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第七单元 （单元练习）三年级上册语文部编版
一、选择题
1．根据《父亲、树林和鸟》课文内容，下列对词语的理解不正确的是（ ）
A．惊愕：形容因吃惊而发愣。
B．凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。
C．茫然：形容不太了解情况的神态。
2．下面的三组词语书写正确的一组是（ ）
A．朦珑 柔美 感受 乐器
B．抖动 猜测 沉重 申手
C．刺猬 忽视 露珠 聪明
3．和“惊愕”意思最接近的词语是（ ）
A．害怕 B．惊讶 C．好奇 D．惊呆
4．下列句子中，加点的“井然有序”一词运用不当的一项是（ ）
A．军队井然有序地撤退了。
B．在他的安排下，场面井然有序，未出现混乱现象。
C．比赛开始了，运动员们在跑道上井然有序地奔跑着。
D．大会组织工作井然有序，得到了与会者的一致好评。
二、连线题
5．大自然的声音多美妙呀！请你连一连。
下雪的声音好像有至亲好友走来 叮叮咚咚
小小的雨珠在窗外跳着舞蹈 窸窸窣窣
鸟儿们开始拜访老人的小屋 唰唰唰
阿爹走路甩着一阵风 叽叽喳喳
努卡、努尔在院子叫着 嗷呜嗷呜
三、判断题
判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
6．《大自然的声音》这篇文章主要写风和水的声音特点。( )
7．《父亲、树木和鸟》开篇说“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”，起到开门见山的作用。( )
8．“我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。”这句话中可以去掉加点的部分，因为这样意思并没有改变。( )
四、语言表达
9．词句段运用
按要求，完成句子练习。
（1）照样子写句子。
例：他跑得像兔子一样快。
①_______得__________
②_______得__________
（2）照样子，接着往下写。
例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
①天气晴朗，广阔的天空里飘着洁白的云朵，洁白的云朵下是温暖的大地，温暖的大地上有碧绿的森林，_______
②遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_______
10．语言实践
【提示：现在，很多同学都在课外参加各种培训班，你赞成吗？为什么？】
__________________
五、现代文阅读
阅读与理解
大自然的声音（节选）
风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
11．上面的这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。
12．在文中把描写微风和狂风的语句分别用“ ”“波浪线”画出来。
13．照样子仿写句子。
风是大自然的音乐家。（提示：鸟儿、厨房、音乐厅、歌手）
_____________是______________。
课内阅读：
《读不完的大书》节选
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
14．《读不完的大书》中“大”读作( )，在“大夫”一词中“大”读作( )。
15．写出文中加点词语的近义词。
愉悦( ) 敬佩( ) 格外( )
16．选文中描写的大自然中好玩的东西有很多，请写出四个______________、______________、______________、______________。
17．选文最后一段是围绕哪句话来写的？请摘抄在横线上。____________________________
18．请联系上下文，说说加点词语的意思。
井然有序：__________________ 千姿百态：__________________
19．根据选文判断下面的说法，对的画“√”，错的画“×”。
（1）作者通过细致描写老鹰捕捉麻雀的画面，让我们感受到老鹰的雄健勇猛。( )
（2）我们能从作者对“雨后春笋”的描写中体会到植物旺盛的生命力。( )
（3）选文用了丰富多样的句式来描写动物，语言生动，突显了大自然的多样和好玩。( )
（4）“读不完的大书”中的“大书”指的就是大自然。( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．C
5．
6．× 7．√ 8．×
9． 弟弟高兴 手舞足蹈 妈妈激动 热泪盈眶 碧绿的森林里有五彩的花朵 弯弯的小桥下是清清的小溪
10．我不赞成。参加过多的培训班会产生对于学习厌烦的情绪和心理，这样学习效率和对于学习的主观能动因就会下降。
11．风是大自然的音乐家。 12．当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 13． 鸟儿 大自然的歌唱家
14． dà dài 15． 喜悦 尊重 分外 16． 蚂蚁 果树 麻雀 老鹰 17．我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。 18． 整整齐齐，次序分明，条理清楚。 形容姿态多种多样，各不相同。 19． × √ √ √
答案第1页，共2页
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