资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.1.1 椭圆及其标准方程【知识要点】知识点一椭圆的定义1.定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹.2.焦点:两个定点F1,F2.3.焦距:两焦点间的距离|F1F2|.4.几何表示:|MF1|+|MF2|=2a(常数)且2a>|F1F2|.知识点二椭圆的标准方程焦点在x轴上 焦点在y轴上标准方程 +=1(a>b>0) +=1(a>b>0)图形焦点坐标 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)a,b,c的关系 b2=a2-c2【公式概念应用】1.判断1. 平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)距离相等的点的轨迹是椭圆.( )【答案】错误【解析】【详解】由椭圆的定义可得该命题错误.2. 到平面内两个定点的距离之和等于定长的点的轨迹叫做椭圆.( )【答案】错误3. 椭圆标准方程只与椭圆的形状、大小有关,与位置无关.( )【答案】错误4. 椭圆的两种标准形式中,虽然焦点位置不同,但都满足a2=b2+c2.( )【答案】正确5. 椭圆的焦点坐标为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】由方程可得,结合椭圆中的关系及焦点位置可得焦点坐标.【详解】因为椭圆的方程为,所以焦点在上,且,由可得,所以焦点为.故选:C.【点睛】本题主要考查椭圆的焦点坐标,利用方程求解焦点时,一看焦点位置,二算焦距大小,侧重考查数学运算的核心素养.6. 已知椭圆=1(a>b>0)的右焦点为F(3,0),点(0,-3)在椭圆上,则椭圆的方程为( )A. =1 B. =1 C. =1 D. =1【答案】D【解析】【分析】根据椭圆的性质,由题意可得,联立即可得解.【详解】由题意可得解得故椭圆的方程为=1.故选:D.【点睛】本题考查了椭圆的基本量的运算,考查了椭圆的性质,计算量不大,属于基础题.7. 是方程表示椭圆的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据充分必要条件的定义判断.【详解】时,,,但当时,,方程表示圆.不充分,方程表示椭圆时,,即且,是必要的.应为必要不充分条件.故选:B.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台3.1.1椭圆及其标准方程分层演练 综合提升基础巩固1. 设,是椭圆的两个焦点,是椭圆上的点,且,则的面积等于( )A. 5 B. 4 C. 3 D. 1【答案】B【解析】【分析】依题意可设丨PF2丨=x,则丨PF1丨=2x,利用椭圆的定义与其标准方程可求得x的值,从而可知丨PF1丨与丨PF2丨,并能判断△PF1F2的形状,从而可求得△PF1F2的面积.【详解】设丨PF2丨=x,则丨PF1丨=2x,依题意,丨PF1丨+丨PF2丨=x+2x=3x=2a=6,∴x=2,2x=4,即丨PF2丨=2,丨PF1丨=4,又|F1F2丨=22,∴,∴△PF1F2为直角三角形,∴△PF1F2的面积为S丨PF1丨丨PF2丨2×4=4.故选:B.【点睛】本题考查椭圆的简单性质,考查椭圆的定义与其标准方程,判断△PF1F2为直角三角形是关键,属于中档题.2. 已知椭圆,M为椭圆上一动点,F1为椭圆的左焦点,则线段MF1的中点P的轨迹是( )A. 圆 B. 椭圆 C. 线段 D. 直线【答案】B【解析】【分析】利用中位线的性质,可得|PO|+|PF1|=a>|F1O|=c, 利用椭圆的定义,可得解【详解】设椭圆的右焦点为F2,由题意,可知|PO|=|MF2|,|PF1|=|MF1|,又|MF1|+|MF2|=2a,所以|PO|+|PF1|=a>|F1O|=c,故由椭圆的定义,知点P的轨迹是椭圆.故选:B3. 已知椭圆中心在坐标原点,焦点在x轴上,椭圆与x轴的交点到两焦点的距离分别为3和1,则椭圆的标准方程为________.