人教版美术九年级上册 第2单元 第5课《彩塑》课件(共16张PPT)

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人教版美术九年级上册 第2单元 第5课《彩塑》课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
彩塑
天津“泥人张”
张铭山 是“泥人张”的创始人,张铭山(1826-1906)自幼随父亲从事泥塑制作,练就一手绝技。18岁即得艺名“泥人张”,以家族形式经营泥塑作坊“塑古斋”。他只须和人对面坐谈,搏土于手,不动声色,瞬息而成,且栩栩如生。“泥人张”的彩塑流传至今,其“四代 ”传人各有特色,形成百余年的发展历史。
现存张铭山彩塑作品大致有三类:一类是人物肖像,一类是日常生活的形象,一类是取材于古典文学作品的人物形象。建国后成立了天津彩塑工作室,是这一祖传技术
出家庭继承的范围,成为文艺园地里的一枝奇葩。
断桥相会——泥人张
彩塑作品与”变形金刚“、“洋娃娃”等卡通造型有什麽不一样?
(朴素,生趣盎然)
惠山泥塑
在太湖之滨,有一处数百年来连绵不断,代代相传的泥人产地惠山。惠山泥人系用惠山地区一米以下的土为材料,经多道工序制作而成。
说一说江苏无锡惠山泥人的的造型特点。
惠山泥塑
据说从宋代开始,惠山就有泥人了。清朝以后,泥人的生产和销售达到了 鼎盛时期。惠山泥人是用惠山脚下的泥土制成的。这种泥土不仅细腻韧糯,可塑性强,而且千而不裂,弯而不断。
惠山早期泥人大致有神佛、人像和各种动物。前者售于佛教信徒作供奉用,后者作为儿童玩具。它们的长度一般在3—7厘米:其代表作是一对男女儿童,即泥塑大阿福。两个泥娃头绾双髻,笑容可掬,赤足盘膝,怀抱异兽,娇憨稚气,运人喜爱惠山泥人,大致可分为以下几类:手捏戏文、京剧脸谱、人物动物、实用玩具(带温度计或者卷笔刀之类)等 。
上海
河北沟镇
浙江海盐
常用的制作方法
技法与步骤
水多泥黏无可塑性
不黏手有可塑性
技法与步骤
团搓团是将塑泥放在掌心中,双手配合不断旋转,将塑泥团成围团;搓是来回辗转,将塑泥搓成条状。有时也可放在光滑的台面上,用手或工具进行团搓。通常用于塑造物体的基本形体。
捏压团搓出来的基本形体,通过捏压使它产生变形。捏是用大拇指、食指、中指等互相配合,以适当的压力去改变原来的形态;压一般是用于较大的形体变化,捏压是使塑泥延伸,但不能操之过急,使劲太大。否则变形太快,就会出现破裂。
技法与步骤

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