资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4.3习近平新时代中国特色社会主义思想
教学设计
课题 习近平新时代中国特色社会主义思想 单元 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 学科 部编版必修一中国特色社会主义 年级 高一
教材分析 结合中国特色社会主义进入新时代，系统、集中阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果，引导学生认识新时代、学习新思想、承担新使命，明确只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，使学生实现学科知识与思想政治学科核心素养的融合与提升。
学习目标 核心素养：政治认同：自觉认同中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想科学精神：深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、回答时代之问的科学理论公共参与：切实学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，真正做到学思用贯通、知信行统一，不断增强社会责任感和历史担当，有序地参与国家社会的公共事务，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想法治意识：明确全面推进依法治国的总目标，树立法治观念
重点 第一，通过学习，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景第二，了解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容、历史地位和指导意义。
难点 ——习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 领航新时代，奋进新征程（同步视频） 党的十八大以来，为什么我们能经受住来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革？最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”中华民族要实现伟大复兴，也同样一刻不能没有理论思维。站在新的历史起点，就让我们在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。从而导入新课。即总议题：思想的力量领航新时代，奋进新征程。
讲授新课 分议题一：把脉——回答时代之问的科学理论 素材：《时代之问》视频 【思考】查阅资料，结合生活实际，列举事实，把脉问诊当代中国面临那些时代课题？（或时代是思想之母。实践是理论之源，请你归纳习近平新时代中特社思想的时代背景） 学习习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景。时代是思想之母，实践是理论之源。党的十八大以来，以习近平为主要代表的中国共产党人。顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义（理论创新）、新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义（实践创新）这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。实现了马克思主义中国化新的飞跃。
分议题二：分议题二：汉方（中国答案）——原创性的治国理政新理念新思想新战略素材：视频《时代之问，中国答案》 【思考】习近平新时代中国特色社会主义思想是一套体系完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。请大家根据教材归纳概况习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，并选择其部分内容，分组查阅资料作出重点解读并分享探究成果（如视频形式） 掌握突破重难点：习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容：“十个明确”和“十四个坚持”
分议题（三） 良剂（指导思想）——党和国家必须长期坚持的指导思想素材：党的十九届六中全会“两个确立” 【思考】阅读教材，结合材料与实践，试从坚持与发展马克思主义的角度，说明在新时代为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想？ 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇
课堂练习 1.习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想(　B　)①主题是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义　 ②为发展中国家走向现代化提供了普世性的中国智慧和中国模式　 ③彰显了中国理论自信，从理论和实践结合上推进了中国特色社会主义制度建设　④明确了中国特色社会主义最本质的特征是依法治国A．②③ B．①③ C．②④ D．①④2.（23届江苏高邮高三期初学情调研） 习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容对应一致的是（ C ）①些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情——坚持以人民为中心②己欲立而立人，已欲达而达人——实现中华民族伟大复兴③天下之事,不难于立法，而难于法之必行——坚持全面依法治国④道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成——坚持推动构建人类命运共同体A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3.（昆明市五华区2023届高三教学质量摸底检测）党的十九届六中全会在党的十九大报告“八个明确”的基础上，用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括，对“八个明确”的内容进行了调整和完善，新增了两个明确，即“明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度”和“明确全面从严治党的战略方针”。从“八个明确”扩展为“十个明确”（ B ）①实现了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一②明晰了把马克思主义中国化创新理论作为行动指南和检验标准③是变革经济基础以适应上层建筑不断变化的需要④丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想内涵①② B. ①④ C. ②③ D. ③④4.（23届广东重点中学高三政治8月入学考）2022年7月1日前夕，《人民论坛》杂志发表署名文章，从科学体系和核心要义的视角，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。之所以说习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃，是因为这一飞跃：（B）①从战略布局、发展阶段等多方面发展了科学社会主义②是彰显中华文化和中国精神的时代精华的科学体系③是实现中华民族伟大复兴关键一招④从政党使命、自我革命等方面发展了马克思主义建党学说A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂小结 党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