）对社会的虚伪的批判，对可以返回田园的快乐的最直接表达。
四、学习课文
1.本诗标题有哪些信息？题眼是哪个字
明确：
归
①从何而归？②为何而归？③归向何处？④归去如何？
2.从何而归？
尘网、樊笼比喻什么？表达诗人怎样的情感？
明确：
（1）对勾心斗角、尔虞我诈的官场生活的厌恶。
（2）“误落尘网中，一去三十年”，用夸大的数字，表明误入时间之长、痛苦之深，是作者对前半生的摇摆、痴迷表示深沉的悔恨。
3.为何而归？
（1）既然“性本爱丘山”，为何还要出仕？
明确：
①养家糊口。
②实现“大济苍生”的抱负。要实现政治理想，只能当官，走仕途之路。
（2）如何理解“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”？
明确：
“羁鸟”是笼中的鸟；“池鱼”是池塘中的鱼。
特点：失去自由。
暗示作者身在宦海，就如同“羁鸟” “池鱼”，而心系田园的心情，对自由的向往。
（3）归园田的目的是什么？如何理解“守拙”，言外之意是什么？（不归园田就无法守拙？）
明确：
守拙，即守住“正直善良”的本性。
东晋末年权力之争剧烈，官员皆是尔虞我诈勾心斗角，没有这种本领就无法得意于仕途。所以，正直良善之辈就会感到压抑束缚，为了守住自己的本心，归园田是他最好的归宿。
4.归向何处？
（1）田园有什么独特的景物吸引着陶渊明？写了什么景物？
明确：
“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”
（2）给我们描绘了怎样一幅图景，给人一种怎么样的感觉？
明确：
简朴、空阔、恬静、幽静、和谐、朦胧
（3）诗人为何对如此平凡的茅屋、树木、鸡鸣、狗吠如此津津乐道，如数家珍？
明确：
久在樊笼的缘故，冲出罗网，得到自由，返回大自然怀抱，其乐无穷。一草一木也格外亲切。
5.归去如何？
（1）最能表现诗人归隐田园后的心情的是哪一句？表现出诗人怎样的感情？
明确：
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
表现出诗人闲适、自由、喜悦的感情。
（2）由此可见作者的人格倾向和精神追求是怎样的？
明确：
凸显出一种睽违已久的喜悦、闲适和自由，表达自己厌恶官场，热爱田园生活，追求精神上的自由和人格的独立。
自我检测
1.按要求填写句子。
（1）《归园田居（其一）》中写诗人摆脱官场，最终回归田园的诗句是：_____________，_____________。
（2）《归园田居（其一）》中，指出诗人的本性是热爱田园生活的诗句是：_____________，_____________。
（3）诗中写诗人归去后的生活，与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是：_____________，_____________。
（4）诗中运用比喻手法表明自己厌倦官场，向往田园生活的诗句是：_____________，_____________。
2.下面对《归园田居》赏析,不正确的一项是( )
A.开头四句先说个性与既往人生道路的冲突,表露了诗人清高孤傲、与世不和的性格,为全诗定下了一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官的原因。
B.“误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”四句,从上文转接下来,集中描写作官时的心情,表现了对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。
C.“方宅十余亩,草屋八九间”是简笔勾勒,以此来显示主人生活的简朴。但是,诗人的草屋虽然没有雕梁画栋般富丽堂皇,却有榆树柳树的绿荫笼罩于屋后,桃花李花竞艳于堂前,素淡与绚丽交掩成趣。
D.“户庭无尘杂,虚室有余闲”两句“尘杂”是指灰尘和杂物,“虚室”是指静室。
阅读下面这首诗，完成下列各题。
归园田居（其五）
陶渊明
怅恨独策还，崎岖历榛曲①。
山涧清且浅，可以濯吾足。②
漉③我新熟酒，只鸡招近局④。
日入室中暗，荆薪代明烛。
欢来苦夕短，已复至天旭。
［注］①榛曲：草木丛生的偏僻之处。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用《孟子·离娄》“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”句意。③漉：过滤。④近局：近邻。
3.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A.本诗以诗人完成一天耕作后，回家路上和到家之后的活动为描写对象，展现了诗人回归园田后的具体生活。
B.“崎岖历榛曲”渲染出当时社会动荡下世途之艰辛与生活之艰难，形象地道出诗人离开官场时受到的重重阻挠。
C.从“漉我新熟酒，只鸡招近局”两句中可以看出诗人与近邻相处友好、往来密切的景况。
D.“欢”字下着一“来”字，自然传神。此情此景，引得诗人怨起“夕”时短暂，兴致难尽。
4.这首诗在表达情感的方式上，和《归园田居（其一）》有相似之处。请结合具体诗句进行分析。
答案与解析
1.答案：（1）久在樊笼里；复得返自然
（2）少无适俗韵；性本爱丘山
（3）户庭无尘杂；虚室有余闲
（4）羁鸟恋旧林；池鱼思故渊
2.答案：D
解析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查表达技巧和思想内容。D项““尘杂”是指灰尘和杂物”分析错误，“尘杂”一语双关，表面上指灰尘和杂物，实际上还指尘俗杂事。
点睛：这是对诗词鉴赏的综合考查，这类题型在诗词鉴赏中比较常见，主要集中对诗意、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核，赏析时首先要读懂诗，然后根据选项进行分析。
3.答案：B
解析：“形象地道出诗人离开官场时受到的重重阻挠”理解不当，“崎岖历榛曲”是说回家的道路坎坷崎岖，荒芜曲折，渲染出当时社会的动荡不安和生活的艰难。
4.答案：（1）直抒胸臆。《归园田居（其五）》，“怅恨独策还”，诗人辛苦了一天，孤独无伴，只身还家，难免怅然生恨。《归园田居（其一）》，“少无适俗韵，性本爱丘山”直抒表达了诗人对世俗的厌恶以及对自然的热爱。
（2）借景抒情。《归园田居（其五）》，写“山涧清且浅”正是诗人坦然自适心态的自然流露。《归园田居（其一）》，“方宅十余亩……鸡鸣桑树巅”等景物描写表现了诗人对田园生活的喜爱。
（3）借事抒情。《归园田居（其五）》，“漉新酒”“招近局”“燃荆薪”这些事表现了诗人的潇洒自如和自得其乐。《归园田居（其一）》，“开荒南野际”一事则写出了诗人归隐后内心的宁静。
解析：就本诗而言，第一句是直抒胸臆；第三句是借景抒情；结合注释②可知，第四句是借用典故抒情；第五至八句写事，是借事抒情。联系《归园田居（其一）》可知，二者都运了直抒胸臆、借景抒情和借事抒情的方式。点明抒情方式后，还要结合诗句具体分析。最后，要落在情感的概括上。
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