【答案】【解析】【分析】利用椭圆的性质得,求得后现求得,得椭圆标准方程.【详解】解析:由题意可得所以,故b2=a2-c2=3,所以椭圆方程为.故答案为:.4. 已知椭圆上的点M到该椭圆一个焦点F的距离为2,N是MF的中点,O为坐标原点,那么线段ON的长是________.【答案】4【解析】【分析】由椭圆的定义以及中位线的性质,可得解【详解】设椭圆的另一个焦点为E,则|MF|+|ME|=10,又∵|MF|=2,∴|ME|=8,又ON为△MEF的中位线,∴|ON|=|ME|=4.故答案为:45. 、是椭圆的两个焦点,为椭圆上一点,且,则的面积为______.【答案】【解析】【分析】由条件可得,设 则,根据余弦定理可求出,进而求出三角形面积.【详解】由,知,.所以,所以,设 则,.因为∠AF1F2 = 45°,所以,解得 ,所以,故答案为: .【点睛】方法点睛:本题考查椭圆的焦点三角形中的面积计算,常需考虑椭圆的定义和余弦定理的应用,以及三角形的面积公式等相关三角形的知识.能力提升6. 是椭圆上一点,、分别是椭圆的左、右焦点,若,则的大小为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据椭圆的定义可判断,平方得出,再利用余弦定理求解即可.【详解】 是椭圆上一点, 、 分别是椭圆的左、右焦点,,,,,在中,,,故选 .【点睛】本题考查了椭圆的定义,焦点三角形的问题,结合余弦定理整体求解是运算的技巧,属于中档题.7. 椭圆的一个焦点为,点在椭圆上.若线段的中点在轴上,则点的纵坐标为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】推导出轴,将代入椭圆方程,可求得点的纵坐标,进而可得出点的纵坐标.【详解】如图,、分别为、的中点,,轴,易知点的横坐标为,将代入椭圆方程得,解得,因此,点的纵坐标为.故选:D.【点睛】本题考查椭圆上的点的坐标的求解,考查计算能力,属于基础题.8. 已知为椭圆上的一点,分别为圆和圆上的点,则的最小值为A. 5 B. 7C. 13 D. 15【答案】B【解析】【详解】试题分析:依题意可得,椭圆的焦点分别是两圆(x+3)2+y2=1和(x-3)2+y2=4的圆心,(-3,0),(3,0),所以根据椭圆的定义P到两焦点的距离和始终为2a=10,那么可得:(|PM|+|PN|)min=2×5-1-2=7,故选B.考点:本试题主要考查了圆的性质及其应用,以及椭圆的定义,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的合理运用.点评:解决该试题的关键是求解距离的最小值问题,理解两圆的圆心是椭圆的焦点,那么结合椭圆的定义和圆的性质可得.挑战创新9. 如图,F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,点P在椭圆上,△POF2是面积为的正三角形,则b2的值是________.【答案】【解析】【分析】与椭圆两个焦点有关的问题,一般以回归定义求解为上策,抓住△PF1F2为直角三角形建立等式关系.【详解】∵△POF2是面积为的正三角形,∴S=|PF2|2=,|PF2|=2.∴c=2,∵△PF1F2为直角三角形,∴a=,所以.故答案为.【点睛】本题考查了椭圆的基本量,关键是抓住图形特征建立等式关系.10. 如图,点A是椭圆C:的短轴位于x轴下方的端点,过A作斜率为1的直线l交椭圆于点B,若点P的坐标为(0,1),且满足BPx轴,,求椭圆C的方程.【答案】【解析】【分析】利用题干条件,表示三点坐标,再借助坐标表示,即得解【详解】由题意得,直线AB的方程为,由且BP∥x轴,得,所以,,因为,故,因为b>0,于是b=2,所以B(3,1),将B(3,1)代入椭圆,得,解得a2=12,综上所述,椭圆C的方程为.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台3.1.1 椭圆及其标准方程学习目标:1.理解并掌握椭圆的定义及椭圆的标准方程.2.掌握用定义法、待定系数法和相关点法求椭圆标准方程.