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2022—2023学年度第一学期八年级第一次质量监测
道德与法治科 试 卷
精挑细选，体验成功(共60分，每题3分，请在答题卡上涂卡并检查)
1．创建文明城市是全面展示我市治理效能和市民素养的窗口。对下列宣传标语分析正确的（ ）
选项 宣传标语 倡导市民素养
A 志不强者智不达，言不信者行不果 以礼待人
B 让礼一寸，得礼一尺 诚实守信
C 千里修书只为墙，让他三尺又何妨 法治意识
D 君子贵人而贱己，先人而后己 尊重他人
A．A B．B C．C D．D
2．2021年4月，陈伟的水果店倒闭了，欠下了约8万元的债务。为了尽快还清欠款，陈伟每天打三份工。终于在2022年春节前还清了所有欠款，他如释重负，“终于可以过个安心年了”。下列古语与陈伟身上体现出的精神品质相符合的有（ ）
①言必信，行必果 ②学而知不足，思而得远虑
③君子一言，驷马难追 ④人有礼则安，无礼则危
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．中华民族是礼仪之邦。自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”。我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（ ）
A．重礼仪是伟大民族精神的核心内容
B．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生
C．习礼仪有助于提升个人的道德修养
D．礼仪教育是我国文化建设基础工程
4．一位诗人在公园里散步，在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。这个对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了路边。下列说法你不赞同的是（ ）
A．评论家不懂得尊重别人
B．尊重他人是一个人内在修养的外在表现
C．不尊重他人的人也得不到他人的尊重
D．每个人对别人都有自己的成见
5．公路上，一辆摩托疯狂地飞驰着，一个20出头，蛮“帅”的年轻小伙儿一手扶着把，一手拿着手机，正谈笑风生地说着什么……红灯亮了，他还一如既往地向前奔着。刹那间，一辆重型货车急速驶过，“砰”的一声巨响，摩托车撞了上去……这个悲剧启示我们（　　）
①自由划定了社会规则的边界 ②自由不是随心所欲，受规则约束
③要严于律己，自觉遵守规则 ④社会秩序保障规则的实现
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
6．马克思曾指出：“自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。每个人所能进行的对别人没有害处的活动的界限是由法律规定的，正像地界是由界标确定的一样。”这表明（ ）
A．任何国家的公民都不可能享有真正的自由
B．国家制定法律的目的就是限制公民的自由
C．公民的自由权利是有限制的，要受法律的约束
D．法制越健全，人们所受的限制就越多，享有的权利就越少
7．从少年儿童乘车购票身高标准的修改，到网络购物“后悔权”的确定，再到民法典关于“见义勇为”的修订……随着社会的发展变化，有些规则也在调整和改善。这说明（ ）
A．规则不是一成不变的，随时都可能被废除
B．我们要积极改进规则
C．规则要适应实际生活的变化
D．要为新规则的制定提出积极建议
8．在复习过程中，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
9．没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，就没有有序的交通。没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明（ ）
①社会生活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现
②凡是有规则的地方人们就会没有行动自由
③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则
④有了规则就一定有良好的秩序
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出，推进产业数字化转型，实施“上云用数赋智”行动，推动数据赋能全产业链协同转型一一深入推进服务业数字化转型，培育众包设计、智慧物流、新零售等新增长点。加快发展智慧农业，推进农业生产经营和管理服务数字化改造。我国这样做主要是因为（　　）
