资源简介 (共23张PPT)观看视频并思考:在你印象中,教师的形象是怎样的?你认为教师对自己的成长有哪些帮助?带着这些问题让我们一起走近老师。百 年 大 先 生新课导入:第三单元 师长情谊第六课 师生之间6.1 走近老师1.政治认同:教师是学生成长过程中的重要见证者和陪伴者,是学生学习指导者和成长的引路人;2.道德修养:了解教师的职业特点,尊重老师的“不同”,培养尊敬热爱老师的道德情感;3.健全人格:正确面对风格不同的老师,学会尊重不同风格的老师,与老师友好相处;4.责任意识:帮助学生了解教师的职业特点和责任使命,增强学生对教师职业的认同感。教学目标:学习导航:1.教师职业特点有哪些?2.新时代好老师的标准是什么?3.为什么老师会有不同的风格?4.如何正确对待不同风格的老师?一、了解教师职业至圣先师孔子结合视频,谈谈你是如何理解教师这一职业的?古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——(唐)韩愈《师说》教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(1)“传道”是指教师言传身教,即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。(2)“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。(3)“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑,教师要有效地解决学生的困惑。在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(1)传承文明:人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)教书育人:教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。1.教师职业特点有哪些?张桂梅 素心托高洁同学们,从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?理想信念道德情操扎实学识仁爱之心——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。——从教四十余年,积累了丰富的教学经验;—身患二十多种疾病,仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人。——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱;2.新时代好老师的标准是什么?今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。知识渊博型慈父慈母型风趣幽默型麻辣热情型二、风格不同的老师思考:为什么老师会有不同的风格?如何对待风格不同的老师?3.为什么老师会有不同的风格?由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。4.如何正确对待不同风格的老师?我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。教师是可有可无的吗?老师的作用是不可替代的。信息时代不需要老师。【小小辩论赛】VS 当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获取的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多。那么,我们还需要老师吗?风格不同的老师2.新时代好教师的标准4.如何对待不同风格的老师3.呈现不同风格的原因1.教师工作的特点为什么怎么做是什么了解教师的职业走 近 老 师课堂小结:教师寄语 立德树人百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。师生之间是一场美丽的相遇,我们从四面八方相聚在一起,我们一起探索知识,一起经历成长中的小插曲,希望我们能够彼此理解,真诚沟通,让我们的人生因为相遇而变得更有意义,愿我们三年的师生缘,成为一辈子的师生情!1.对于教师职业,有人说教师是“人类灵魂的工程师”,还有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”。下列认识正确的还有( )①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③教师是履行教育教学职责的专业人员④教师都具有高尚的道德情操和扎实的学识A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④C随堂练习:2.党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,而教师则恰恰是这个工程中最不容忽视的部分。一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师是民族的希望。当今时代对教师提出的新要求是( )①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④D3. 有的老师讲解清晰,有的老师比较亲和,有的老师表情丰富。不同的老师呈现不同风格的原因是( )①年龄和学识的不同 ②阅历和性格的不同 ③情绪、亲和力的不同 ④情感与思维方式的差异A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④B4.居里夫人说:“不管一个人取得多么骄人的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他播下了最初的种子。”可见 ( )A.老师是我们成功的主要因素B.居里夫人具有高尚的品质C.我们应懂得谦虚、谦让D.我们要热爱、尊敬自己的老师D 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.1走近老师.pptx 张桂梅 素心托高洁.mp4 百年大先生.mp4 至圣先师孔子.mp4