方法要点:1 确定椭圆标准方程方法(1)“定位”是指确定与坐标系的相对位置,在中心为原点的前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,以判断方程的形式.(2)“定量”是指确定a2,b2的具体数值,常根据条件列方程求解.2 椭圆定义的应用技巧(1)椭圆的定义能够对椭圆上的点到焦点的距离进行转化.(2)椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1,F2构成的△PF1F2,称为焦点三角形,可以利用椭圆的定义,结合正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式等知识求解.3 求轨迹方程的常用方法(1)直接法设出曲线上动点的坐标为(x,y)后,可根据几何条件直接转换成x,y间的关系式;(2)定义法若动点运动的几何条件满足某种已知曲线的定义,可用待定系数法求出轨迹方程;(3)相关点法(代入法)有些问题中的动点轨迹是由另一动点按照某种规律运动而形成的,只要把所求动点的坐标“转移”到另一个动点在运动中所遵循的条件中去.典型例题:题组一、求椭圆的标准方程例1 1. 求适合下列条件的椭圆的标准方程.(1)焦点在y轴上,且经过两个点(0,2)和(1,0);(2)两个焦点的坐标分别是(0,-2),(0,2),并且椭圆经过点;(3)经过点P,Q.【答案】(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)焦点在轴上,可设椭圆的标准方程为,由于椭圆经过两个点和,代入椭圆方程解出即可;(2)焦点在轴上,可设椭圆的标准方程为,由于椭圆经过两个点和,代入椭圆方程解出即可;(3)根据题意,设椭圆的方程为,将、的坐标代入计算可得、的值,即可得椭圆的方程,变形为标准方程的形式即可得答案.【详解】(1) 焦点在轴上,可设椭圆的标准方程为,椭圆经过两个点和,,解得.椭圆的标准方程为;(2)椭圆的焦点在纵轴上,.由椭圆的定义,椭圆上一点到两焦点距离之和等于.,,椭圆方程是;(3)根据题意,设椭圆的方程为,又由椭圆经过和,则有,解可得,;则要求椭圆的方程为,即其标准方程为.变式 2. 求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)经过两点(2,),;(2)过点(,),且与椭圆有相同的焦点.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)分类讨论焦点在x轴上、焦点在y轴上,将点坐标代入椭圆方程联立求解或者设椭圆的方程为Ax2+By2=1,待定系数求解,即得解;(2)可分析得焦点在y轴上,设椭圆的标准方程为,代入点坐标,结合焦点坐标,联立即得解【详解】(1)方法一 (分类讨论法)若焦点在x轴上,设椭圆的标准方程为 (a>b>0).由已知条件得解得所以所求椭圆的标准方程为.若焦点在y轴上,设椭圆的标准方程为 (a>b>0).由已知条件得解得则a2b>0矛盾,舍去.综上,所求椭圆的标准方程为.方法二 (待定系数法)设椭圆的方程为Ax2+By2=1(A>0,B>0,A≠B).将两点(2,),代入,得解得所以所求椭圆的标准方程为(2)因为所求椭圆与椭圆的焦点相同,所以其焦点在y轴上,且c2=25-9=16.设它的标准方程为(a>b>0).因为c2=16,且c2=a2-b2,故a2-b2=16.①又点在椭圆上,所以,即.②由①②得b2=4,a2=20,所以所求椭圆的标准方程为题组二、椭圆的定义及其应用例2 3. 已知P为椭圆上一点,,是椭圆的焦点,,求的面积.【答案】【解析】【分析】利用余弦定理以及椭圆的定义可得,再由三角形面积公式计算可得结果.【详解】由已知得,,所以,从而,在中,,即,①由椭圆的定义得,即,②由①②得,所以.【点睛】本题考查椭圆的定义,考查余弦定理的应用,考查三角形面积公式,考查逻辑思维能力和运算求解能力,属于常考题.变式 4. 已知为椭圆 的两个焦点,过 的直线交椭圆于 两点,若 ,则 ________【答案】8【解析】【分析】运用椭圆的定义,可得三角形ABF2的周长为4a=20,再由周长,即可得到AB的长.