A．互联网打破了传统人际交往限制
B．网络可以让人们生活变得更便利
C．互联网能为经济发展注入新活力
D．网络能为文化传播搭建新的平台
11．守住法律底线，约束个人行为，不信谣、不传谣，是阻断网络谣言的最好办法。这启示我们中学生面对网络谣言要（ ）
A．网络不归法律管，自由上网最快乐
B．法律知识多学习，提高辨别不轻信
C．满足自己好奇心，动动手指就转发
D．网上虚假信息多，拒绝网络最安全
读漫画《走投无路》（见下图），回答下列小题。
12．该网站陷入“走投无路”的困境是因为它（ ）
①危害社会公德，漠视国家法律 ②违反了对未成年人的社会保护
③侵犯了他人的智力成果权 ④侵犯了公民受教育的权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．该网站被依法查处启示我们（ ）
①要学会辨析网络信息
②要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者
③当合法权益被侵害时，要敢于打官司讨回公道
④执法、监管部门的打击足以营造清净的网络天空
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．如图漫画给我们中学生的启示有（ ）
①对自己的言行负责，不制造和传播谣言
②自觉抵制网络谣言，传播健康网络信息
③加大网络监管力度，营造良好网络空间
④建立健全法律体系，构建良好网络秩序
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
15．2021央视牛年春晚节目《牛气来》中一位歌手虽然人在香港，用云录制的方式亮相春晚，但毫无违和感，即便是和其他现场演员在同一个舞台上也完全看不出来是一个“虚拟”的形象。这说明（ ）
网络为文化传播搭建新平台
创新促进个人的全面发展
网络是把双刃剑，有利也有弊
网络促进民主政治的进步
16．疫情防控期间，国家开通中小学网络云平台，平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5000万学生同时在线使用。这体现了网络（ ）
A．丰富了民主政治的形式
B．为经济发展注入新活力
C．搭建了文化传播新平台
D．促进科技的创新与发展
17．早上7点，某实验学校八年级500余名学生齐聚操场，踏上全程10公里的远足征程。走出校门，大家无比兴奋、激动。尽管大家脸上挂满了汗水，但师生们相互鼓励，凭借着顽强的毅力坚持走下去。在终点的横幅上大家骄傲地写上自己名字，并合影留念。对此，同学们发表了各自看法，你认为正确的是（　　）
A．中学生主要任务是学习，参加远足会影响学习
B．参加远足活动有利于亲近社会，促进个人成长
C．远足活动虽然有益，但是有点苦，我不想参加
D．积极参与社会实践活动就能养成亲社会情感
18．接种疫苗是对抗疫情最有效的手段。接种疫苗既是保护自己、保护家人、保护他人，也是在为我国的疫情防控工作作贡献。由此可见（ ）
A．我们的社会生活是丰富多彩的
B．人的身份在社会关系中确定
C．应在积极参与社会生活的过程中发展和成就自己
D．个人是社会的有机组成部分
19．小明和小红是初中同桌，两个人平时互相帮助，一起学习。那小明和小红之间的社会关系属于（ ）
A．血缘关系 B．地缘关系
C．业缘关系 D．网络关系
20．以下对部分初中生的行为及表现分析合理的是（ ）
A．上初中后，小伟遇到事情就不太愿意听家长的话了——独立就是按照自己的想法去做
B．为争创学校文明学习标兵班，某班组建了学习互助小组——美好的集体只有合作没有竞争
C．小琴积极参与交通志愿服务活动——亲近社会可以开拓视野，塑造健康人格
D．有些同学早晨起床比较迟，没有时间吃早饭——保证休息更重要，不吃早饭正好减肥
☆第Ⅱ卷 21阅读材料，回答问题 共40分
材料一 2022年3月15日，央视315晚会曝光“土坑”酸菜乱象之后，有网友搜索发现淘宝等平台已搜索不到“老坛酸菜”相关商品，多家企业因此受到影响。
材料二 有求必应的“热心助教”
“多亏了她帮助我，要不我考不上自己心仪的大学。”在高中期间和白晓卉前后位的同学肖金芳感激地说。从乡村中学升入高唐一中的肖金芳，语文基础很差，成绩曾考过个位数。白晓卉义务当起她的“小助教”，有什么不会的题，只要一问白晓卉，她总会耐心地讲清楚。她还特别提到一个细节：每次白晓卉来到她的桌前问她问题时，只要她坐在桌前，白晓卉都会蹲下身来，和她保持平等的位置，让她感到白晓卉特别尊重人，到现在都忘不了。