【详解】椭圆1的a=5,由题意的定义,可得,|AF1|+|AF2|=|BF1|+|BF2|=2a,则三角形ABF2的周长为4a=20,若|F2A|+|F2B|=12,则|AB|=20﹣12=8.故答案为8【点睛】本题考查椭圆的方程和定义,考查运算能力,属于基础题.题组三、与椭圆有关的轨迹问题例3 5. 已知是椭圆上一动点,为坐标原点,则线段中点的轨迹方程为_______.【答案】【解析】【分析】设出点的坐标,由此得到点的坐标,将点坐标代入椭圆方程,化简后可得点的轨迹方程.【详解】设,由于是中点,故,代入椭圆方程得,化简得.即点的轨迹方程为.【点睛】本小题主要考查代入法求动点的轨迹方程,考查中点坐标,属于基础题.变式 6. 在直角中,,曲线E过C点,动点P在曲线E上运动,且是定值.建立适当的平面直角坐标系,求曲线E的方程.【答案】【解析】【分析】以AB的中点O为原点,建立平面直角坐标系,设其方程为,根据椭圆的定义,求得,进而得到,即可求解.【详解】以AB的中点O为原点,建立如图所示的平面直角坐标系.由题意可知,曲线E是以A,B为焦点,且过点C的椭圆,设其方程为.因为,所以,则,且,所以,可得,所以曲线的方程为.当堂检测:7. 椭圆上一点P到一个焦点的距离为2,则点P到另一个焦点的距离为( )A. 5 B. 6 C. 7 D. 8【答案】D【解析】【分析】由椭圆的定义可得点P到两个焦点的距离之和为2a=10,再由点P到一个焦点的距离为2,可得点P到另一个焦点的距离.【详解】由椭圆,可得a=5、b=1,设它的两个焦点分别为F、F′,再由椭圆的定义可得|PF|+|PF'|=2a=10,由于点P到一个焦点的距离为2,则点P到另一个焦点的距离为8,故选:D.【点睛】本题主要考查椭圆的定义和标准方程的应用,属于中档题.8. 已知椭圆4x2+ky2=4的一个焦点坐标是(0,1),则实数k的值是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B【解析】【分析】由条件可得,则,可得答案.【详解】椭圆方程可化为 ,椭圆的一个焦点坐标是(0,1),则焦点在轴上,所以,由题意知解得故选:B9. 若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是( )A. (0,+∞) B. (0,2) C. (1,+∞) D. (0,1)【答案】D【解析】【分析】要利用条件椭圆焦点在轴上,应将椭圆的方程化为标准方程,由椭圆的焦点在轴上,可得,进而可解得实数的取值范围.【详解】因为方程,即 表示焦点在轴上的椭圆,所以 ,即 ,所以实数的取值范围是.故选:D.【点睛】本题考查椭圆的标准方程,要判断椭圆焦点的位置,应将椭圆的方程化为标准方程.对于椭圆,①表示焦点在x轴上的椭圆;②表示焦点在y轴上的椭圆.;③表示椭圆.视频10. 已知椭圆的焦点在y轴上,其上任意一点到两焦点的距离和为8,焦距为2,则此椭圆的标准方程为_____.【答案】+x2=1【解析】【分析】根据椭圆的定义可得a=4,c=,再由b2=a2-c2,即可求解.【详解】由已知2a=8,2c=2,所以a=4,c=,所以b2=a2-c2=16-15=1.又椭圆的焦点在y轴上,所以椭圆的标准方程为+x2=1.故答案为:+x2=1。【点睛】本题考查了椭圆的定义,考查了基本知识的掌握情况,属于基础题.11. 椭圆的两焦点为F1(-4,0),F2(4,0),点P在椭圆上,若△PF1F2的面积最大为12,则椭圆方程为________.【答案】【解析】【详解】当点P为椭圆的短轴顶点时,△PF1F2的面积最大,此时△PF1F2的面积为S=×8×b=12,解得b=3.又a2=b2+c2=25,所以椭圆方程为=1.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一课时 课中 3.1.1 椭圆及其标准方程 解析版.docx 第一课时 课前 3.1.1 椭圆及其标准方程 解析版.docx 第一课时 课后 3.1.1 椭圆及其标准方程 解析版.docx