材料三 围桌而坐、举箸共食、互相夹菜，是中国人喜爱并推崇的饮食习惯，也寄托着中国人的情感交融。千百年来，筷子不仅是中国人的饮食工具，更是一种中国表达，一份文化传承。传承也应与时俱进，顺应现代健康卫生理念。历史证明，每一次疫情暴发之后，都会带来文明新举措和新形态，可以更好地促进文化习俗的进步。面对新冠肺炎疫情带给人类的危机和挑战，餐馆、家庭用餐提倡公筷公勺;单位食堂尽量做到分时取餐、分时就餐、分散就餐。
一项网络调查显示，“年轻人碍于情面不好意思”“老人不理解”是推广使用公筷公勺的主要阻力。记者在采访中发现，部分市民认为使用公筷公勺太麻烦，有的则“从来没有这个习惯”。一些小型餐饮企业负责人透露，现在不少地方都在提倡公筷公勺，但多数是“凑凑热 闹”“赶个时髦”——倡议书一贴，宣传单一发，广告招牌一写，“面子”上配合配合相关部门，至于“里子”上到底执行多少“既不好说，也说不清”。
材料四：观察漫画，回答下列问题。
【网络生活，有“惊”有“警”】
材料五：[关注社会热点，依法规范行为]
2021年1月15日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》施行。
2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正式施行。
2021年11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》正式施行。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。
结合材料一，“老坛酸菜”生产者违背了社会主义核心价值观中哪一价值准则？（2分）作为未成年人，我们在生活中应该如何践行这种价值准则？（4分）
（2）阅读材料二，你应该学会怎样尊重他人？（8分）
(3)结合材料三，简述在我国推行公筷分餐制的意义。（4分）
(4)阅读材料三，推动使用公筷公勺在“里子”上认真执行，你有哪些好的建议 （2分）
(5)阅读材料四，图一中的直播带货，是指借助互联网技术，主播们化身行家里手，推介产品，吸引人们观看和购买，这也带动了打包、物流等相关产业的发展。这体现了教材中的哪一观点？（4分）
(6))阅读材料四，图二中的网络诈骗现象在生活中时有发生。请你为预防网络受骗给国家和公民提几点建议。（6分）
（7）阅读材料五，运用所学知识，对小章的言论进行辨析：中学生小章感慨地说：“规矩越来越多，会让我的自由越来越少。”（10分）
参考答案及评分标准
1-5：DCCDC 6-10：CCAAC
11-15：BAAAA 16-20：CBDCC
价值准则：诚信。（2分）
践行：我们要真诚待人，/信守承诺，说老实话，/办老实事，/做老实人。
（4分,1个层次占1分）
（4点8分）①积极关注，重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。
（共4分。每个角度2分，至少答出2个不同角度，言之有理即可。）
①国家：有利于减少和阻止疾病传播，推进疫情防控；
②社会：有利于形成文明就餐社会氛围；
③个人：有利于减少食物浪费，促进合理搭配饮食；/有利于形成文明健康的生活方式。
（共2分，答出1个角度即可，言之有理即可。）
①政府：加强对饭店餐厅的执法检查、明察暗访；/督促落实公筷公勺制度。②餐厅：严格按照规定，为每道菜配备独立的公筷公勺；/通过公告牌、餐桌提示牌、电子点菜系统等提醒人们使用公筷公勺；/对于主动使用公勺公筷的消费者给予实惠奖励，如账单优惠；
③社会：以人们喜闻乐见的形式，加大对使用公筷公勺的宣传力度，增强人们的意识。
网络推动社会进步（2分），网络为经济发展注入新的活力。（2分）
(6)（共6分。每个角度3分，至少答出2个不同角度，言之有理即可。）
①国家：依据相关法律，加强网络监管；/加大对网络上发生的各种违法犯罪行为的惩处力度。
②公民：增强法治观念，依法规范自己的上网行为，做到健康、文明上网；/增强自我保护意识和能力。
（7）（共10分。严格按照答题格式和思路来评分）
小章的说法是错误的，（1分）
他没有正确认识规则与自由的关系。（1分）
自由受规则的约束，社会规则划定了自由的边界。（1分）
宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；（2分）
规则是人们享有自由的保障。（1分）
材料中，国家实施多项保护青少年的规章、法律，是为了青少年更好地享有自由，更好地健康成长。（2分）
因此，中学生应自觉遵守社会规则、维护法律的尊严和权威。（2分）

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